高考點式作文教學之設問開頭

1、高考點式作文教學之 設問開頭安岳興隆中學安岳興隆中學 劉劉 利利教學目標：教學目標：1 1、學習設問開頭的作文寫作方、學習設問開頭的作文寫作方法。法。2 2、把所學方法運用到作文寫作、把所學方法運用到作文寫作中去，寫好第一段，提高作文分中去，寫好第一段，提高作文分數。數。 俗話說：俗話說：“開好了頭，就開好了頭，就等于成功了一半等于成功了一半”。 古今中外歷代的寫作都特古今中外歷代的寫作都特別重視文章的開頭別重視文章的開頭,稱之為稱之為“鳳鳳頭頭” 開頭寫得好開頭寫得好,才能引起讀才能引起讀者閱讀的興趣。者閱讀的興趣。當然，我們當然，我們高考寫作文更是如此，我們高考寫作文更是如此，我們應該給我

2、們的作文打造個好應該給我們的作文打造個好的開頭。的開頭。 開卷之初，當以奇句奪目，使人開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去一見而驚，不忍去棄。棄。 李漁（清）李漁（清） 開頭好像音樂里定調一樣，全開頭好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。者花功夫的所在。 高爾基高爾基名人感言名人感言:閱卷感言閱卷感言:l 一篇文章發(fā)過來之后，首先映一篇文章發(fā)過來之后，首先映入眼簾的一般就是文章的題目和第入眼簾的一般就是文章的題目和第一段，這兩個地方，評卷老師不用一段，這兩個地方，評卷老師不用去滑動鼠標，是一種靜態(tài)閱讀，所去滑動鼠標，是一種靜態(tài)閱讀

3、，所以看的時間一般長一些，好的開篇以看的時間一般長一些，好的開篇必定給老師留下深刻的印象。必定給老師留下深刻的印象。你寒你寒窗苦讀十余載，而我們只有窗苦讀十余載，而我們只有90秒。秒。 20142014年高考年高考閱卷老師箴言閱卷老師箴言風頭：短小精悍風頭：短小精悍一、高考作文開頭的特點：一、高考作文開頭的特點：文字簡約文字簡約快速入題快速入題文采斐然文采斐然 短短雅雅快快短簡潔最好三兩句成段，引入本論 快最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者緊扣論題展開論述。雅雅精彩。精彩。 “ “鳳頭鳳頭”。能讓閱

4、卷者。能讓閱卷者“一見鐘情一見鐘情”。多用。多用比喻、類比、排比、比喻、類比、排比、設問設問等修辭引入，也可引述等修辭引入，也可引述名言，講述名言，講述寓言故事寓言故事導入話題。導入話題。二、高考作文開頭的要求：二、高考作文開頭的要求：1、短小精悍：、短小精悍： 梁啟超：梁啟超：“文章最要令人文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易一望而知其宗旨之所在，才易動人。動人?！?例：吳晗例：吳晗談骨氣談骨氣：我：我們中國人是有骨氣的。們中國人是有骨氣的。 2、緊扣主題：緊扣主題： 例：茅盾例：茅盾海南雜憶海南雜憶：“我們到了我們到了那有名的那有名的“天涯海角天涯海角”。（12個字便交代個字便交代清楚了

5、所游地點，為下文由所見所聞引起清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。對歷史的追憶開路。 ）例：陳國凱例：陳國凱霧霧“清晨，大霧。清晨，大霧?！?（開（開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結局，含義深刻雋與環(huán)境，又暗示了故事結局，含義深刻雋永。）永。） l3.要有文采：要有文采：l 寬容，猶如黑夜里的一盞明燈，寬容，猶如黑夜里的一盞明燈，點亮征程；寬容，猶如嚴冬里的一點亮征程；寬容，猶如嚴冬里的一縷陽光，溫暖人心；寬容，猶如迷縷陽光，溫暖人心；寬容，猶如迷途中的一只手，指引方向途中的一只手，指引方向世界世界正是有了寬容才變

6、的更加可愛。正是有了寬容才變的更加可愛。 l 寬容寬容比喻比喻生動形象生動形象排比排比增強氣勢增強氣勢 在平時在平時積累積累好作文開頭樣好作文開頭樣式！積累了好了作文開頭樣式式！積累了好了作文開頭樣式后，可以像做仿寫題一樣，后，可以像做仿寫題一樣，化化用用到作文中去。到作文中去。 潛心磨一劍，練熟幾種開頭模潛心磨一劍，練熟幾種開頭模式，臨場才能運用自如。式，臨場才能運用自如。怎樣才能寫好作文開頭作文怎樣才能寫好作文開頭作文三三. .高考作文開頭方法：高考作文開頭方法： 作文開頭方法繁多，歸納起作文開頭方法繁多，歸納起來有如下幾種：來有如下幾種：1、設置懸念法、設置懸念法2、開篇點題法、開篇點題

7、法3、回憶導入法、回憶導入法4、展示矛盾法、展示矛盾法5、巧用修辭法、巧用修辭法6、背景描繪法、背景描繪法7、引用切題法、引用切題法8、題記打頭法、題記打頭法l 今天，我給同學們今天，我給同學們講的是巧用修辭法中的講的是巧用修辭法中的設問開頭。設問開頭。 設問的根本性是設問的根本性是“無疑而無疑而問問”。 （1）所謂）所謂“無疑而問無疑而問”，是指，是指作者心中有數，為了引人思考故作者心中有數，為了引人思考故作無疑而問，而隱式設問又是作無疑而問，而隱式設問又是“問而不答問而不答”，則更能令人深思。，則更能令人深思。 （2）問而不答，深沉儲蓄。）問而不答，深沉儲蓄。 （3）用作文章的標題或文章的

8、）用作文章的標題或文章的開頭，能啟發(fā)讀者思考，幫助讀開頭，能啟發(fā)讀者思考，幫助讀者領會主題。者領會主題。 運用設問式開頭應注意的問題：運用設問式開頭應注意的問題： l 1、所問問題一定要與觀、所問問題一定要與觀點有緊密的聯(lián)系，這樣才能在點有緊密的聯(lián)系，這樣才能在回答問題時引到觀點上?；卮饐栴}時引到觀點上。 2、有疑而問才是問，、有疑而問才是問，無疑則不必問，否則有累無疑則不必問，否則有累贅之嫌。贅之嫌。四四.設問開頭的方式：設問開頭的方式：1、一問多答式、一問多答式 誠信是什么？誠信是荒原誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替寒傲放的一枝臘梅；冬臘

9、月交替寒傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座漂泊不定的人海中導航的一座燈塔燈塔例例1： 誠信是什么誠信是什么 -（2001年高考作文）年高考作文）l 例例2: 當生活遭遇挫折當生活遭遇挫折l 當你遇上挫折，你會怎么辦？當你遇上挫折，你會怎么辦？或許，或許，你會你會選擇逃避，找了個避風選擇逃避，找了個避風的港灣；或許，的港灣；或許，你會你會選擇哭泣，用選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會你會選擇求救，尋求可以依靠的獨選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，

10、抑或只是一根樹枝。木舟，抑或只是一根樹枝。l 例例3： 美是什么樣子美是什么樣子 美是什么樣子的？白居易說：美是什么樣子的？白居易說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如日出江花紅勝火，春來江水綠如藍藍”；蘇軾說：；蘇軾說：“蔞篙滿地蘆芽短，蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時正是河豚欲上時”；李白說：；李白說：“燕燕草如碧絲，秦桑低綠枝草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說：；杜牧說：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風風”，美到底是什么樣子呢？，美到底是什么樣子呢？ 現場演練：現場演練： 請以請以“當生活遭遇挫折當生活遭遇挫折”標題，標題，用一問多答式寫作文開頭。用一問多答式寫作文開頭

11、。 參考示例：參考示例： 當生活遭遇挫折當生活遭遇挫折 當你遇上挫折當你遇上挫折,你會怎么辦？或許你會怎么辦？或許,你會選擇逃避你會選擇逃避,找個避風的港灣找個避風的港灣;或許或許,你你會選擇哭泣會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心用淚水清洗傷心欲絕的心靈靈;或許或許,你會選擇求救你會選擇求救,尋求可以依靠的尋求可以依靠的獨木舟獨木舟,亦或只是一根樹枝亦或只是一根樹枝”2、多問多答式、多問多答式 是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？所有色彩的輕舞飛揚？ 是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息

12、，可留下穿越一季的傾情歌唱？穿越一季的傾情歌唱？ 是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？季節(jié)留下飄垂的金黃？ 哲人對著藍天微笑：哲人對著藍天微笑：“是時間。是時間?！焙⑼罩L箏孩童握著風箏拍手：拍手：“是風。是風?！?；流浪者說：；流浪者說：“什么都不是，只什么都不是，只是一個夢。是一個夢?！蔽艺f：我說：“答案是豐富多彩的。答案是豐富多彩的?！崩?. 答案是豐富多彩的答案是豐富多彩的 例例2： 人的正確思想是從哪里來的人的正確思想是從哪里來的 -毛澤東毛澤東 人的正確思想是從哪里來人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？

13、不的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想只能從社不是。人的正確思想只能從社會實踐中來。會實踐中來。 遭遇挫折時，你有樂觀的思想嗎？樂遭遇挫折時，你有樂觀的思想嗎？樂觀的思想能讓你勇于面對挫折，活出精觀的思想能讓你勇于面對挫折，活出精彩。遇到不幸時，你有樂觀的思想嗎？彩。遇到不幸時，你有樂觀的思想嗎？樂觀的思想能讓你勇于面對不幸，活出樂觀的思想能讓你勇于面對不幸，活出價值。如果說心靈是一座花園，那么播價值。如果說心靈是一座花園，那么播撒樂觀這顆思想的種子就會讓你的心靈撒樂觀這顆思想的種子就會讓你的心靈花園生機勃勃，繁花似錦。花園生機勃勃，

14、繁花似錦。例例3： 樂觀的思想樂觀的思想 學生習作學生習作 現場演練：現場演練： 請以請以“擁有答案的幸福擁有答案的幸?！睒祟}，標題，用多問多答式寫作文開頭。用多問多答式寫作文開頭。 3、多問一答式、多問一答式例1、 朋友，你讀過毛澤東同志 沁園春雪嗎？你不為詞中“山舞銀蛇，原馳蠟象”的盛景陶醉嗎？你聆聽過如雷貫耳的朔風嗎？如果你是溫柔細膩的南方人，那你一定對北方的隆冬充滿了熱切的向往。好吧，請你隨著我的拙筆去暢游一番吧?。顣蕴m冬之瑣記）l例例2 、 學會放棄學會放棄l 有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？爸還是選媽媽？ 有這樣一道選擇題：妻兒有

15、這樣一道選擇題：妻兒同時落水，你選妻子還是選孩子？同時落水，你選妻子還是選孩子？ 有這樣有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選是選安份守己安份守己？ l 人生或許可以比為一份試卷，它有大量人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，算。有時，A或或B你都不想放棄，但它無疑你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：是一道單選題，它告訴你：你必須學會放你必須學會放棄。棄。 現場演練：現場演練： 請以請以“戰(zhàn)勝自己是最大的勇戰(zhàn)勝自己是最大的勇敢敢”標題，用多問一答式寫作文標題，用多

16、問一答式寫作文開頭。開頭。 l參考示例：參考示例： l 戰(zhàn)勝自己是最大的勇敢戰(zhàn)勝自己是最大的勇敢l 什么是一個人最大的勇敢？什么是一個人最大的勇敢？是劈波斬浪暢游大海，是馳騁沙是劈波斬浪暢游大海，是馳騁沙場浴血奮戰(zhàn)，還是明知山有虎偏場浴血奮戰(zhàn)，還是明知山有虎偏向虎山行？都不是。向虎山行？都不是。一個人的最一個人的最大的勇敢是戰(zhàn)勝自己。大的勇敢是戰(zhàn)勝自己。l 五、設問開頭的作用五、設問開頭的作用 通過設問置一開頭明確通過設問置一開頭明確寫作要解答的問題，簡稱設寫作要解答的問題，簡稱設問破題問破題,即進入寫作的主題。即進入寫作的主題。設問破題法例1l 聽到育民小學在A縣舉行的游泳比賽中獲得了團體冠軍之后，我不禁沉思起來。他們?yōu)槭裁磿Z得冠軍？僅僅是因為那里湖泊多、條件好嗎？恐怕未必。那是為什么呢？他們之所以成功，是因為有嚴格的理論指導和扎實的訓練。于是我悟出了一個道理：理論是