第一單元走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界【復(fù)習(xí)學(xué)案】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.理解物理變化和化學(xué)變化的概念，認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征；2.了解物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念，初步認(rèn)識(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系；3.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法；4.鞏固藥品的取用、加熱、儀器的連接和洗滌等基本實(shí)驗(yàn)操作。5.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本要素。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容（閱讀上冊(cè)教材P1-24頁的內(nèi)容，完成下列學(xué)案）1.化學(xué)是在 、 層次上研究物質(zhì)的 、 、結(jié)構(gòu)與 的科學(xué)。2. 叫做物理變化。如 、 、 等都屬于物理變化。 叫做化學(xué)變化，又叫做 。如 、 、 等都屬于化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化的基本特征是_。3. 叫

2、做化學(xué)性質(zhì)； 叫做物理性質(zhì)。物質(zhì)的顏色、 、 、 、 、 、 等都屬于它的物理性質(zhì)。4. 是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的 、記錄和 等，可以 化學(xué)的原理，學(xué)習(xí) 的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。5.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，探究時(shí)必須關(guān)注 ，關(guān)注 ，關(guān)注 ?？茖W(xué)探究的基本要素有 、 、 、 、 、 、 、 。 6.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體 毫升，固體只需 ；實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要 。7.固體藥品通常保存在 里，取用固體藥品一般用 。有些塊狀的藥品可用 夾取；液體藥品通常盛放在 里。取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積。量液時(shí)，量筒 放平，視線

3、要與 保持水平，再讀出液體的體積。8.取用少量液體藥品還可以用 。取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在 ，不要 ，防止 ；不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免 。9.絕對(duì)禁止向 的酒精燈里添加酒精，以免 ；絕對(duì)禁止用 引燃另一個(gè)酒精燈；用完酒精燈后，必須用 蓋滅，不可用 去吹；不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用 蓋滅。10.檢查裝置氣密性的方法是： 。11.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水 時(shí)，表明儀器已洗干凈?！窘?gòu)體系】一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)（一）物理變化和化學(xué)變化1.概念：沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。2.伴隨現(xiàn)象：物理變

4、化常表現(xiàn)為形狀、狀態(tài)（氣態(tài)、液體、固體）等發(fā)生變化?；瘜W(xué)變化常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等 常伴隨能量變化，表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。3.根本區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。4.聯(lián)系：化學(xué)變化中一定有物理變化；物理變化中不一定有化學(xué)變化。（二）物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.概念：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。2.性質(zhì)判斷：物理性質(zhì)用感官可以感知或由儀器間接測(cè)量；化學(xué)性質(zhì)必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來。3.性質(zhì)內(nèi)容：物理性質(zhì)通常指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；化學(xué)性質(zhì)一般指物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)

5、定性、氧化性、還原性等。二、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑通過對(duì)實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等，可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)的原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得新的化學(xué)知識(shí)。（一） 化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的方法和特點(diǎn)1、觀察和描述對(duì)蠟燭及其燃燒的探究觀察是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要方法之一。觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一般分為三個(gè)步驟：實(shí)驗(yàn)前：要觀察物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、形狀、硬度等。實(shí)驗(yàn)中：觀察物質(zhì)發(fā)生了何種變化，有無發(fā)光、放熱、變色、生成氣體、沉淀和水等現(xiàn)象產(chǎn)生，化學(xué)反應(yīng)的速率的快慢等。實(shí)驗(yàn)后：觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象，如果是化學(xué)變化，要觀察生成物的顏色、狀態(tài)、氣味、形狀、硬度等。2、科學(xué)探究對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究科學(xué)探究的

6、重要方式是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它的基本要素有：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流。3、化學(xué)學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度等物理性質(zhì)，能否燃燒等化學(xué)性質(zhì)。（2）關(guān)注物質(zhì)發(fā)生何種變化。（3）關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論。對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中、變化后的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。（二）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、化學(xué)藥品的取用（1）實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品取用規(guī)則：不能用手接觸藥品；不要鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；不能嘗

7、任何藥品的味道。注意節(jié)約藥品：應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量（12ml）取用液體，固體只需蓋滿試管底部。實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放在指定的容器里。（2）藥品取用：固體通常保存在廣口瓶里，塊狀鑷子 一橫、二放、三慢豎；粉末藥匙（紙槽）一斜、二送、三直立。液體通常盛放在細(xì)口瓶里：大量傾倒法 一倒、二向、三緊靠；定量量取法，用量筒量取，讀數(shù)三點(diǎn)一線，讀數(shù)時(shí)俯大仰小，實(shí)際所取得液體體積俯小仰大；少量滴加法，用膠頭滴管，使用時(shí)，一排二吸三滴加，滴加時(shí)，垂直懸空、不入不靠 ；極少量 蘸取法 用玻璃棒。 2、物質(zhì)的加熱（1）酒精

8、燈的使用：一不二禁：使用完畢，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅；絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；絕對(duì)禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈；火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中外焰溫度最高；（2）給液體加熱 ：加熱前應(yīng)把試管外壁水擦干，且試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3；用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管底部套上、取下；加熱時(shí)，應(yīng)先使試管均勻受熱預(yù)熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱；試管口不準(zhǔn)對(duì)著自己或他人；加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。3、連接儀器裝置（1）玻璃管與帶孔的橡膠塞或膠皮管連接時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可。把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口。（2）檢查裝置的氣密性：連接好

9、裝置，將導(dǎo)管末端放入水中，用手緊握試管，如果水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好。4、洗滌玻璃儀器（1）洗滌儀器：試管刷。(2)刷洗干凈的標(biāo)志：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下?！纠}精講】例1：下列各組生活現(xiàn)象中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是()A.蠟燭燃燒、葡萄釀酒 B.汽車爆胎、米飯煮糊C.水果腐爛、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鮮肉冷凍你獲得的解題思路、方法或步驟是 。例2：某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。獲得的結(jié)論是_ 、 。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭

10、火焰分為_、_、_三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如右圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn)。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了 。（4）蠟燭火焰熄滅后，有 產(chǎn)生，用火柴點(diǎn)燃，它會(huì) ，說明它是 。你獲得的解題思路、方法或步驟是 。例3：靜呼吸時(shí)，一般成年人每次吸入和呼出的氣體量相等，約為500ml。氣體成分測(cè)定和分析表明：吸入氣、呼出氣中各種氣體成分的百分比大致如下表所示：氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓魵馄渌霘怏w7821003001096呼出

11、氣體78164463003094試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活中的事例證明我們呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。實(shí)驗(yàn)步驟（生活事例）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論呼出的氣體中含有二氧化碳呼出的氣體中含有水蒸汽你獲得的解題思路、方法或步驟是 ?！井?dāng)堂檢測(cè)】1.某固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化()A.是物理變化 B.既不是物理變化也不是化學(xué)變化 C.是化學(xué)變化 D.可能是物理變化也可能是化學(xué)變化2.下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.鋼鐵生銹 B.汽油揮發(fā)C.水受熱能變成水蒸氣 D.蠟燭能夠燃燒3.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸。有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的( )A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)

12、C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論4.給50L液體加熱，需要使用下列儀器中的（ ）試管燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng)鐵架臺(tái)（帶鐵圈）玻璃棒A. B. C. D.5.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原瓶B用量筒量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體保持水平。 C取少量液體試劑時(shí)，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液 D用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí)，需要不時(shí)移動(dòng)試管，以防受熱不均和液體噴出6.某人用托盤天平稱量5.1 g食鹽時(shí)（1 g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為（ ）5.3 g  

13、0;  5.1 g   5.0 g  4.9 g7.小明同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，俯視量筒讀出的體積是20mL，量筒中液體的實(shí)際體積（ ）.大于20mL     .等于20mL  .小于20mL .無法判斷8.下列描述：銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹銅綠是一種綠色粉末加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水氧化銅為黑色粉末加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成小水珠二氧化碳是一種無色無味的氣體二氧化碳不可燃二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。其中，屬于物理變化的是 （填序號(hào)，下同）屬于化學(xué)變化的是 ；屬于物理性質(zhì)的是 ；屬于化

14、學(xué)性質(zhì)的是 。9.看圖回答下列問題:(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 (填字母)。(2)指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果: ; ; 。(3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,例舉在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因不正確操作可能造成的后果:(任舉兩例,上面的圖示錯(cuò)誤示例除外) 、 ?！眷柟烫嵘恳弧⒈刈鲱}：1.下列詩句中，隱含有化學(xué)變化的是（ ）A.白玉為床，金做馬 B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D.千里冰封，萬里雪飄2.經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)， 你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是（  ）A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)    B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

15、  D.物質(zhì)的用途和制取3.下列各圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）4.在盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上，應(yīng)該印有下列警示標(biāo)記中的（ ）5.下列說法正確的是（ ）A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，要垂直向上B.向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口不能緊挨試管口C.用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約1/3處 D.洗滌燒杯時(shí)，要洗到看不見臟東西為止6.可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是 （ ） A.量筒 B.試管 C.燒瓶 D.燒杯7.現(xiàn)有下列儀器：量筒；玻璃棒；藥匙；托盤天平；蒸發(fā)皿；膠頭滴管。請(qǐng)用序號(hào)回答：（1）稱量固體藥品的是 。（2）取用固體藥品的是 。（3）量取液體體積的是 。（4）用于攪拌液體的是 。（5）用于給液體加熱的是 。（6）用于吸取和滴加少量液體的是 。8.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果。（1）滴管取用試劑后平放或倒置 。（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心 。（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛 。（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶 。二、選做題：9煤氣是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色、沒有