初中美術(shù)教案7年級(jí)下冊(cè)：第2課 橋

1、初中美術(shù)教案7年級(jí)下冊(cè)：第2課 橋初中美術(shù)教案：第2課 橋教案何嘉僖老師的橋 教案課目 第2課 橋 年級(jí) 7年級(jí)下冊(cè) 橋執(zhí)教 何嘉僖教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生利用簡(jiǎn)單的橋梁模型折紙?jiān)O(shè)計(jì)表達(dá)友情的立體賀卡；學(xué)生能夠?qū)嵤蛄簩?shí)地藝術(shù)考察任務(wù)。多媒體課件以及紙材、刀、玻璃板、尺等。一、欣賞導(dǎo)入1學(xué)生欣賞紙質(zhì)橋梁模型。2引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論：生活中看到過(guò)哪些橋梁?這些橋梁的造型有何不同?(對(duì)橋梁的作用、造型結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特征有初步的認(rèn)識(shí))3教師：古往今來(lái)，橋梁一直扮演著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流的角色，人們對(duì)橋梁也傾注了許多美好、豐富的情感。今天，我們就用簡(jiǎn)易的橋梁折紙?jiān)O(shè)計(jì)立體賀

2、卡，表達(dá)一份對(duì)朋友的友情吧。紙質(zhì)橋梁模型實(shí)物、生活中的橋梁圖片。二、演示討論1展示橋梁立體賀卡。2平展賀卡，展示平面圖。3課件演示制作橋梁折紙立體賀卡。 (三維動(dòng)畫(huà)效果給學(xué)生以直觀感受)4學(xué)生觀察思考：1)材料要求2)結(jié)構(gòu)要求3)制作步驟4)制作要領(lǐng)5。學(xué)生針對(duì)思考問(wèn)題展開(kāi)討論。6教師小結(jié)。7針對(duì)折紙橋梁賀卡的造型做進(jìn)一步的探討，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試運(yùn)用更多的切割、折疊等技巧進(jìn)行制作。橋梁立體賀卡實(shí)物，橋梁立體賀卡平面圖，演示橋梁折紙立體賀卡制作步驟，折紙橋梁賀卡的造型的變化。三、學(xué)生嘗試1學(xué)生制作折紙橋梁賀卡寫(xiě)上祝福的語(yǔ)言。 (注意設(shè)計(jì)時(shí)考慮文字的位置)2征求學(xué)生的意見(jiàn)，同學(xué)間相互交換作業(yè)。四、欣賞

3、討論欣賞不同造型的橋梁圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)橋梁的歷史、人文、藝術(shù)等方面問(wèn)題的探索熱情。 (位于湖南省通道縣的普修橋，始建于清代，它與當(dāng)?shù)氐亩弊迕袼琢?xí)慣、民俗活動(dòng)有密切聯(lián)系；河北省趙縣的安濟(jì)橋，建于隋朝，是世界上最早的敞肩石拱橋)不同造型的橋梁圖片。五、考察安排1把全班分成幾個(gè)考察隊(duì)。2分配考察任務(wù)。3每隊(duì)提出考察方案，討論確定，課外實(shí)施。六、課堂小結(jié)布置下節(jié)課應(yīng)準(zhǔn)備的工具，以?xún)擅瑢W(xué)為一組帶筷子或棉簽棍。(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠根據(jù)橋梁實(shí)地藝術(shù)考察或收集圖形資料信息，撰寫(xiě)一篇相關(guān)藝術(shù)考察報(bào)告；學(xué)生能夠嘗試獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)一座拉索結(jié)構(gòu)的橋梁模型草圖。多媒體課件以及筷子等。教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用

4、一、整理考察成果1引導(dǎo)學(xué)生分析考察成果。2課后再整理、加工考察結(jié)果。3建議撰寫(xiě)考察報(bào)告或?qū)懸黄疾煨牡?。二、學(xué)生嘗試1教師用八雙筷子搭一座橋。2提示：如何做到搭建不用連接的配件，大家觀察步驟。3學(xué)生分組用筷子搭橋競(jìng)賽，看哪個(gè)組搭得又快、又好。4欣賞清明上河圖中的拱橋。5引發(fā)學(xué)生對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)與力學(xué)原理的思考。清明上河圖局部三、橋梁常識(shí)1具典型代表性的橋梁：趙州橋、盧溝橋、南京長(zhǎng)江大橋、美國(guó)金門(mén)大橋、悉尼跨海大橋等。2橋梁的基本結(jié)構(gòu)。支撐作用部分：樁、墩、拱、梁、架、柱、索。交通部分：橋面。安全與裝飾部分：護(hù)欄。3橋梁的種類(lèi)。根據(jù)用途分：公路橋、鐵路橋、立交橋等。根據(jù)材料分：竹橋、石橋、木橋、藤橋、

5、鐵索橋、鋼筋水泥橋等。根據(jù)外觀分：平橋、拱橋、曲橋等。趙州橋、盧溝橋、南京長(zhǎng)江大橋、美國(guó)金門(mén)大橋、悉尼跨海大橋圖片；橋梁局部圖；橋梁圖片。四、欣賞討論1欣賞濟(jì)南黃河大橋圖片。2從橋的造型、線條、色彩以及與周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào)等方面展開(kāi)討論。3了解斜拉橋的主要組成部分有：纜索、塔柱、橋墩、橋臺(tái)、主梁和輔助墩等。4斜拉橋塔柱結(jié)構(gòu)的主要造型變化。濟(jì)南黃河大橋圖片；斜拉橋局部圖；斜拉橋塔柱結(jié)構(gòu)圖。五、學(xué)生制作1教師演示橋梁模型制作中的關(guān)鍵步驟，向?qū)W生提出合理設(shè)計(jì)與制作需注意的問(wèn)題。1)設(shè)計(jì)草圖(尺寸的確定)。2)選材(有一定的硬度)。3)按尺寸制作塔柱與橋面(注意色彩搭配)。4)利用纜索平衡塔柱與橋面。5)根據(jù)設(shè)計(jì)粘接纜索，固定橋梁結(jié)構(gòu)。6)調(diào)整、完成橋梁模型。2學(xué)生分組設(shè)計(jì)，畫(huà)出草圖，探討設(shè)計(jì)制作的合理性，下節(jié)課分工制作。橋梁模型制作步驟。(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：選擇合適的材料，嘗試合