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文檔簡介
1、第六課 吸煙的危害教學目標:1、通過學習,使學生認識到吸煙對人體有哪些危害。2、引導學生不吸煙,并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。 教學重、難點: 怎樣做到自覺不吸煙,宣傳吸煙對人體的危害性。 教學準備:教師:出示一組吸煙帶來的危害圖片。 學生:在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。 教學時間:一課時教學過程:一、導入新課:1、吸煙危害健康已是全世界公認的事實。青少年正處于生 長發(fā)育的旺盛時期,身體的各局部,都比擬嬌嫩,尤其不能 吸煙。2、板書課題:吸煙的危害二、講解分析1、師:出示掛圖: 我們先來看看身邊都有哪些吸煙的危害。2、師:指名答復,吸煙的危害主要有哪些? 1引起尼古丁慢性中毒:2引起肺癌
2、:3浪費金錢,牙黃口臭: 生:討論答復。3、再讀課文第四段,重點了解世界為宣傳戒煙工作所做的 努力。生:總結。4、學生自主討論內化。5 月 31 日“世界無煙日 商店不出售香煙 不做香煙廣告三、師生總結。四、課外拓展。 1、吸煙對人體造成哪些危害? 2、你準備怎樣勸他人戒煙? 板書設計:第六課:吸煙的危害患肺癌浪費金錢牙黃口臭引起火災第七課 飲酒與健康教學目標:1、通過學習,使學生認識到飲酒對人體的危害。2、引導學生不飲酒,并主動勸說身邊的人飲酒要做到適度、 適量、不酗酒。教學重、難點: 了解酗酒對人體會造成哪些危害?引導學生建立良好的生 活方式和衛(wèi)生習慣。教學準備: 教師準備:出示一組吸煙帶
3、來的危害掛圖。打架斗毆 帶來疾病 釀成車禍 影響儀表 學生準備:收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。 教學過程:一、導入新課1、在精神文明建設不斷取得成效的今天,為了促進健康, 我們青少年很有必要認識飲酒與人體健康的關系。 2、板書課題:飲酒與健康二、講解分析1、出示掛圖: 師:過度飲酒會給我們的生活帶來極其嚴重的危害。2、師生分析討論酒精的特點與飲酒的危害。 1“醉酒現(xiàn)象2急慢性疾病3讓人討厭3、認識青少年千萬不要學喝酒。 生:總結。三、總結課文:四、課外拓展:1、酗酒會造成那些危害?2、你對醉酒的人有什么樣的印象? 板書設計:第七課 飲酒與健康 打架斗毆 帶來疾病 釀成車禍 影響儀表第十二課
4、 保持良好的情緒教學內容:保持良好的情緒教學目標:1、教育學生知道什么是“情緒及它與我們工作學習的關 系。2、認識到不管在任何情況下都要能控制自己,不然就會自 己給自己背上思想包袱,影響學習和工作。教學重點: 認識到“良好的情緒與我們工作、學習的關系。教學難點: 要學生學會控制住自己的情緒, 不過度快樂, 也不過度悲傷。 教具課前準備 學生準備:想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候,是怎 樣控制自己的。教學過程 :一、談話師:同學們?什么叫做“情緒? 生:簡單的說,情緒就是心情。 師:當你心情好或者說情緒好的時候,你的表現(xiàn)什么樣? 師: 是啊 , 不少同學都有這樣的體會 , 當一個人情緒好的時候 干什么事都特別有勁 . 可見良好的情緒不僅對工作、學習有 利,對人的健康也有利,不是嗎?相反,當一個人情緒不好 的時候,整天無精打采,好象在生一場大病似的,對健康當 然也十分不利了。你在情緒不好的時候是怎樣的?師:我覺得你不該這樣對自己,這不是明擺著要影響自己的 健康嗎?我們要學會控制自己的情緒。不管遇到快樂的或不 快樂的事,都不要影響自己的情緒,
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