新走向世界舞臺

1、新走向世界舞臺Last revised by LE LE in 2021第 9 課新中國走向世界舞臺課程標準： 講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。教學目標：一、知識與能力：1、了解我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的過程，能說出我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的時間和意義。2、能說出“乒乓外交”、尼克松訪華和上海聯(lián)合公報的發(fā)表、 中美建交公報的發(fā)表等中美關(guān)系正?；^程中的重大事 件， 初步分析中美建交的重要影響。二、過程與方法：1、通過看錄像資料，了解我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的過程，認識其重要意義。2、開展自主性學習，了解“乒乓外交”及八小球”如何轉(zhuǎn)動“大球” o使中美關(guān)系正?；倪^程。三、悄感態(tài)度

2、與價值觀： 通過本胡學習，認識中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位并成為安理會的 常任理事國，登上了國際政治舞臺，在聯(lián)合國組織內(nèi)為實現(xiàn)聯(lián)合 國 憲章的宗旨、維護世界和平、加強各國友好合作、促進人類進 步 事業(yè)做出重大貢獻。教學方法：自主學習法、討論法、問題教學法、講述法 學習指導(dǎo)法：引導(dǎo)學生自主學習、通過創(chuàng)設(shè)問題讓學生思考并回 答 教學過程：一、 引入： 讓學生認識聯(lián)合國，并認識到我國為什么要加入聯(lián)合國。再引導(dǎo)學 生閱讀本節(jié)的導(dǎo)言。二、 新課：（一）、重返聯(lián)合國 可讓學生先閱讀本節(jié)，認識到為什么新中國建立后被拒之于聯(lián)合 國門外。1、重回聯(lián)合國1 9 7 1 年 1 0 月，在第 2 6 屆聯(lián)合國大會一致通

3、過中華人民共 和 國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國的 一 切合法權(quán)利。2、歷史意義： 提問：恢復(fù)中國在聯(lián)合國中的合法席位有什么歷史意義？3、中華人民共和國正式成為聯(lián)合國安理會五個常任理事國（二）、“小球”轉(zhuǎn)動“大球”引導(dǎo)學生自習并思考以下兒個問題：1 、 什么是小球什么是大球小球如何轉(zhuǎn)動大球2、 中美關(guān)系正?；囊饬x是什么？3、你對這種“乒乓”外交有何看法？ 學生思考回答后山教師講 述：1、 尼克松訪問中國 1 9 7 2 年 2月2 、 中美聯(lián)合公報3、 建交公報 1 9 7 8 年 1 2月4、 中美正式建交 1 9 7 9 年 1月 1日（三）“我們的朋友遍天下” 本節(jié)由學生自學，教師講解： 中日邦交正常化、中國與西方世界許多國家建立外交關(guān)系并與亞 非拉國家建立和發(fā)展了友好合作關(guān)系。 重點強調(diào)：在處理對外關(guān)系時，我國政府始終堅持一個中國的原 則， 堅