1.2簡單的逐幀動畫（教案）-2021-2022學(xué)年信息技術(shù)六年級上冊江西出版社

1、簡單的逐幀動畫教學(xué)設(shè)計(jì)備課人學(xué)科信息技術(shù)上課時間教材分析本課是江西科學(xué)技術(shù)出版社2018年6月第1版小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊第一單元FlashCS3動畫制作初步第二課簡單的逐幀動畫的內(nèi)容，讓學(xué)生了解Flash動畫制作的一些基礎(chǔ)知識和制作簡單的逐幀動畫。在教學(xué)中以學(xué)生操作學(xué)習(xí)為主，教師演示為輔，讓學(xué)生體會利用信息技術(shù)制作動畫的方便和快捷。學(xué)情分析學(xué)生在生活中經(jīng)常會看動畫，但如何制作出動畫還不是很了解。制作動畫是學(xué)生想知道和要掌握的，學(xué)生具有較高的興趣，為本課的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)了解Flash動畫的基礎(chǔ)知識；能用FlashCS3制作簡單的逐幀動畫。2. 過程與方法體驗(yàn)制作Fl

2、ash動畫帶來的樂趣；通過操作練習(xí)，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀感知信息技術(shù)在當(dāng)今社會的重要作用，讓學(xué)生感受到中國動畫前輩的匠人精神，引導(dǎo)養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握逐幀動畫的制作方法；掌握通過添加延長動畫時間。教學(xué)難點(diǎn)掌握利用FlashCS3制作簡單的逐幀動畫教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、實(shí)踐操作練習(xí)法。教學(xué)過程個性補(bǔ)白1、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.情境激趣：教師演示課件中的動畫，激發(fā)學(xué)生興趣。2.引入課題：教師出示課題“簡單的逐幀動畫”。學(xué)生活動：通過觀察動畫，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、 展現(xiàn)目標(biāo)，引入任務(wù)談起動畫，同學(xué)們并不陌生，都有自己喜歡的動畫。那么同

3、學(xué)思考過這樣的問題沒有：我們能不能自己制作動畫呢？今日老師就與同學(xué)們一同進(jìn)入Flash的世界，來共同制作簡單的逐幀動畫。讓我們先復(fù)習(xí)一下FlashCS3的工作界面吧。3、 任務(wù)探究，操作演示1.認(rèn)識Flash中的幀展示課件，認(rèn)識Flash中的幀和類別。學(xué)生活動：學(xué)生通過老師講解，進(jìn)一步了解Flash中的幀。2.任務(wù)一：設(shè)置舞臺背景出示課堂任務(wù)：要怎樣把舞臺尺寸和背景進(jìn)行修改呢？學(xué)生操作，并課堂演示。3.任務(wù)二：插入關(guān)鍵幀內(nèi)容(1)制作第1個關(guān)鍵幀內(nèi)容教師用視頻演示，學(xué)生觀察后進(jìn)行操作練習(xí)。學(xué)生活動：通過觀察，以小組為單位，操作演示。(2)制作第2個關(guān)鍵幀內(nèi)容視頻演示，學(xué)生操作練習(xí)。學(xué)生活動：通過觀察，讓學(xué)生獨(dú)立操作。(3)制作第3-5個關(guān)鍵幀內(nèi)容學(xué)生先探究獨(dú)立完成，教師輔導(dǎo)。(4)測試動畫通過回車或測試動畫命令來播放動畫。4.任務(wù)三：調(diào)整動畫時長讓學(xué)生觀看教學(xué)視頻，通過添加普通幀來延長動畫時間。5.任務(wù)四：展示素材，讓學(xué)生制作簡單的逐幀動畫。四、觀察短片，情感提升通過觀察短片，感受中國動畫前輩的匠人精神，培養(yǎng)學(xué)生勤于學(xué)習(xí)