護理三基三嚴培訓計劃及實施方案

1、WORD格式護理三基三嚴培訓方案及實施方案在“以病人為中心，以提高醫(yī)療效勞質(zhì)量為主題的思想指導下，圍繞醫(yī)院“二甲復評的中心任務，嚴格按照"*省醫(yī)院復查及管理評價標準"的要求，切實抓好“三基三嚴的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下方案：一 目標：苦練內(nèi)功，效勞患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。二 內(nèi)容：1 根底理論：學習根底護理學，外科護理學，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學科的知識。2 根本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理標準，醫(yī)學倫理學，護理糾紛的防X等相關(guān)的知識。3 根本技能：護理

2、技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。4 護理新知識、新理論、新進展、新標準等。5"*省綜合醫(yī)院評價標準"中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關(guān)內(nèi)容。三 培訓方案一對各級護理人員“三基三嚴培訓的內(nèi)容及安排。1 每月組織一次護理業(yè)務知識學習。2 每月一次護理業(yè)務知識查房。3 每季度一次院內(nèi)感染知識學習。專業(yè)資料整理WORD格式4 參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。5 每周一次科室小講課。每周六組織一次核心制度、護理應急預案的學習和考核。二根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴培訓的要求。1 畢業(yè)后 1 年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：以臨床根底護理技能為主

3、， 兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進展技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2 1-5 年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓：2.1 培養(yǎng)目標（ 1具有熟練的根底理論知識及根底護理操作技能；（ 2熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用 ,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。（ 3能掌握常用藥品劑量及毒性反響。(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。(5) 掌握護理記錄的書寫。2.2 培訓方案和方法（ 1鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造（ 2由高年資護士進展傳、幫、帶（ 3有條件時參加短期專題學習（ 4在

4、實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通專業(yè)資料整理WORD格式過實際業(yè)務指導加強根本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。（ 5每月進展技術(shù)操作考核、理論考試一次，每季度院內(nèi)感染知識考試一次。3 畢業(yè)后 5-10 年護士的培訓3.1 培訓目標（ 1具有熟練的根底理論知識及根底護理操作技能。（ 2 熟練掌握搶救知識及操作技能。（ 3 能參加護理科研課題的設計。（ 4到達護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。（ 5 能熟練掌握心肺腦復蘇。3.2 培訓方案及方法（ 1鼓勵自學。（ 2參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習。（ 3有條件時參加4 護師的培訓4.1 培訓目標：（ 1熟練掌握根底護理和專

5、科護理技術(shù)，熟悉根底醫(yī)學和臨床理論。（ 2熟悉本科常見疾病的防治及護理，掌握本?？菩录夹g(shù)、新知識，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進展身心整體護理（ 3能參加護生帶教實習，并對低年資護士進展指導，能參加專業(yè)資料整理WORD格式科研和總結(jié)經(jīng)歷或撰寫論文（ 4掌握危重病人的護理和急救技術(shù)，能單獨參加危重病人的搶救配合工作。（ 5能組織業(yè)務學習、護理查房等。4.2 培訓方案和方法：（ 1自學為主， 有條件時到到上級醫(yī)院進修或參加短期培訓班。（ 2每季度進展業(yè)務知識考核，每月技術(shù)操作考核5 主管護師的培訓5.1培訓目標（ 1具有課堂教學及臨床帶教能力， 能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院

6、性護理會診。（ 2逐步到達副主任護師的任職條件。（ 3對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)歷，具有較強的管理、教學和科研能力培訓方案和方法：5.2 培訓方案及方法（ 1同護師培訓方法有方案地選送到院外對口短期學習每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學習內(nèi)容進展考試。四 實施方案1 實施護理質(zhì)量全程管理，重點加強細節(jié)管理。建立檢查、考評、反響制度，設立可追溯機制。質(zhì)控組長不定期對客商進展檢查、催促、考評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。專業(yè)資料整理WORD格式2 科室每月組織一次業(yè)務學習，一次護理查房。每周組織一次小講課。并利用晨會交班的時間抽查提問，互相交流和學習。3 每月進展護理操作培訓2-3 項，并在月底進展考核。4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學習。5 定期、不定期組織全科護理人員學習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護理應急預案等。6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習及護理部組織的護理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓及考核。科室每月組織一次疑難病例討論。7 鼓勵護理人員參加自考、 半脫產(chǎn)等多種形式的學歷學習， 通過網(wǎng)絡、護理期刊等進展繼續(xù)教育學習，提高專業(yè)知識水平。四 考核方法1 科室對 5 年工齡以內(nèi)的護士每月進展一次理論及操作考核，每季度對全科護理人員進展