中考命題教師分享：近幾年陜西中考化學試題反思

1、中考命題老師分享：近幾年陜西中考化學試題反思作為一名從教30多年的初中化學老師，也作為一名3次參加過中考命題的老師，認真分析5年來的中考試題，從命題角度進展反思，個人認為可以改進的地方有許多。愿意與廣闊的初中化學老師討論，與命題老師們商榷：【2019年】試題區(qū)分度差，沒有10%的難度試題，表達不出中考說明中難度要求“4321。1.第十章“食品、藥品與安康重復考察。如：9題B選項;16題123，總分3.25，占全卷比例6.5%。2.非化學主干知識考察過多，如9題A、D選項;11題B、D選項;16題23等，總分4分，占全卷比例8%。3.標準答案欠準確。如17題2。改進實驗的優(yōu)點“環(huán)保。首先，環(huán)保即

2、環(huán)境保護?！碍h(huán)境保護在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋為“有關防止資源環(huán)境惡化，改善環(huán)境使之適于人類勞動和生活的工作。很顯然，“環(huán)保對于這個改進實驗的優(yōu)點來說，過于廣泛和過于“大了。雖然密閉容器中的實驗，減少了濃氨水和濃鹽酸揮發(fā)帶來的危害，但是綜合考慮到實驗前注射器內(nèi)要汲取較多的溶液，試驗后清洗儀器，處理棉花以及剩余的溶液，泄漏的氨氣和氯化氫會更多，“環(huán)保根本談不上。其次，考卷中附的答題卡上，給了大約有十厘米的空格，學生會根據(jù)空格答題，所以就會發(fā)散很多內(nèi)容。第三，初中學生對于濃氨水和濃鹽酸的揮發(fā)性并不熟悉，肉眼分不清白霧與白煙的區(qū)別，考察這個知識點有點偏。第四，從圖里給的白煙的位置看實際上同時推注射器的情

3、況下，圖中給出的白煙的位置不準確，學生答復的“探究分子運動速率是個非常好的答案。4.化學試題的“重頭戲探究題，毫無難度與新意。語言表達啰嗦難懂，僅試題中就出現(xiàn)了A1、A2、A3、B1、B2、B3六個符號，繁雜混亂。5.全卷選詞填空出現(xiàn)了7處，占全卷分數(shù)的14%。僅探究題中就有三個空是選詞填空的，占探究題分數(shù)的43%。太多的選詞填空，禁錮了學生的思維，間隔 課程標準中要求“考察學生的探究才能相差甚遠。6.計算題出現(xiàn)連帶失分設置。第一空“13算不出來，就丟了整個試題的分數(shù)。況且1和2含有重復計算。小結：雖然西安市閱卷后的分數(shù)統(tǒng)計與省教科所規(guī)定的目的0.65差不多，但這只是外表現(xiàn)象。有大約1/3的考

4、生是白卷，這部分學生影響了全體分數(shù)的統(tǒng)計。假設能排除白卷考生的影響，重新統(tǒng)計試題的難度，才能得出真實的數(shù)據(jù)?！?019年】試題的缺憾表如今試題中出現(xiàn)的知識性問題太多。1.14題的B、C兩個選項，沒有明顯錯誤。試題中沒有要求探究鐵銹蝕和燃燒的所有條件，假設是探究其中的一個條件，這兩個選項都是正確的。2. 20題4，初中化學講“酸的通性只是泛泛而談，如“酸+鹽=新酸+新鹽，而且教材中對這部分知識舉例涉及了鹽酸與硝酸銀、硫酸與氯化鋇這兩個反響，并沒有上升到“酸的通性=“H+的通性，試題的設問對初中學生來講是超出大綱了。3. 22題【實驗探究】1選填“合理或“不合理。酒精燃燒放熱多，除了生成物二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁以外，水分的蒸發(fā)，溫度的升高等，都會看見燒杯內(nèi)壁的渾濁現(xiàn)象。試題設置的反問問題，逼迫學生想到的多，優(yōu)秀學生都會答“不合理，與試題給出的“標準答案剛好背道而馳。4. 19