第2課時(shí) 變式實(shí)驗(yàn)測電阻_第1頁
第2課時(shí) 變式實(shí)驗(yàn)測電阻_第2頁
第2課時(shí) 變式實(shí)驗(yàn)測電阻_第3頁
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文檔簡介

1、.第2課時(shí) 變式實(shí)驗(yàn)測電阻【教學(xué)目的】一、知識與技能理解其他測量電阻的實(shí)驗(yàn)方法,能通過電路圖分析測量原理,得出待測電阻的表達(dá)式,進(jìn)一步加深對歐姆定律的理解.二、過程與方法通過測量導(dǎo)體的電阻,理解歐姆定律的應(yīng)用.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對于不同測電阻方法的分析,培養(yǎng)周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法和創(chuàng)新意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】 單獨(dú)使用一種電表電流表或電壓表測量導(dǎo)體定值電阻和小燈泡的電阻.【教學(xué)難點(diǎn)】 理解變式實(shí)驗(yàn)測量電阻的原理.【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件等.【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí)【穩(wěn)固復(fù)習(xí)】老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一課時(shí)內(nèi)容,并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)老師可針對性地挑選部分難題講解,加強(qiáng)學(xué)生對知識

2、的穩(wěn)固.【新課引入】師 上一課時(shí)我們是利用什么方法測量小燈泡的電阻值的?生:利用“伏安法,用電壓表測出導(dǎo)體兩端電壓,用電流表測出通過導(dǎo)體的電流,就可以利用R=U/I求出導(dǎo)體的電阻.師 同學(xué)們真棒!那么,假如只有一種電表,要如何測量未知電阻的阻值呢?下面我們就一起來學(xué)習(xí)變式實(shí)驗(yàn)測電阻.【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】完成對應(yīng)練習(xí)冊中“課前預(yù)習(xí)部分,然后,各小組內(nèi)部交流討論,提出預(yù)習(xí)疑問,組長做好記錄,準(zhǔn)備展示.【交流展示】1.各小組代表舉手發(fā)言,報(bào)告“課前預(yù)習(xí)答案,老師評價(jià)訂正.2.學(xué)生質(zhì)疑,老師指導(dǎo)釋疑.【拓展探究】 伏安法測電阻的變式師 在上一個(gè)課時(shí)中,用的是兩塊電表,電壓表用來測電壓,電流表用來測電流,那么,

3、單獨(dú)使用一種電表,如何測出燈泡的電阻呢?學(xué)生分組討論,再由代表闡述本組創(chuàng)新的方案.老師互動總結(jié):測電阻的其他方法用多媒體展示1安阻法測電阻:電路圖:如圖甲.實(shí)驗(yàn)步驟:先閉合S1,斷開S2,測出通過R0的電流I0;再斷開S1,閉合S2,測出通過Rx的電流Ix.計(jì)算電阻的表達(dá)式:Rx=I0/Ix·R02伏阻法測電阻:電路圖:如圖乙.實(shí)驗(yàn)步驟:閉合開關(guān)S1和S2,記下電壓表示數(shù)U1;斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,記下電壓表示數(shù)U2.計(jì)算電阻的表達(dá)式:Rx=U2/U1-U2·R03雙伏法測電阻:電路圖:如圖丙.實(shí)驗(yàn)步驟:將電壓表V1并聯(lián)接在Rx兩端,測出電阻Rx兩端的電壓U1,將電壓表V2并聯(lián)接在R0兩端,測出電阻R0兩端的電壓U2.計(jì)算電阻的表達(dá)式:Rx=U1/U2·R04雙安法測電阻:電路圖:如圖丁.實(shí)驗(yàn)步驟:將電流表A1接在電阻Rx所在支路,測出通過Rx的電流Ix;將電流表A2接在電阻R0所在支路,測出通過R0的電流I0.計(jì)算電阻的表達(dá)式:Rx=I0/Ix·R05等效替代法測電阻:電路圖:如圖戊.實(shí)驗(yàn)步驟:將開關(guān)S接在a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I,將開關(guān)S接在b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍為I,讀出電阻箱的示數(shù)R.計(jì)算電阻的表達(dá)式:Rx=R【課堂訓(xùn)練】老師引導(dǎo)學(xué)生做對應(yīng)練習(xí)冊中的題目.【課堂小結(jié)】老師引導(dǎo)學(xué)

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