高校創(chuàng)意活動策劃模板匯編5篇

1、高校創(chuàng)意活動策劃模板匯編5篇 20xx，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅亡、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴峻威逼到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。提倡大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校內環(huán)保工作，為中國夢的碧波藍天貢獻自己的力氣！ 二、活動目的及意義 通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學注意環(huán)境問題，讓大家親自參加到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣。

2、三、活動概況 1、 活動主題：綠色世紀 2 、活動口號：環(huán)保專心做 3 、活動時間：20xx.04.xx-20xx.04.xx 4、 活動地點：勉行路 5 、面對對象：鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生 四、活動前期預備 1、 宣揚預備： 1）活動開頭前一周由宣揚部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣揚海報。 2）活動開頭前一周在學校操場及教學樓四周等地掛燈箱布、條幅。 3）活動開頭前一周在校各宿舍樓宣揚欄貼活動傳單。 2 、物品預備： 3、 人員支配 1）活動前期 活動宣揚用品預備：宣揚部全體人員； 活動現(xiàn)場用品預備：同學會組織部人員； 2）活動開頭 報名工作：由同學會秘書處人員負責。 收作品：此任

3、務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時同學會全體人員到場。評獎：每個部出兩名同學參與評獎； 頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校同學會.、副.及各部部長參與。 五、活動流程 活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)： 1）活動時間為11月20日中午11：30-下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。 3）活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間； 4）在活動開頭前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結束后，全體工作人員負責整理現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)： 1）活動時間定為04月

4、xx日中午11：30-下午1：00； 2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側； 3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提示參賽同學將作品于其次天交到我們活動地點； 4）在活動開頭前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責整理現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)： 1）活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30-下午3：30，04月xx日的中午10：30-下午4：00； 2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3）活動內容主要是展現(xiàn)大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方

5、式評比作品，以作為最終評獎的參考。 4）在活動開頭前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結束后，全體工作人員負責整理現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4） 活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定； 各學院指定4人一同進行評獎 評獎人員每人投票給若干滿足的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。 頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)： 1）活動時間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點待定； 3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。 高校創(chuàng)意活動策劃 篇2 （一）活動目的： 宣揚助殘思想，加強對中學校生助殘意識的培育，關心他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培育他們對殘友的關懷意識。 （二）活動基地：*

6、學校 （三）活動時間：六月十二日下午 （四）活動預備工作： 1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調時間、地點支配。 2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。 3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT。 4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參與活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。 （五）活動宣揚： 1、基地方面，海報、橫幅、宣揚標語 伸出你的手,讓別人美好. 你我同在一個藍天下,共享一片藍天 當別人感到美好你同樣是美好的 關愛殘疾人,獻出一份愛 2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參與 （六）活動內容： 詳細操作： A.前期預

7、備：6月5日（星期二）前去文海學校進行宣揚方面的預備。安放宣揚用的KT板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內分批組織三班級以上同學參觀這些宣揚資料。 B.詳細執(zhí)行：分為三個階段。 第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣揚現(xiàn)場給學校生講解一些關于如何關心殘友的常識。 其次階段：在6月12日（星期二）中午趁學校生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味學問競答，獎品為答對每人兩顆糖。 第三階段設關懷殘友簽名活動，小伴侶可以寫上一些鼓舞殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來用法。） C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校內內展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。 高校創(chuàng)意活動策劃 篇3 一、 活動名稱：“陽完心態(tài)歡樂

8、生活”班級活動 二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。 三、 活動主題：陽完心態(tài)歡樂生活 四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00 五、 活動地點：足球場 六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委 七、 參加對象：環(huán)工10-2全體同學及班導師 八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康狀況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理狀況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增加同學的參加活動熱忱，增進彼此友

9、情。 九、 活動流程： 1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘) 2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘) 活動規(guī)章：1.時間規(guī)定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪番來比手畫腳，并且不能用口來說。 3.競賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分) 3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘) 活動細則：1.各組以搶答形式為主 2. 詳情由主持人打算 3.答對者即可獲送一份精致A禮品 備注：.此環(huán)節(jié)不列入競賽范圍 4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘) 活動細則：1.每組派出三位同學參與此次競賽

10、2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以幫助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分，其次名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品) 5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜 活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不行超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份 幸運同學設置五名 6.由班導師進行頒獎儀式(假如班導師沒有出

11、席，由班長頒獎) 十、獎項設置： 優(yōu)勝獎一組：獎金三十元 二等獎一組：A獎品5份 三等獎一名，B獎品5份 參加獎：15份 精致禮品 十一.資金預算： 獎金：30元 獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參加獎15元 =27元 精致小禮品：18元 愿望值：5元 活動后期相片 10元 總計：90元 環(huán)境工程10-2 心理委員 高校創(chuàng)意活動策劃 篇4 一、 活動前言 為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校內文化建設，進一步發(fā)揮校內文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調動廣闊同學的熱忱、呈現(xiàn)高校生的才藝風采、豐富校內文化生活的同時,增加宿舍間凝

12、聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。 二、 活動主題 有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭 三、 活動目的 在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技高校這個大家庭之際，通過此活動主題有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學們相互協(xié)作、相互溝通、相互了解，增加宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到高校生活的溫馨。此外，這次活動能夠展現(xiàn)新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最終，可以從入校開頭就培育起新生的良好生活習慣。 四、 活動時間 10月1日- 11月15日 五、

13、 活動對象 全校各學院13級新生 六、 活動流程策劃 1.前期宣揚： 9月23日9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。 9月28日10月15日 大一各班繪制宣揚板，在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣揚板。 2.中期執(zhí)行： （一）活動開展 10月1日10月20日 1. 各學院活動負責人商定詳細實施方法； 2. 各學院同學會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關材料； 3. 參與活動的各個宿舍主動自主開展宿舍設計活動，各院生活部主動協(xié)作。（十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學習時間。） （二）宿舍評比 10月20日10月3

14、1日 1.評比：10月20日10月22日 活動本著公正、公正、公開的原則，同學干部為成員組成測評小組。依據(jù)評比細則，仔細打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。 在評比期間，還將開展網(wǎng)絡評比，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡的方式進行拉票，此部分將占評比總分中的10分。 10月23日，各院在西超東超和校門口開拓場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。 2.匯總：10月24日10月31日 各院負責人統(tǒng)計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、

15、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最干凈獎（各院依據(jù)參與人數(shù)自行設定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。 最終，各個學院生活部出一張宣揚生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展現(xiàn)宿舍風采的宣揚板?？山M織參賽宿舍相互參觀學習，溝通體會。 3.后期總結宣揚 1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參與。 2.各院系負責人開會總結。 詳細如下： 1.預備： 10月15日10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評比. 2、后期處理： 在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。 3、經(jīng)費估計：

16、備注 宣揚資料 用于介紹此次活動 宣揚海報 宣揚畫板（東超、西超、校門口） 宣揚橫幅 東超、西超、校門口 歷年照片展 宣揚用法 印刷費 用于印刷選票 筆 膠水及剪刀等 投票箱 頒獎 合計： 高校創(chuàng)意活動策劃 篇5 一、活動宗旨 1、為了豐富校內文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)學問的應用技能，為同學們供應一個相互溝通，相互學習，相互促進的機會，增加同學們專業(yè)學問的力量，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的熟悉，增加學習主動性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素養(yǎng)，進一步培育勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，為今后工作積累相關閱歷。和咸陽師范學院校同學會打算在學校進行專業(yè)學問競賽。 二、活動主題 專業(yè)學問競賽（關于這一學期所學的相關專業(yè)學問）彰顯魅力，綻放風采。 三、活動時間 三月份下旬待定 四、活動地點 學馨苑三樓 五、活動對象 咸陽師范學院全體同學 六、大賽組委會 待定 七、活動流程 1、前期宣揚 托付宣揚部設計制作宣揚海報在校內進行宣揚，在校內貼吧進行宣揚。并將各院系同學工作負責人召集在一起詳細爭論活動事宜，并給14個院系供應策劃書。 2、在校內內設置報名點進行報名，并細心說明活動流程，避開新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。 3、依據(jù)參賽人員專業(yè)預備相應試題。 4、人員預備：參與學問競賽的選手（需要提前