教師家訪情況記錄表

1、教師家訪情況記錄表 14被訪 學(xué)生琴班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期學(xué)習(xí)成績不夠理想家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、指出該生學(xué)習(xí)態(tài)度問題，希望家長引起重視。一、重理輕文，特別是英語，希望利用假期能好好補(bǔ)習(xí)一下。三、家長表示由于前段時間比較忙，對該生疏于管教，讓他有 了松懈的機(jī)會，準(zhǔn)備找個家教專門進(jìn)行英語輔導(dǎo)，另外對他的 時間盯緊一點，家校共同努力。家長建議或意見齊抓共管，全力支持學(xué)校工作，共冋教育孩子。備注被訪 學(xué)生棋班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本

2、期學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校表現(xiàn)，能夠盡到班干的帶頭作用，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。二、了解該生家庭經(jīng)濟(jì)來源情況，家庭比較困難，父親因務(wù)工 腰部受創(chuàng)，至今未好，失去勞動能力，經(jīng)濟(jì)開支，主要由母親 打零工。三、家長表示該生在學(xué)校的資助下，定會發(fā)奮讀書，不辜負(fù)老 師家長的期望。家長建議或意見孩子在期末考試取得較大的進(jìn)步，希望老師在校能嚴(yán)格要求， 取得更大的進(jìn)步。備注被訪 學(xué)生書班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，還有經(jīng)常不上自習(xí)課現(xiàn)象。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、在校情況：衛(wèi)生

3、工作不積極，作業(yè)基本不錯，做了也是敷衍了事，班級名次很靠后。二、在家情況：懶惰，經(jīng)常借故不上學(xué)。二、家長過于溺愛，隨著孩子，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。四、家長希望教師對孩子多加管教，改變教育方式。家長建議或意見家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們對孩子的耐心付 出，也認(rèn)識到了自己的教育方式不對，決定配合老師，加強(qiáng)對 孩子的輔導(dǎo)，改變孩子的不良習(xí)性。備注被訪 學(xué)生畫班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期上課思想經(jīng)常“開小差”學(xué)習(xí)下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反映該生近況。二、了解學(xué)生在家情況。三、得知父

4、母 直在外打工，之前和爺奶住在 起，經(jīng)常在外 面上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。家長建議或意見嚴(yán)加管教，控制在學(xué)校考勤，如需請假，先讓其與家長聯(lián)系后， 方可離校。備注被訪 學(xué)生柴班家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期學(xué)習(xí)很努力，成績上升很快。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校情況：衛(wèi)生工作很積極，主動幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成 績也有所進(jìn)步。二、了解該生家庭狀況：父親得了癌癥住院半年多了，用去五 萬多兀，出院后還要長期服藥，母親體弱多病， 邊要照顧 老人還要照顧父親，生活比較拮據(jù)。三、說明“兩免一補(bǔ)”的國家政策以及申請方法。家長建議或意見家長對孩子在

5、學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面 都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們 冃匕從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。備注被訪 學(xué)生米班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生最近學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步大家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生在校情況：尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué) 習(xí)，積極參加各項活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。二、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母離異。三、說明“兩免一補(bǔ)”的國家政策以及申請方法。家長建議或意見自從離婚以后孩子有了很大的變化，不愛說話了，經(jīng)常把自己 關(guān)在屋子里，我希望

6、她能多積極參加一些活動，及時調(diào)節(jié)心理 狀態(tài)，消除孩子的自卑感。備注被訪 學(xué)生油班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期有談念愛傾向，無心學(xué)習(xí)。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、向家長反映該生在校本期的情況。二、了解該生的家庭情況以及在家的一些情況。三、從交談中得知父母離異多年，直和母親起住在姥姥家，母親又在理發(fā)鋪工作，早出晚歸，對孩子缺少關(guān)愛。四、孩子因為缺愛，所以想找一個人來陪，過早陷入愛河。五、建議家長多關(guān)心孩子，讓他感覺到愛，以免誤入歧途。家長建議或意見謝謝老師的關(guān)心，望老師多進(jìn)行開導(dǎo)，進(jìn)行思想教育，家長會 全力配合。備

7、注教師家訪情況記錄表 23被訪 學(xué)生鹽班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期經(jīng)常不按時完成作業(yè)，有時還有打架現(xiàn)象發(fā)生。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、與家長交談，向家長反映該生近況一、找到該生學(xué)習(xí)下降的原因，家長對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠，該生認(rèn)為上不上學(xué)無所謂。三、希望家長嚴(yán)加管教。家長建議或意見家長表示支持工作。孩子的字寫得太潦草，希望老師對他多指 導(dǎo)，多演板，提高他的能力。備注被訪 學(xué)生醬班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生最近經(jīng)常不按時完成作業(yè)，上課愛玩小

8、動作。家訪談話記錄：家一、向家長反映在校情況，平時在學(xué)校勞動值日不認(rèn)真負(fù)責(zé)，訪 主 要 內(nèi) 容上課時吊出現(xiàn)分神現(xiàn)象，搞小動作，作業(yè)拖拖拉拉。二、家長介紹在家情況，回家基本不做作業(yè)，一問就說在學(xué)校 做完了。一、 平時父母忙于生意，對孩子關(guān)心過少，孩子經(jīng)吊把自己關(guān) 在屋子，不知道在搞些什么。家長表示以后會多關(guān)心孩子，細(xì)心觀察孩子的動向，耐心教育家長建議孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，積極配合老師的工作，解決孩子或意見存在的問題。備注被訪 學(xué)生醋班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生最近學(xué)習(xí)下降，還有拿學(xué)生東西的不良習(xí)慣。家 訪 主 要 內(nèi) 容家

9、訪談話記錄：一、與家長交談，找到該生學(xué)習(xí)下降的原因。二、希望家長協(xié)助管理該生的學(xué)習(xí)。二、冋時注意孩子的品行教育，隨便拿別人的東西是不好的。家長建議或意見家長表示理解和積極配合，雙向監(jiān)督，以利于孩子健康成長。備注被訪 學(xué)生茶班 級八（4）家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生最近經(jīng)常貪玩，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，探討教育方式。二、父母干活很忙，很少過問該生的學(xué)習(xí)，所以對其學(xué)習(xí)情 況也不是很清楚。三、在學(xué)校也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，與同學(xué) 聚會。四、自習(xí)課玩弄手機(jī)、聽mp系列產(chǎn)品。

10、家長建議或意見家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備注被訪 學(xué)生梅班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)不夠刻苦。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該生性格內(nèi)向，在校不愛說話。能完成各科作業(yè)，但字跡 潦草。二、給孩子買字帖，監(jiān)督孩子練字。二、幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展，例 如社交、自我約束等。家長建議或意見家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母?出，希望在今后能繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮 小與同學(xué)的差距。

11、備注被訪 學(xué)生、蘭班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭聯(lián)系住址電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生經(jīng)常打架，學(xué)習(xí)不夠刻苦。家訪談話記錄：、向家長反映孩子在校學(xué)習(xí)情況,商討如何提高該生的學(xué)習(xí)家成績。訪、不愿意接受老師的教育，有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績比主較差。要三、家訪得知，該生的父母關(guān)系不融洽，父親脾氣暴躁，經(jīng)常內(nèi)打罵。容四、他有一定的自卑感，并帶有一定的對父母報復(fù)的心理，經(jīng)常和些惹事生非的冋學(xué)玩在-起，參與打架，來發(fā)泄。家長表示'疋積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共冋管理家長建議好孩子的學(xué)習(xí)和生活?；蛞庖妭渥⒈辉L 學(xué)生竹班 級八(4)家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系

12、 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生最近上課經(jīng)常打瞌睡，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、上課經(jīng)常打瞌睡，學(xué)習(xí)成績大幅度下降。一、學(xué)習(xí)主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了 作用，像皮球一樣。三、交談后得知孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié) 津津樂道，但是對學(xué)習(xí)卻基本只字不提，可能這也是孩子行為 反常的原因之一。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué) 習(xí)，在剛剛上學(xué)時就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長建議或意見家長建議教師應(yīng)該對學(xué)生嚴(yán)加管教，會積極配合我們老師對孩 子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，如有異常告訴家長，以便家長監(jiān)督。備注被訪 學(xué)生班菊班八家長 （監(jiān)護(hù)人）習(xí)大家庭 住址聯(lián)系 電話家訪 時間家訪 教師舞越家訪原因（目的）該生本期夜晚經(jīng)常玩手機(jī)到深夜，白天沒精神，學(xué)習(xí)下降。家 訪 主 要 內(nèi) 容家訪談話記錄：一、該學(xué)生沉迷于游戲不能自拔，經(jīng)常晚上在寢室玩手機(jī)。上 課就開始睡覺