第12課可愛的班集體

1、第12課 可愛的班集體教學目標： 1、學到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識與方法。 2、促進手腦并用，提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力。 3、增進師生感情和集體榮譽感，感受集體學習活動的愉悅和情趣，培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作風尚。 教學重難點： 1、關注班集體的環(huán)境，美化和裝飾教室。 2、學會一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識與方法。 教學過程： 一、組織教學 二、導入：同學們，你們熱愛自己的班集嗎？ 導出課題并板書：可愛的班集體 1、引導：你們對現(xiàn)在的班集體環(huán)境滿意嗎？如何把它變成大家都喜歡的班集體呢？請同學們想想后說一說。 2、引導想象：現(xiàn)在同學們可以把設計的方式進行大膽想象，構思出與眾不同的想法。比一比

2、看誰想得有創(chuàng)新性。 三、新授 1、欣賞范圖：引導學生欣賞教材范圖，并詳細說明作品在構思、構圖、色彩上的獨到運用。 2、請學生說說你打算如何裝扮你的教室。 3、如果在節(jié)日里你又想如何裝飾你的教師呢？（在節(jié)日里應該體現(xiàn)出歡慶的氣氛） 4、你知道有哪些材料可以制作漂亮的裝飾品嗎？（蠟光紙、皺紋紙等） 三、制作裝飾用品 1、請你根據實際情況制作一、兩件裝飾班集的飾物。（可以同桌合作完成） 2、教師巡回指導，糾正普遍問題，及時展示有創(chuàng)新性的作品。 四、課堂評價： 1、作品展示。 2、學生相互評價、交流。 五、課堂小結： 簡要總結本課的學習要點及學生的掌握情況，并交待下節(jié)課需準備的材料。第二課時教學時間：

3、教學過程：一、 揭示本節(jié)課學習內容：學習紙版畫的方法二、 欣賞分析：1.課件：版畫的起源，了解木刻版畫、石版畫、銅版畫等。2.欣賞書上的圖片，小結方法：個人制版，集體拓印。三、嘗試探索1.課件出示紙版畫制作過程：套剪粘貼滾涂2.畫形：概括、快速地把自己快樂的表情畫下來。3.教師示范剪、貼、涂。4學生自主分小組完成底板，教師指導。第13課 彩墨游戲教學目標： 1、認識了解水墨畫的特性，掌握水墨畫的基本表現(xiàn)方法。 2、運用水墨畫的方法，嘗試進行創(chuàng)造表現(xiàn)。 3、發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力，提高學生學習水墨畫的興趣。 教學重難點： 1、認識、掌握工具材料的使用。 2、焦、濃、重、淡、清的畫法。 教學過程

4、： 一、組織教學 教師檢查學生所帶材料、工具并進行調配。讓全班的學生都有作業(yè)做。 二、新課新授 1、出示一幅中國畫，并結合課本插圖小雞圖引導學生進行欣賞。 2、讓學生直觀認識什么是中國畫并出示課題“水墨游戲”。 教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。 （1） 毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2） 墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。 （3） 紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。） （4） 硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。） 3、在認識工具材料的基礎上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。主要提醒學生水在墨當中起到的作用。就是掌握用水的量?；蛴媚牧?。 4、請學生與教師一起練習，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的畫法。 三、學生作畫 1、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。 2、教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。 四、交流經驗 1、征