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1、一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第18課釣魚教案課 題第16課:釣魚學(xué)情分析釣魚獲得的啟示,是學(xué)生理解的難點(diǎn)。圍繞啟示,教師要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題、解決問(wèn)題。誘惑人的“魚“指的是什么,是學(xué)生學(xué)習(xí)的又一難點(diǎn)。由于學(xué)生的年齡、經(jīng)歷的局限,領(lǐng)會(huì)起來(lái)很難。教師可以適當(dāng)點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生討論、聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解。教材分析本節(jié)課是”設(shè)計(jì),應(yīng)用”領(lǐng)域中的內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)于生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的基本方法,在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè),以及美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)各種材料的再認(rèn)識(shí)及創(chuàng)造性的組合、利用。 2、感受利用各種材料,大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、運(yùn)用能力
2、,以及設(shè)計(jì)制作能力和創(chuàng)造能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。課時(shí)安排2課時(shí)課 題第16課:釣魚教學(xué)時(shí)間一(3)、一(4)、6/9-6/12教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)各種材料的再認(rèn)識(shí)及創(chuàng)造性的組合、利用。2、感受利用各種材料,大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、運(yùn)用能力,以及設(shè)計(jì)制作能力和創(chuàng)造能力。4、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)用各種材料、方法制作的魚,引導(dǎo)學(xué)生探尋制作、裝飾的方法。2、制作、裝飾的方法。教學(xué)準(zhǔn)備各種廢舊材料以及制作工具、課件。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖體驗(yàn)釣魚請(qǐng)學(xué)生在用塑料泡沫板擺成的橢圓形“魚池”里釣魚。
3、體驗(yàn)釣魚帶來(lái)的樂(lè)趣。充分地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。探索做魚1、想做好魚,必須得探討用什么材料做魚,怎樣做又快又美。用課件展示,引導(dǎo)學(xué)生觀察用不同材料做成的魚。問(wèn):“這些魚是用什么材料做的,你桌上的什么東西可以做魚,怎樣做?”2、討論自己帶來(lái)的廢舊材料可以怎樣充分利用做成魚。討論。可以合作,也可獨(dú)立完成。在個(gè)別學(xué)生制作遇到困難時(shí),可以同桌幫助解決。感受利用各種材料,大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。魚桿創(chuàng)新教師舉起自已做的魚桿對(duì)學(xué)生說(shuō):“老師用筷子做成了釣魚桿。那么你想到了什么,找到了什么做魚桿?” 小組討論可以利用什么材料怎樣做魚竿。釣魚競(jìng)賽“釣魚比賽開始了!” 請(qǐng)學(xué)生們圍著一個(gè)個(gè)用自己的凳子拼擺成的“魚池”,分小組進(jìn)行釣魚比賽。在競(jìng)賽中感受成功帶來(lái)的喜悅。課堂總結(jié) 今天小朋友們發(fā)揮了自己的聰明才智,利用身邊的廢舊材料制作成了魚,老師希望你們今后能多動(dòng)腦、多動(dòng)手,制作出更多漂亮的東西來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。板書16、釣魚魚魚竿教學(xué)后記本課我設(shè)計(jì)了釣魚競(jìng)賽的游戲,是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)為目的,這一基本理念使學(xué)生在愉快的釣魚活動(dòng)中,充分體驗(yàn)釣魚的樂(lè)趣。學(xué)生們主動(dòng)地投入嘗試做魚過(guò)
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