2022年《家庭教育》讀書心得

1、高品質(zhì)文檔2022年家庭教育讀書心得 通過讀家庭訓(xùn)練，書中的核心觀點(diǎn)是在家庭訓(xùn)練中父母要熟悉和敬重兒童生理和心理進(jìn)展的規(guī)律，提倡“嬉戲式訓(xùn)練法”，談?wù)勛x書心得。下面是為大家收集整理的家庭訓(xùn)練讀書心得，歡迎大家閱讀。 家庭訓(xùn)練讀書心得篇1 這幾天讀了雜志家庭訓(xùn)練有很多的感想。 一，訓(xùn)練就是養(yǎng)成習(xí)慣。注意培育孩子健康歡樂的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二，不僅要用照相，錄像記錄兒子的成長，更要用文字記錄兒子的成長。這將會(huì)是給他的成長的禮物。 三，童年是一個(gè)人成長的重要階段，還給兒子一個(gè)歡樂和有記憶的童年。 習(xí)慣打算命運(yùn)。這句話可謂是至理名言。人們說習(xí)慣的養(yǎng)成要有21天的時(shí)間，漸漸地成為了一種固定的習(xí)慣。難

2、就難在這前面的21天時(shí)間，有決心要養(yǎng)成好的習(xí)慣。現(xiàn)在，兒子基本上養(yǎng)成了1，睡前刷牙，2，睡前閱讀的習(xí)慣。每晚睡前聽故事，可以漸漸讓他自己來復(fù)述故事，培育聽說力量。這個(gè)習(xí)慣要始終連續(xù)下來，直到他自己能夠獨(dú)立閱讀3，每晚睡前支配聽英文故事，每天早上聽英文故事。雖然聽的時(shí)間不多，但要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。每次聽非常鐘。 家庭訓(xùn)練讀書心得篇2 (1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校樂觀引導(dǎo)，雙方共同努力 我們認(rèn)為要訓(xùn)練好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種訓(xùn)練，不過是金玉其外，敗絮其中的訓(xùn)練，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，

3、學(xué)校的訓(xùn)練也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。 兒子的母親目前是一所高校的討論生，對(duì)孩子而言，這是他引以為驕傲的事，也是一種促進(jìn)力氣。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)幻想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教育下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。 (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上高校的事，他的心得體會(huì)是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，

4、他和妻子就出去漫步，女兒和侄女兩個(gè)孩子整理完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女常常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的愛好，愛好是最好的老師 兒子小的時(shí)候很喜愛玩電腦嬉戲，我對(duì)他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子觀賞，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜愛上了英語，剛開頭的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有愛好，對(duì)媽媽說：“我班上有一個(gè)英

5、語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時(shí)替他焦急，真盼望他能把語文提高一下，可兒子說要連續(xù)報(bào)名學(xué)英語，我還是興奮的答應(yīng)了。 (4)懲罰孩子要適當(dāng)，樂觀引導(dǎo)孩子，做孩子的好伴侶 記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了很多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上學(xué)校四班級(jí)的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像伴侶一樣談天，其樂無窮。 家

6、庭訓(xùn)練讀書心得篇3 讀了陳鶴琴的家庭訓(xùn)練一書后，深知“怎樣為人父母、如何訓(xùn)練孩子?” 是一門需要用熱心、用急躁、用真心積累起來的學(xué)問。書中對(duì)于小孩的生活訓(xùn)練從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從嬉戲到學(xué)習(xí)等，種種問題都深化淺出的進(jìn)行了講解，使我受益匪淺。 在家庭中如何培育訓(xùn)練孩子的問題，對(duì)于我們家長來說是一個(gè)特別嚴(yán)峻和簡(jiǎn)單的問題。俗話說孩子的第一個(gè)老師是父母，那么家庭訓(xùn)練的好壞就會(huì)直接影響到孩子的進(jìn)展和成長，它和學(xué)校訓(xùn)練有著同等的重要性，兩者缺一不行。所以說家庭訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。 現(xiàn)在的孩子聰慧，活潑，大方，好勝性強(qiáng)，自信念也很強(qiáng)，易于接受新奇事物

7、等。但是他們面對(duì)困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸說。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會(huì)變成溺愛，這對(duì)孩子的成長沒什么好處?！靶『⒆訉?shí)在難養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在家庭訓(xùn)練中，供應(yīng)了諸多哺育孩子的方法，這些方法還是比較簡(jiǎn)單把握的，而如何訓(xùn)練孩子則是一門更深的學(xué)問。 書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀看力和學(xué)習(xí)力量有時(shí)真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會(huì)用懷疑的眼光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?，我不行以呢?” 她的是非觀會(huì)混淆，對(duì)你以后的話也會(huì)將信將疑、不會(huì)

8、那么接受聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡(jiǎn)潔，實(shí)施起來卻著實(shí)不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱職地為人父母。 自私好像是現(xiàn)在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜愛的玩具也不愿給別人玩，而且有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到訓(xùn)練兒童要教他們掃除自私自利心理，對(duì)于食物不要爭(zhēng)多嫌少，對(duì)于玩具不要強(qiáng)奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們?cè)O(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣，熟悉到共享比獨(dú)占更歡樂。 書中的核心觀點(diǎn)是在家庭訓(xùn)練中父母要熟悉和敬重兒童生理和心理進(jìn)展的規(guī)律，提倡“嬉戲式訓(xùn)練法”。認(rèn)為：“小孩子是生來好動(dòng)、以

9、嬉戲?yàn)樯摹?，因此，做父母的?yīng)遵循這一規(guī)律，“嬉戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是嬉戲”。例如提出應(yīng)當(dāng)給孩子塑泥的機(jī)會(huì)，小孩子玩污泥，雖有時(shí)會(huì)污及身上的衣服，卻可以培育他們的制造性和想象力。對(duì)比今日許多孩子從上學(xué)校開頭，就大大縮減了玩耍和嬉戲的時(shí)間和機(jī)會(huì)，怎不令人感慨! 家庭訓(xùn)練讀書心得篇4 家庭訓(xùn)練讀書筆記之教育原則 1、 對(duì)于訓(xùn)練小孩子，做父母的最好用樂觀的示意，不要用消極的命令。 2、 樂觀的鼓舞比消極的刺激好得多。 3、 小孩子既好仿照，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的仿照。 4、 做父母的不行經(jīng)常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。 5、 做父母的不應(yīng)當(dāng)對(duì)小孩子多說“不!不!”事屬可行，就叫他行;事不行行，就禁止他行。 6、 別人做好的事情或壞的事情的時(shí)候，做父母的