部編版二年級語文下冊第五單元測試卷附答案

1、磨刀（wdng ydng bu Ido四、生字開花，一字組多詞。（12分）第五單元測試卷（總分：100分）積累運(yùn)用（62分）一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。 （5分）二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（6分）羊圈（）三、讀拼音，寫詞語（8分）diu diaoquan114>4'I q - 口 =1:.id五、選字組詞。（8分）應(yīng)（）（）碼六、把句子后面的詞語加入句子中，使句子更具體、形象。 （6分）1 .他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（焦急地）2 .小馬說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。"（連蹦帶跳地）3 .媽媽對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的?！保ㄓH切地）七

2、、連詞成句。（6分）1 .兩個兒子 老奶奶 她的 去 看望2 . 一頭老牛 小馬 吃草 看見 在河邊3 .勸告 很后悔 他 沒有聽 街坊的八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打,錯的打“X（4分）1.禾苗長得慢不應(yīng)該往高處拔,要遵循植物的生長規(guī)律。2 .羊丟了，就不用修羊圈了3 .河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和4.什么事都要自己嘗試，別人的話不可信。九、日積月累。（7分），紐必一十，襪與履，俱一-r2.置冠服,，勿亂頓，致污穢口II，唯才藝，不，當(dāng)自礪口;，若飲食，不1勿生戚口松鼠在說謊。讀寫天地（38分）十、課內(nèi)閱讀。（9分）小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎

3、么？你不要命啦！ ”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地瞠到了對岸。原 來河水既不 像老牛說的那樣淺、也不 像松鼠說的那樣深。 1 .聯(lián)系課文內(nèi)容填空。（3分）松鼠認(rèn)為河水很 ,老牛認(rèn)為河水很 ，小馬親自試了試，其實(shí)河水。2 .用選文畫線句子中加點(diǎn)的詞語，仿寫句子。（3分）3 .你從中受到的啟發(fā)是（）（3分）A.過河要勇敢。B.遇到問題要動腦筋，仔細(xì)分析，勇于實(shí)踐，才能找到解決問題的辦法。十一、課外閱讀。（14分）小猴打算為自己做一身新衣服。他向大象伯伯請教：“我做一身衣服要用多少布料？ ”大象伯伯說： “我看最少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠阿姨請教。松鼠 阿姨說：“我看17厘米

4、就夠了。”究竟誰說得對呢？小猴決定問問山羊奶奶。山羊奶奶說：“那得量 一量才知道。"山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米， 也不是17厘米，而是17分米。”小猴買了 17分米布，請山羊奶奶幫他做新衣。新衣做好了，小 猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！不大不小正合適。1 .短文共有 個自然段。第二自然段共有 句話。（4分）2 .小猴做新衣，先請教了 ,再請教了,最后 請教了。 （6分）3 .小猴最后聽了 的話，小猴的衣服不大不小正合適是因提示：仔細(xì)觀察圖片，想一想故事發(fā)生在什么時候？圖中都有誰？他們之間會發(fā)生什么故事？展開合理想象，把故事寫下來，記得先寫上題目喲！四、上課 課本課桌擺動下擺搖擺交出 上交交錢 突然突出突顯五、歡勸表麥刻該貝頁六、1.他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。2 .小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”3 .媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋, 不去試試，是不行的?！逼?、1.老奶奶去看望她的兩個兒子。4 .小馬看見一頭老牛在河邊吃草。5 .他很后悔沒有聽街坊的勸告。八、1.，2. X 3. X 4. X九、1.正結(jié)緊切2.定位3.德學(xué)如人4.衣服如人十、1.深