部編五年級(jí)道德與法治主動(dòng)拒絕煙酒與毒品說(shuō)課稿及反思

1、道德與法治說(shuō)課比賽資料主動(dòng)拒絕煙酒與毒品說(shuō)課稿中衛(wèi)四小何玉崗尊敬的各位評(píng)委：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編人教版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課主動(dòng)拒絕煙酒與毒品。本單元的教學(xué)要通過(guò)探索自主選擇課余生活， 人際交往中的溝通與交流，如何拒絕煙酒毒品等危害這些成長(zhǎng)中的新問(wèn)題， 教會(huì)學(xué)生如何促進(jìn)自身健康發(fā)展，這是本單元的價(jià)值取向。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目 標(biāo)，下面我將從學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、 教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。一、學(xué)情分析學(xué)生進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)，開(kāi)始了小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)生活 范圍的不斷擴(kuò)大，學(xué)生會(huì)受到煙酒與毒品的誘惑，如果不能及時(shí)認(rèn)清煙酒， 毒品的

2、危害，提高自我保護(hù)的能力，他們的健康成長(zhǎng)也會(huì)受到威脅。主動(dòng) 拒絕煙酒與毒品，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙酒會(huì)危害我們的身心健康，吸毒會(huì)讓 我們陷入危險(xiǎn)的泥潭，只有認(rèn)清危害，并堅(jiān)決的拒絕他們的誘惑，學(xué)會(huì)自 我保護(hù)，我們才能健康的成長(zhǎng)。二、教材分析本課是第一單元“面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題”的第 3課，教材從學(xué)生已有 生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，教材設(shè)計(jì)了分享展示煙酒危害資料、觀點(diǎn)大碰撞活動(dòng)、法 治宣傳、講故事、閱讀啟示、續(xù)寫(xiě)對(duì)策、法律鏈接、完善操作手冊(cè)等活動(dòng) 園，安排了閱讀角和相關(guān)法律法規(guī)、知識(shí)鏈接，通過(guò)這些環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生充 分認(rèn)識(shí)到煙酒毒品等的危害性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕煙酒毒品等危害的方法， 從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本課包括“煙酒有危

3、害”、“毒品更危險(xiǎn)”和“拒 絕危害有方法”三部分內(nèi)容。分兩課時(shí)教學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo)1 .知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2 .知道毒品是人類共同的敵人，吸毒是違法行為。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。教學(xué)難點(diǎn)：剖析一些青少年明知煙酒和毒品有危害，還是鋌而走 險(xiǎn)的原因。五、教學(xué)方法講授法，討論法，直觀演示法。六、教學(xué)準(zhǔn)備1 .課前小研究：2 .錄制音頻花季少年的噩夢(mèng)七、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1:說(shuō)說(shuō)身邊的禁煙標(biāo)志師：（出示禁煙標(biāo)志）同學(xué)們這個(gè)標(biāo)志你們一定不陌生吧。師：你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)？師：（出示照片）除了你們說(shuō)的這

4、些地方，我們?cè)卺t(yī)院、地鐵、出 租車、影劇院、餐廳等許多地方都能見(jiàn)到，這些地方都是什么場(chǎng)所？師：從2011年5月1日起，我國(guó)所有的室內(nèi)公共場(chǎng)所都禁止吸煙。師：走出國(guó)門(mén)，禁煙標(biāo)志也隨處可見(jiàn)。（出示照片）這是韓國(guó)沙灘 上的禁煙標(biāo)志，這是越南原始森林里的，這是日本步行街上的禁煙標(biāo)志。下面這張照片是一位游客在泰國(guó)街頭拍攝到的。請(qǐng)看一一讓我們來(lái)讀一讀。生（齊）：禁煙區(qū)，嚴(yán)禁吸煙，違者罰款 5千銖。師：“銖”是泰國(guó)的貨幣單位。看了這個(gè)專門(mén)用中文書(shū)寫(xiě)的禁煙標(biāo)志，你們想到了什么？活動(dòng)2:中國(guó)“煙民”知多少師：中國(guó)煙民多，多到什么程度？咱們先從自己身邊找起，好不好？在你們家的親朋好友中，有“煙民”的請(qǐng)舉手。據(jù)世界

5、衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)顯示，全球有 11億煙民，中國(guó)的3.5億煙民 占世界煙民的1/3 ,是全球煙民最多的國(guó)家。師：我們周圍就已經(jīng)有這么多了，放眼全國(guó)呢？（出示，齊讀）師：他們?yōu)槭裁次鼰熌兀恐灰窃诩依镂鼰熅蜎](méi)關(guān)系。吸煙能忘記煩惱，結(jié)交新朋友，拉近與人的距離，產(chǎn)生靈感。活動(dòng)3:吸煙危害真不小師：你同意他們的觀點(diǎn)嗎？課前，我們分小組開(kāi)展了研究。請(qǐng)結(jié) 合你們的研究來(lái)談?wù)?。分組匯報(bào)師：吸煙的危害還有許多，我們書(shū)中就有相關(guān)介紹。自讀，指名介紹師：煙草之害，甚至超過(guò)了非典和海嘯，已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重 的公共衛(wèi)生問(wèn)題。師：（出示，指讀）看著這些數(shù)字，你知道了什么？l全球每7秒鐘就有1人，每年有500萬(wàn)人死于與煙草有

6、關(guān)的疾病。中國(guó)平均每天有2000人因吸煙導(dǎo)致的疾病而死亡。師：咱們來(lái)做個(gè)計(jì)算：1天有86400秒，平均每天全球死于與煙草有關(guān)的疾病人數(shù)約為多 少人？我國(guó)因煙死亡的人數(shù)占全球百分之多少？師:全球共有266個(gè)國(guó)家和地區(qū)，我國(guó)因煙死亡人數(shù)竟然高達(dá)16%, 這又是一個(gè)世界第一！吸煙人數(shù)世界第一，因煙死亡率世界第一，這兩個(gè) 世界第一可一點(diǎn)都不光彩呀。師：看著這些逝去的生命，我們?cè)撏春拚l(shuí)？師：香煙真是既害人又害己！活動(dòng)4:毒品更危險(xiǎn)師：飲酒呢？還有一樣比煙酒更危險(xiǎn)，那就是毒品。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：阿輝的經(jīng)歷給你最深的感受是什么？（播放錄音：花季少年的噩夢(mèng)）師：為什么說(shuō)“吸毒一口，落入虎口”？強(qiáng)制戒毒，能使

7、他終身 擺脫毒品嗎？師：吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害？課前有小組查閱了相 關(guān)資料，請(qǐng)他們來(lái)跟大家介紹一下吧。師：聽(tīng)完介紹，你知道了什么？出示中華人民共和國(guó)禁毒法活動(dòng)5:受到危害有原因師：可是有的青少年明知有危害，還是抽煙、飲酒甚至吸毒。這 是什么原因嗎？師：因此，對(duì)于煙酒和毒品，我們都應(yīng)該提高警惕、主動(dòng)拒絕。那么怎么拒絕？下節(jié)課我們一同來(lái)學(xué)習(xí)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)3 .主動(dòng)拒絕煙酒與毒品煙酒有危害毒品更危險(xiǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)方面就是簡(jiǎn)要的呈現(xiàn)出本節(jié)教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，從而引導(dǎo)學(xué)生有 序的去感知課文內(nèi)容主動(dòng)拒絕煙酒與毒品第一課時(shí)說(shuō)課反思何玉崗本課的課堂教學(xué)任務(wù)雖然已經(jīng)完成，但守護(hù)生命的教育不能中斷。煙 酒有危害毒品

8、更危險(xiǎn)的知識(shí)要經(jīng)常普及，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問(wèn)題，要結(jié)合班 主任及時(shí)進(jìn)行談話。在日常生活中，要適時(shí)提醒學(xué)生注意健康的生活方式。 要善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，做新世紀(jì)的“四有”新人。我設(shè)計(jì)的主動(dòng)拒絕煙酒與毒品一課有三個(gè)框題，分別是“煙酒有 危害”“毒品更危險(xiǎn)”和“拒絕危害有方法”，第一二個(gè)框題圍繞煙酒的危 害，毒品的誘惑，當(dāng)正確對(duì)待好奇心，且遠(yuǎn)離損友。第三個(gè)框題在方法引 導(dǎo)，遠(yuǎn)離危害是有方法的，提高防范意識(shí)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，果斷拒絕和求 助等，要注意法治教育與德育結(jié)合。不足：本節(jié)內(nèi)容有一定的難度，不易于理解。上好本課要利用好教材上的材 料，同時(shí)也要結(jié)合學(xué)生較為熟悉的、身邊的鮮活事例，幫助學(xué)生理解教材 知識(shí)。利用好小組合作學(xué)習(xí)，圍繞重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，暢所欲言，利用小 組的力量解決問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本節(jié)課對(duì)于學(xué)生的自主表達(dá)的激發(fā)有限，只注重了學(xué)生識(shí)圖能力的培 養(yǎng)。課堂中部分教學(xué)環(huán)節(jié)還有待簡(jiǎn)化提升，學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展較少，不利于學(xué) 生間合作思考能力的培養(yǎng)，今