海南省文昌市高一生物下學(xué)期期末考試試題文

1、海南省文昌市高一生物下學(xué)期期末考試試題文注意事項(xiàng)：1 .本試題考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。2 .本試題分第I卷和第n卷兩部分，第I卷為選擇題，請(qǐng)將答案涂在答題卡上；第n卷為非選擇題，請(qǐng)將答案寫在答題卡上。交卷時(shí)，請(qǐng)將答題卡交上。第I卷（選擇題，共50分）本卷共25道小題，每小題2分，共50分。在每道小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1 .減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目（）C.減少一半D.增加一條B.有遺傳效應(yīng)的氨基酸片段D.氨基酸片段A.保持不變B.減少一條2 .高等生物中，基因的本質(zhì)是（）A.有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.DNA片段3 .人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。

2、下列遺傳病中，由染色體數(shù)目改變引起的是（）B,白化病D.紅綠色盲A.21三體綜合癥C.貓叫綜合癥4 .物理因素、化學(xué)因素和生物因素均可誘發(fā)基因突變。下列選項(xiàng)中，屬于生物因素的是A. X射線B.紫外線5.基因工程的正確操作步驟是（目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合檢測(cè)目的基因的表達(dá)C.亞硝酸D.病毒）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞提取目的基因A.B.C.D.-4 -6.一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常，則該男孩的色盲基因來(lái)自（ ）A.祖父B .外祖母7.不參與 遺傳信息的翻譯過(guò)程的物質(zhì)是（ A. mRNAB. rRNA8.與DNAf比，RNA所特有的成分是（A.脫氧核糖和鳥喋吟C.脫氧核糖和

3、胸腺喀咤C.外祖父D.祖母）C. tRNAD. DNA）B.核糖和尿喀咤D.核糖和胸腺喀咤9.白化病患者的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的，這一事實(shí)說(shuō)明（）A.基因直接控制生物體的性狀B.基因通過(guò)控制蛋白，質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C.控制生物體的性狀與酶有關(guān)系，與基因沒有關(guān)系D.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀10 .科學(xué)家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時(shí)間后，在地面種植和篩選，培育出大果實(shí)的“太空甜椒”，這種育種方法稱為（）A.誘變育種B.單倍體育種C.雜交育種D.轉(zhuǎn)基因育種11 .由含有六個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育的生物體為（）A.六倍體B.三倍體C.

4、二倍體D.單倍體12 .有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是（）A.有性生殖是高等生物的生殖方式B.有性生殖是經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C.有性生殖是由減數(shù)分裂形成的D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性13 .某植物單植年產(chǎn)百粒種子，其中大部分被鳥所食，或因氣候、土壤、水.分等原因不能在第二年長(zhǎng)成成株，按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A.物種是可變的；B.過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)；C.選擇的不定向性D.用進(jìn)廢退，獲得性遺傳。14 .兩株高莖豌豆雜交后代中高莖和矮莖的比例如下圖所示，則親本的遺傳因子組成為()A. GG<ggB. GG<GgC. GgXGgD. ggX

5、gg15 .下列關(guān)于種群的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生物進(jìn)化的基本單位是種群B. 一個(gè)池塘中的全部魚是一個(gè)種群C. 一個(gè)種群的全部基因叫做種群的基因庫(kù)D.種群是生物繁殖的基本單位16 .雄鹿往往用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)在雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是B.繁殖后代的需要A.代代經(jīng)常使用的結(jié)果C.變異朝著有利生殖的方向發(fā)展的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果；7.新物種形成的標(biāo)志是（）A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能B.產(chǎn)生了地理隔C.形成了生殖隔離D.改變了基因頻率18 .基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（）A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異B.都能產(chǎn)生新的基因C.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利D.產(chǎn)生

6、的變異均對(duì)生物有利19 .從理論上講，下列各組雜交產(chǎn)生的結(jié)果中錯(cuò)誤的是（）A.二倍體X四倍體B.二倍體X二倍體C.二倍體X六倍體D.三倍體二X三倍體Aa)20 .在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因類型AA的個(gè)體占24%,基因型為的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是（A. 24%、72%C. 57%、43%B.36%、64%D.60%、40%21.如圖所示的過(guò)程，正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是（）A.B.C.eCv-:KNA-強(qiáng)白質(zhì)D.22.如圖所示細(xì)胞的代表四個(gè)物種的不同時(shí)期細(xì)胞的，其中含有染色體組數(shù)最多的是23 .人類基因組計(jì)劃主要研究

7、的染色體數(shù)目是（）A.23條B.46條C.24條D.48條24 .無(wú)子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是（）基因突變基因分離基因重組染色體變異A.B.C.D.25 .為了防止濫用抗生素，上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素。濫用抗生素會(huì)對(duì)人體細(xì)菌造成耐藥性，如果被細(xì)菌感染，則往往由于體內(nèi)細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無(wú)藥可救。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌優(yōu)選出來(lái)B.細(xì)菌中本來(lái)就存在耐藥性個(gè)體，長(zhǎng)期使用抗生素會(huì)導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降C.“耐藥性”基因頻率的改變引起細(xì)菌發(fā)生了進(jìn)化D.基因頻率雖然改變了，但是新的細(xì)菌(物種)不一定產(chǎn)生第n卷(非選

8、擇題，共50分)D N A _«* -»C T4CAT叼IRNA G A A氣氨基隈 谷氨酸堀盛酸II堂口質(zhì) 正箔升陰26. (14分)下圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解，請(qǐng)回答：(1)過(guò)程稱為,發(fā)生的主要場(chǎng)所。一(2)過(guò)程是DNA勺復(fù)制，因?yàn)檫@一過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為。該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的期。(3)上的三個(gè)堿基序列是,決定氨基酸的密碼子共有種。(4)父母均正常，生了一個(gè)患一鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒，可見此病是常染色體的性遺傳病。27. (12分)下圖表示由某種農(nóng)作物和兩個(gè)品種分別培育出三個(gè)品種的過(guò)程。請(qǐng)根-7 -(1)用和培

9、育成的過(guò)程所采用的常規(guī)方法I和n分別稱雜交和,方法I和n的育種方法是。(2)由培育出，為單倍體幼苗,那么由培育出再培育出的育種方法稱為育種，其優(yōu)點(diǎn)是。(3)由培育成常用的方法W是用處理，其形成的稱倍體。(填“二“單”、“多”)28. (12分)如下圖為對(duì)一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，試分析：(1)曲線回升是通過(guò)甲蟲與之間的來(lái)實(shí)現(xiàn)的。種群密度(2)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了作用，這種作用是(定向、不定向)的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性(增強(qiáng)、減弱)。(3)根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，針對(duì)這些缺點(diǎn)，你認(rèn)為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好？。29. (12分)下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概

10、念圖，據(jù)圖回答以下問題：種群班化的埴位/因庫(kù)廳致進(jìn)化的實(shí)質(zhì)翟生整化理論理金核心進(jìn)化的姑果生物怎樣件(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是指學(xué)說(shuō)；(2)圖中進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是的改變。(3)生物的多樣性包含三個(gè)層次：、(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容()A.進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體B.自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的C.只要影響生物基因頻率發(fā)生改變，生物就在進(jìn)化D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說(shuō)與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來(lái)20162017學(xué)年度第二學(xué)期J=T年級(jí)生物(文科)期考試題參考答案第I卷(選擇題，共50分)題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425答案CAADCBDBDADDBCBDCADDBDCDB第n.卷(非選擇題，共50分)26. (14