高校活動策劃合集6篇

1、高?；顒硬邉澓霞?篇 .實踐支教課程設計大賽是針對.實踐中針對支教課程內(nèi)容及方式而開展的競賽，通過.實踐課程設計大賽能進一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質(zhì)量，加強我校各支教團之間的溝通與合作，使得受教全面進展，提高同學素養(yǎng)。提高當?shù)氐恼畬ν瑢W訓練的重視，促進同學得到更好的學習條件，從而保障了.實踐的質(zhì)量。 活動意義： 通過.實踐支教課程設計競賽，提高高校生的創(chuàng)新力量，選拔出優(yōu)秀的支教課程設計形成良好的支教課程體系，保障.實踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升高校生自身支教水平。 高校生可以體驗生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以熬煉自己吃苦耐勞的精神以

2、及提高自己的力量，能夠為以后更好的融入.打下堅實的基礎。 散發(fā)正能量。通過支教團隊的不懈努力與宣揚，通過支教使得更多的人了解到支教的意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到暖和。 有利于從實踐中開拓眼界，加強了理論與實踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，形成良好的支教課程設計方案，提高高校生自己動手的力量，有助于高校生的全面進展。 舉辦.實踐設計大賽可以調(diào)動大家的主動性，在競賽中提升自我，同時為支教事業(yè)貢獻一份力氣。 活動詢問： 組織競賽詢問會，對有意參與本次活動的團體或個人供應更為清楚的競賽指導，使之對此次競賽內(nèi)容以及意義有更為深刻地了解，做出更為精彩的.實踐支教課程設計方案。 團隊方案展現(xiàn)： 參賽

3、的團隊代表預備.實踐支教課程設計方案，以ppt的形式展現(xiàn)，組織進行ppt答辯，以ppt的形式將團隊的設計方案以更直觀的方式呈現(xiàn)，使競爭形式更為多樣化。 活動流程： 1.活動前期宣揚：4月22日-4月25日 2.活動中期團隊設計方案：4月25日-5月5日 3.團隊評比：5月6日-5月10日 4.表彰總結：5月11日 團隊評比細則： 競賽當天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實踐部干事提前布置競賽所用的教室，調(diào)試電腦播放PPT無誤。主持人熟識競賽流程，做好預備。各參賽團隊到大賽地點為競賽挨次抽簽，進行PPT演講。 待評委、參賽團隊和觀眾入場后，主持人宣讀開場白，介紹本次競賽評委，競賽規(guī)章及其評

4、分細則，.實踐支教課程設計方案評比正式開頭。 參賽團隊根據(jù)抽簽挨次上臺展現(xiàn)團隊設計的支教.實踐方案，競賽時把策劃書交給評委點評，并結合PPT協(xié)作播放（要求講明支教.實踐的支教課程詳細方案、時間、地點、預備、可行性、經(jīng)費預算、預期成果等內(nèi)容）演講5到15分鐘。 評委對.實踐支教課程設計方案提出問題，參賽團隊進行答辯，評委依據(jù)參賽隊伍的演講及答辯和項目的可行性賜予肯定的分數(shù)。 評委點評，記分員統(tǒng)計各支隊伍的分數(shù)，評出一、二、三等獎。 評委與參賽隊伍頒獎合影留念。 7、主持人致結束詞并宣布此次競賽結束。 評分細則 （1）課程設計方案（30分） 1、課程設計方案設計符合主題，有新意，10分； 2、課程

5、設計方案具有較高的可行性，有勸說力，10分； 3、方案預期成果，10分 （2）PPT展現(xiàn)環(huán)節(jié)（20分） 1、PPT講解人員語言流暢，思路清楚，全面詳細的展現(xiàn).實踐支教課程設計方案，10分； 2、展現(xiàn)時間在規(guī)定范圍內(nèi)以及整體表現(xiàn)，5分； 3、PPT整體布局，5分。 （3）提問環(huán)節(jié)（20分） 1、答辯內(nèi)容切合題意，主題鮮亮，10分； 2、答案真實可信，改善有勸說力，5分； 3、回答要有針對性，突出重點，5分； （4）答辯表現(xiàn)（15分） 1、答辯人員有自信，對于評委提出的問題，全面準時作答，5分； 2、答辯人員應變力量強，表達自然，沉穩(wěn)大方，5分； 3、答題過程條理清楚，規(guī)律嚴謹，結論明確，5分。

6、（5）.實踐支教課程設計方案優(yōu)勢（15分） 從實際動身，可行性高，有創(chuàng)新，對于支教課程體系的完備有重要意義，15分 獎項設置 本次競賽依據(jù)參賽團隊分別評比出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；全部獲獎項目可優(yōu)先評比暑期.實踐活動校級精品團隊，依據(jù)答辯狀況優(yōu)先推舉國家級、省級重點團隊。其余團隊獲院級獎項。 高校活動策劃 篇2 一、班會思想：為提高我班同學學習氛圍，結合我班的實際狀況，召開本次學風建設。 二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，方案提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮仆人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。 三、班會主題：班級學

7、風建設(核心) 四、班會方案： (一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00 (二)班會地點：1302教室 (三)班會人員：2班全體同學及輔導員 (四)班會主持：何章勇(班長) (五)班會記錄：翠(副班長) 五、班會步驟： 1、班長發(fā)言：宣布班會正式開頭 2、學習委員發(fā)言：敘述同學遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。 3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培育，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。 4、組織委員發(fā)言： (1)對以前工作作出檢討; (2)對前段時間組織活動不勝利的緣由探

8、討。 (3)對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。 5、宣揚委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣揚活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。 6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛(wèi)生狀況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組狀況如下： 星期一、星期二、 星期三、星期四、 星期五、 主要檢查早上內(nèi)務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。 明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。 7平安委員：闡述對平安強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。 8、輔導員發(fā)言： (1)強調(diào)團結在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學風

9、建設從現(xiàn)在做起。 (2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓舞大家走出自己的個性。 9、委員發(fā)言： (1)對“大一”同學可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調(diào)人際關系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。 10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。 11、體育委員發(fā)言： (1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較具體的敘述，主要為某些同學出勤不主動甚至不來。 (2)班中的體育用品平安問題。 (3)參與體育活動主動性的重要之處，熬煉身體及培育集體榮譽感。 12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。 13、副班長發(fā)言：

10、闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應當努力的方向。 14、班長發(fā)言： (1)對本次班會進行小結。 (2)強調(diào)同學們和班干部之間相互協(xié)作的重要性。 (3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。 15、班長宣布班會結束。 高?；顒硬邉?篇3 一. 活動主題 消費平安進校內(nèi)，加強同學的平安消費意識，維護同學消費權益。 二. 活動背景 為了紀念3.15國際消費者權益愛護日，深化宣揚消費者權益愛護法、產(chǎn)品質(zhì)量法等法律法規(guī)，契合20xx年度315維權活動“消費與服務”的主題，使當代的高校生，在擁有高科技的學習裝備，便利和快捷了解到各種新聞與學問的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費方面的問題

11、。特舉辦此次活動，關心安徽高校同學深化了解后勤工作，解答疑難問題。 雖然我們生活在象牙塔中，消費多數(shù)在校內(nèi)進行，但是日常消費行為卻是無可避開的，消費維權意識淡薄，使我們在遭受侵權問題時不知所措。而且總有一天我們會離開風和日麗的校內(nèi)，走入魚龍混雜的.。當我們在權益上、利益上，甚至人格上受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公正對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣軟弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢？讓我們帶著疑問、抱著學習的心態(tài)，了解一些有關消費方面的法律常識，做個有豐富維權學問的'當代高校生吧！ 三.活動目的及意義 1.讓當代高校生

12、初步了解基本的消費維權學問。樹立維權意識，開闊學問面，做高素養(yǎng)合格的.人才。 2.使同學在消費權益受到侵害時，準時嫻熟拿出應急方案，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。 3.在中國消費者協(xié)會的倡議下，在我校普及消費者權益愛護的相關學問。 四.活動承辦單位 高校校同學會權益部 五.活動時間及地點 3月14日10點13點：食堂西南門廣場宣揚活動 3月15日19點21點：3.15晚會 高?；顒硬邉?篇4 轉瞬之間一年又過去了，在一年一度的元旦到來之際，我們應當紀念和總結一下即將過去的年。由于在這一年之中，承載著我們南昌高?？萍紝W院的全體教職工和同學的制造和汗水，取得了成果與進步，無一不彰

13、顯著青蔥校內(nèi)的風采與魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡，一起喝彩。 在辭舊迎新的時刻，我們擬定將在12月27日下午進行豐富多彩的聯(lián)誼活動，且在晚上還將進行盛大的元旦晚會。通過這些形式多樣的活動，旨在豐富同學們的課余文化生活，發(fā)揚學校的風采。同時也讓全校的同學有一個平臺更好的呈現(xiàn)自己，加進同學之間的團結，從而增進自己與母校的感情和聯(lián)系。讓大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我們科院更絢爛輝煌的明天！ 一、活動主題：我們一起迎新，我們一起迎興 二、活動目的： 時間如白駒過隙，轉瞬間年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推動我院文藝活動的蓬勃進展，豐

14、富校內(nèi)文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展現(xiàn)自我風采和士氣的舞臺。年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新奇的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝福他們桃李天下，競放芳香；對即將畢業(yè)的學長學姐們，祝福他們在將來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。 三、主辦方：南昌高?？茖W技術學院 承辦方：XX市場營銷02班 贊助單位：中國移動 四、活動的對象：南昌高校科學技術學院全校教職工和同學（觀眾共計20xx） 五、嘉賓：校領導、贊助單位嘉賓 六、活動的地點：南昌高?？茖W技術學院南區(qū)室內(nèi)體育館 七、活動的時間：年12月27日19：0

15、021：00 八、活動的流程： 宣揚的階段（12月112月13）： 1、預備宣揚單（務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，懇求在班上宣揚等信息）； 2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯(lián)系方法見附錄）； 3、到各宿舍派發(fā)宣揚單，動員同學的主動性鼓舞他們主動參與，具體介紹本晚會并讓他們詢問。 4。網(wǎng)絡宣揚定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓全部人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提示同學們?nèi)タ赐頃?5、海報宣揚（包括前期預備宣揚和晚會開頭的宣揚）。 節(jié)目的預備工作（l1月2912月25）： 1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，懇求他們加大力度

16、宣揚和動員，各委員要準時了解身邊同學報名狀況：另外還要請校高校生藝術團和各協(xié)會的參加。 2、考慮到節(jié)目不夠的狀況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目； 3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不行少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾； 4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，準時發(fā)給編輯部制作和預備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙預備（原則上他們自己預備）； 5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并懇求指導； 6、12月18日（8點），大彩排，在南區(qū)

17、室內(nèi)體育館，邀請一些社團部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈完、音樂等要跟上； 7、總結彩排，修改詳情，同時制定現(xiàn)場布置方案 嘉賓的邀請： 1、學院領導和同學會團支部干部 2、12月22號發(fā)邀請函； 3、詳細詳情要準時問學院輔導員老師 物品的預備： 1、宜傳單（宜傳階段），邀請函（12月20日），節(jié)目單（12月15日） 2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、完碟等）在1315號準各好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括慕布、獎品等在2023號預備好；服裝、燈完、化妝等在2627號做預備（有表出來，在那里頭，誰買，買多少買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務） 3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開頭，依

18、據(jù)而置方案進行。（包括商家宣揚海報） 4、從彩排到1w出，對各節(jié)日的道其和服裝要跟進和協(xié)調(diào) 5、禮儀服準時到位 晚會開頭： 1、開場舞（開門紅） 2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開頭；（晚會開頭前一刻把最終到場的嘉賓.送到主持人手上） 3、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝； 4、依據(jù)策劃小組支配的節(jié)目進行演出； A、開場舞 B、歌曲串燒 C、小品 D、音樂劇 E、魔術 F、話劇 G、舞蹈 （以上只是節(jié)目類型，具體節(jié)目令制定節(jié)目單） 5、互動環(huán)節(jié) 6、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人支配退場秩序，時刻提示觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場； 整體流程： 18：50觀眾入場完畢會場

19、一切預備工作就緒19：00開場舞主持人宣布晚會開幕領導致辭正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動主持然宣布晚會閉幕觀眾退場（工作人員留下） 九、工作人員及工作支配： 1、統(tǒng)籌組：.部、書記處 任務：確定晚會邀請的嘉賓并且準時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對 晚會的舉辦賜予評價。負責把全部嘉賓迎接并支配就座 2、節(jié)目組：文藝部、素養(yǎng)拓展部、 任務： a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作 b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的連接 c、預備好晚會所需的一切服裝道具 d、主持人的確定 3、宣揚組：新聞宣揚部、宣揚部、組織部 任務： a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣揚 b、負責現(xiàn)場攝影、照相等 c、負責晚

20、會現(xiàn)場布置 4、后勤組：同學會紀律部 任務： a負責后勤保障 b。、疏導觀眾進退場、維持會場秩序 5、機動組：校內(nèi)文明糾察隊 任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急狀況 8、舞臺組：院同學會組宣布 任務： a、負責晚會期間舞臺設備及全部節(jié)目所需道具全部到位 b、負責晚會演員的服務工作 c、負責晚會燈完及幕布 9、催臺組：學習部 任務：組織演員在會場等候、并組織他們按挨次上臺 10、禮儀組：同學會辦公室、秘書處 任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水 11、外聯(lián)組：就業(yè)創(chuàng)業(yè)學會 十、活動預算： 橫幅（包括宣揚橫幅）（140） 背景幕布（576） 彩球（57）彩帶（35） 冷煙火（60） 泡泡油（

21、200） 服裝（600元）（部分服裝可以借用） 燈完（700）（俱樂部的燈完效果不佳，還需租用一小部分） 道具（260） 熒完棒、哨子等（80元） 邀請?zhí)?0元） 策劃書（20元） 節(jié)目單（30元） 刻碟（30元） 化妝（200元） 拍照話筒電池（50元） 門票（30元） 后勤備用及舞臺裝飾（230元） 贊助商回報待定 總計：3328元 十一、可行性分析 經(jīng)濟可行性分析：此次活動的舉辦將關心13級新生更好地融入科院這一大集體中，為學院的更好建設拉開一個嶄新的面貌，學院將給出一部分經(jīng)費，再加上移動的贊助，經(jīng)濟上是有保障的。 環(huán)境可行性分析：此次活動的時間選在12月27號，元旦的前5天進行，有效

22、的錯開了老師和同學元旦當天的個人的活動。 高?；顒硬邉?篇5 一、活動背景： 寢室作為高校生生活學習的主要空間，體現(xiàn)著一個家的概念，它承載著并體現(xiàn)著其內(nèi)部成員的人文精神、生活看法及綜合素養(yǎng)。 二、活動目的：為營造良好的寢室文化氛圍，增加寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，供應同學們更多發(fā)揮制造自己的空間，充分呈現(xiàn)我院高校生風采，會計學部團委同學會生活部打算舉辦“溫馨小屋我的家“寢室設計大賽。盼望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈活的雙手，點綴生活空間，詮釋你們抱負的生活和飛揚的幻想。 三、活動主題：溫馨小屋我的家 四、活動時間：4月15日5月10日 五、活動地點：

23、各參賽宿舍的寢室 六、活動對象：廣東工業(yè)高校華立學院會計學部09級同學寢室，08級和09級自愿參與。 七、主辦單位：會計學部團總同學會 八、承辦單位：會計學部團總同學會生活部 九、活動競賽的項目： 1、寢室名的設計：各參賽寢室都需依據(jù)本寢室的特點和設計風格取一個寢室名，并設計一個寢室門牌（要求設計內(nèi)容健康主動，構造鮮亮新奇獨特，可添加繪畫制作元素，詳細制作形式不限） 2、寢室內(nèi)部環(huán)境設計：寢室內(nèi)部盡顯的大方得體，美觀，潔凈。色調(diào)搭配協(xié)調(diào)，整體氣氛感覺舒適、溫馨，內(nèi)容健康，主動向上，并能充分體現(xiàn)高校生的個性特點、生活品嘗及精神面貌，寢室成員共同的抱負和追求。 設計要求： a、結合寢室自身特點、力

24、求創(chuàng)新。在宿舍的設計、裝飾過程中不提倡有過多的開銷，盼望可以通過別出心裁的設計與靈活的雙手，把宿舍設計成為一個節(jié)儉、綠色的家。 b、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成平安隱患3。其他：在評比過程中，每宿舍留一名解說員進行解說，以更好的展現(xiàn)自己的宿舍。 十詳細方法： （1）、生活部成員向各班宣揚“溫馨小屋我的家”寢室設計大賽的活動，以班為單位接受報名，每個班至少有兩個女生宿舍，一個男生宿舍參與競賽。08、07級同學自愿報名。 生活部成員的分工合作：（18個生活部干事）成員宣揚和邀請工作前期：（4月15至4月20日） a、安排16個人在前期做宣揚報名工作，09會計12各班，平均每兩個

25、人負責兩個班，然后分別安排四個人對08、07級的班級進行宣揚報名，每兩個人負責一個級（統(tǒng)計好參賽寢室的寢室號、舍長姓名、組隊人員.，聯(lián)系電話于4月18日之前交給部長或指定的干事）。從這16個干事中支配二到三個人對參賽寢室的宿舍長召開會議以及通知工作。 b、安排2個人對其他部門進行邀請以及召開會議講解并描述工作的內(nèi)容。 （2）、各部門成員幫助評審安排： a、邀請宣揚部出海報和信調(diào)部拍照。 b、其余部門做評審團，邀請人數(shù)支配看補充。（除宣揚部與信調(diào)部） 詳細評審安排： 第一輪： a、全部的參賽宿舍分為4個小組，每一小組的詳細數(shù)量等知道報名數(shù)后再定。 b、每個小組由評審團負責評比打分，評審團由4個人

26、組成，所給分數(shù)的平均分為這個宿舍得分。得分前1520名左右的宿舍進入其次輪。 c、人員安排：評審團由4個人組成，其中兩個為生活部干事，另外兩個評審員為其他部門干事。 其次輪：將進入其次輪的宿舍分為兩個小組，每個評審團負責一個小組，評審團由4個人組成，其中兩個為生活部干事，另外兩個評審員為其他部門干事。評分規(guī)章如上。 第三輪：由兩個評審團分別對進入決賽宿舍進行評分，評審團由4個人組成，其中兩個為生活部干事，另外兩個評審員為其他部門干事。評分規(guī)章如上。補充： 1、第一輪中要邀請8個其他部門的干事，邀請的干事如下：女生部2個人，體育部2人，組織部2人，紀檢部2人。 2、其次輪要邀請個4其他部門的干事

27、，邀請干事如下：外聯(lián)部2人，文娛部2人。 3、第三輪要邀請4個其他部門的干事，邀請干事如下：學習部2人，組織部1名，女生部1名。 4、生活部人員安排：（18個生活部干事）每個干事參加評審工作，第一輪8名，其中支配4名做分數(shù)統(tǒng)計及通知工作。其次輪4名，其中支配兩名做分數(shù)統(tǒng)計及通知工作。第三輪4名，其中支配兩名做分數(shù)統(tǒng)計及通知工作。其余2名做活動后期工作 十一、評比的標準和評分的原則： 以總分100分計算。以下為評分標準：（各評委的平均分為寢室的得分） 1、寢室名的設計：要求寓意健康，新奇，有特色，能反映肯定的思想與認知。（總分20分） 2、門牌的設計：要求設計內(nèi)容健康，主動，構造鮮亮。提倡自己設

28、計，自己制作，新奇獨特。（總分10分） 3、室內(nèi)衛(wèi)生評比：要求室內(nèi)洗手槽、衛(wèi)生間、地板，桌面，陽臺、床鋪等地方潔凈，整齊。（總共10分） 4、寢室內(nèi)部裝飾：寢室內(nèi)部盡顯大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，主動向上，體現(xiàn)活動的主題，體現(xiàn)家的暖和，體現(xiàn)人文關懷，能呈現(xiàn)寢室的整體風格及并能充分體現(xiàn)高校生個性特點、生活品嘗及精神風貌。（總分40分） 5、寢室的日常表現(xiàn)：沒有違規(guī)電器，無私拉電線現(xiàn)象，無火災隱患 寢室的負責人員是否解說清楚到位，以及寢室成員對評委的支持等。（總共20分） 獎項設置： 優(yōu)秀獎：(1個宿舍)獎狀一個，洗衣粉一個，肥皂一個 一等獎：（1個宿舍）獎狀一

29、個，洗衣粉一袋 二等獎：（2個宿舍）獎狀一個，肥皂一個 三等獎：（3個宿舍）獎狀一個。 十二、活動的流程： （一）前期：（4月15至4月20日） a、向各班宣揚本次的活動，生活部做好部署及組織宣揚報名工作。（參賽者的.在4月18日下午交上來） b、邀請評審團及幫助部門，并召開會議（關于各成員的分工及留意事項）。 c、召開各寢室宿舍長會議。（講解并描述一些關于競賽的時間、流程、項目及留意事項等） （二）活動期間（一、二、三輪）： 第一輪：初賽。對全部參賽宿舍進行評審，評出其中的1520個較優(yōu)秀的宿舍進入其次輪競賽。 4月21日至4月26日：各參賽宿舍對其寢室進行布置（包含周末兩天） 4月26日下

30、午4：005：00：相關評委按要求進入寢室進行評比。 4月27日：評出進入其次輪的參賽寢室，并對其進行通知。 其次輪：復賽。對勝出的15至20個寢室進行評比。其中評出較優(yōu)秀的68個較優(yōu)秀的宿舍進入下一輪。 4月28日至5月1日：各宿舍對其寢室進行布置（包含周末兩天）。 5月1日下午4：005：00：相關評委按要求進入寢室進行評比。 第三輪：決賽。從較優(yōu)秀的68個宿舍中選出優(yōu)秀獎、一、二、三等獎的獲得者。 5月3日5月4日：各宿舍對其寢室進行布置 5月4日下午4：005：00：相關評委按要求進入寢室進行評比。 （三）后期： 5月6日：對得獎宿舍進行通知及頒獎，并通知信調(diào)部洗出獲獎寢室的照片交給宣

31、揚部。 5月7日5月9日：宣揚部制作展板。 5月10日：照片展現(xiàn)。在會計學部宣揚欄上展出獲獎寢室及宿舍成員的照片。 十三、部門分工/幫助部門： a、宣揚部：在活動前期與后期幫助生活部出海報，對本次活動進行宣揚 b、信調(diào)部：在活動期間幫忙對各參賽宿舍進行拍照。 c、其余部門成員做評委，對各參賽宿舍進行評分。（部門分工看補充） 十四、突發(fā)大事的處理方法： 1、如有一些宿舍在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成設計，或在競賽評審時沒有到場，則做棄權處理。 2、如在評審時，有評審人員缺席，則通知其他生活部干事補上。 十五、經(jīng)費預算： 5月2日：評出進入決賽的參賽寢室，并對其進行通知。 高?；顒硬邉?篇6 活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結晶，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因而更簡單在淡化的過程中丟失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟進展，精神文化