人教版三下語文按課文內容填空

1、人教版三下語文按課文內容填空。 班級： 姓名 1、燕子1、一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_似的尾巴，湊成了_的小燕子。2、(    ) 的草，(    ) 的葉，(            )的花，都像_似的聚攏來，形成了_的春天。小燕子從_趕來，為春光增添了許多_。燕子_著身子在天空中_過，_地叫著，有的由這邊的稻田上，_飛到了那邊的柳樹下邊；有的_過湖面，尾尖偶爾_了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_開去。3、幾對燕子_了，落在電線上

2、。電桿之間連著_細線，多么像_?。⊥Ｖ难嘧映闪薩，譜成了一支_的春天的贊歌。2、古詩兩首1、詠柳和春日都是描寫 (    ) 季的景象的。2、春日中有兩句是千古名句，請寫下來：_，_。這兩句詩的意思是：_ _3、詠柳這首詩中的“妝”的意思是(            )，“一樹”的意思是(            )。千古名句是： ， 。意思是： 3

3、、荷花1、荷葉_的，像一個個碧綠的_。白荷花在這些大圓盤之間_出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的_。有的還是_，看起來_得馬上要_似的。2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵_。一陣微風吹過來，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。5、翠鳥1、翠鳥的顏色非常_。頭上的羽毛像橄欖色的_，_了翠綠色的花紋。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鳥小巧_，一雙_ _的眼睛下面，長著一張_的嘴。3、翠鳥鳴聲_，愛_疾飛。盡管小魚這樣機靈，還是難以_翠鳥銳利的眼睛。它_ _ ，像_一樣飛過去，_起小魚，_著水面往遠處飛走了。6、燕子專列1、聽到消息后，居民們_走出家門，_著料峭的春

4、寒，_著滿天飛舞的大雪，_著凍得堅硬的山路，_凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會到人們對動物的_。2、列車（ ）。載著（ ），帶著（ ）駛向遠方。燕子在車廂里（ ），仿佛（ ）。7 一個小村莊的故事1、早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林_，村前河水_，天空_，空氣_。2、誰家想_，誰家想_，就_到山上去，把樹木一棵一棵_下來。3、一年年，_，山坡上的樹木不斷_，裸露的土地不斷_4、什么都沒有了（                 ）

5、的一切，包括(                )。5、一個小村莊的故事記敘了一個小村莊的人為了_不錯的生活，幾乎_了樹木，結果毀壞了(         )的故事。語文園地二1、一棵高大的橡樹像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我們的_，可以張開、合上。3、萬壑樹參天， 。（王維）4、  ，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）5、雨里雞鳴一兩家， 。（王建）6、池上碧苔三四點， 。

6、（晏殊）7、  ，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）9  寓言兩則1、“亡羊補牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊補牢講了一個人的羊圈破了個窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人_了，趕快_。從此，他的羊再也沒_。這則寓言告訴我們：一個人做錯了事，只要肯_，認真改正，就_。3、楚國在南邊，他硬要往_走。他的_越好，_的本領越大，_帶得越多，_得越遠，就越_楚國。4、我想對這個楚國人說：“你太_了，你選錯了_，如果不聽別人勸告，及時改正，無論再怎么努力，都_?！蓖鲅蜓a牢告訴我們： 。南轅北轍告訴我們： 。10  驚弓之鳥更羸說：“飛得慢，

7、因為它_，傷口還沒有_，還在_；叫得悲慘，因為它離開_，孤單_，得不到_。它一聽到_，心里很_，就_往高處飛。它一_，傷口又_了，就_了下來?！?1  畫楊桃1、父親對我要求很嚴，經常_我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成_，不要_，畫走了樣?！?、老師_地說：“提起楊桃，大家都很_，但是，看的_不同，楊桃的樣子也就_。因此，當我們看見別人把楊桃畫成_的時候，不要忙著_，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的_，看到什么樣的就畫成_?！?、老師的話同父親講的是那么_。他們的教誨使我一生_。4、畫楊桃這篇課文告訴我們，同一個事物從不同的_看，會有所_。所以我們說話辦事要 。

8、語文園地三1、繩在_處斷，冰在_處裂。2、親身下河知_，親口嘗梨知_。3、_，要看水底萬丈淵。4、_，鳥籠里飛不出雄鷹。5、_，_；常常做，不怕千萬事。13  和時間賽跑1、少壯不努力， 。  2、花有重日開, 。3、一日之際在于晨， 。4、黑發(fā)不知勤學早， 。5、我常做這樣的游戲，有時和（       ）賽跑，有時和（          ）比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我（    

9、0;  ）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（       ）賽跑，你就可以（       ）。6、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（       ）了山頭，就知道一天真的（       ）了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有（       ）的太陽了。所以我們要珍惜時間，

10、牢記“一寸光陰一寸金，（                  ）”這句話。所有（              ），都永遠（            ）。這個謎比“（   

11、60;          ），（               ）”還讓我感到（          ），比“（           ），（    

12、60;     ）”更讓我有一種（              ）。后來的（               ），我因此（         ）。雖然我知道人永遠（        

13、;    ），但是可以比原來（          ），如果（      ），有時可以（        ）。那幾步雖然（         ），用途卻（         ）。假若你一直（   &

14、#160;        ），你就可以（        ）。14  檢閱1、國慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（     ），樓房上（            ），主席臺上（ ）了國家領導人和外國貴賓。2、檢閱臺上的人和（       

15、     ）觀眾的視線都（）在這一隊，（）在這位小伙子身上了?！斑@個小伙子（）！”一名觀眾說?！斑@些小伙子（）！”另一名觀眾（）說。長時間的掌聲（）了觀眾的議論聲。3、這個小伙子真棒，因為他（                              

16、0;    ）。這些小伙子真棒，因為這些兒童隊員（                                           &#

17、160;                   ）。15 爭吵2、“既然你錯了，就應該第一個（             ）請他（      ）。而你不應該向一個（         ）的朋友（ 

18、          ）！”爸爸認為（          ）比（          ）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該（             ），不應該（       &

19、#160;     ）。17 可貴的沉默1、為了給父母一份（              ），你們最好用一種（                ）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（       &

20、#160;    ）的，但記住一點，只要你表達了（            ），再稚拙的禮物他們也會覺得（            ）的。18  她是我的朋友1、抽血過程中阮恒（            ），一句話也（ 

21、60;    ）。過了一會兒，他突然（      ）了一下，全身（      ）并迅速用另一只手（    ）住臉?！疤蹎?？阮恒？”醫(yī)生問道。阮恒（         ）。但過了一會兒，他又開始（       ），并再一次試圖用手（      ）他的痛苦

22、。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又（         ）。接著，他那不時的（      ）變成持續(xù)不斷的（            ）。他眼睛緊（      ）著，用牙（    ）著自己的小拳頭，想竭力（      

23、0;     ）。19  七顆鉆石1、很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次（       ）災：所有的河流和水井都（       ）了，草木叢林也都（       ）了，許多人及動物都（       ）而死。2、小姑娘的水罐發(fā)生的神奇的變化是（      

24、;    ）（          ） （             ）（           ）（           ）最后還從水罐里跳出了

25、七顆很大的（          ），涌出了一股巨大的（       ）又（       ）的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的（        ）呀！語文園地五（        ）手中線，（        ）身上衣

26、。臨行（           ），意恐（           ）。誰言（          ），報得（           ）。21  太陽1、太陽離我們有（      

27、 ）公里遠。到太陽上去，如果步行，（            ）地走，差不多要走（      ）年；就是坐飛機，也要飛（      ）年。2、地球上的（        ）和（        ），都是（      

28、 ）送來的。如果沒有它，地球上將到處是（       ），到處是（        ），沒有（            ），沒有（             ），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有（     &

29、#160;                   ）。22  月球之謎1、（       ）年7月20日，兩名（    ）國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分（       ）的景色：天空是（      &

30、#160;  ）的，表面卻灑滿燦爛的（       ）。月球上滿是塵土、巖石和（       ）山，沒有（    ），沒有任何（       ），月球是一片（       ）。23  我家跨上了“信息高速路”1、電腦網絡如同一個遍布全球的（      

31、;   ），把每個國家、每座城市甚至每個（      ）都連在了一起。進入網絡，就好像跨上了（              ）?？梢匝杆僬业剿枰母鞣N（      ），可以用（          ）和全世界的小朋友建立了解，還可以進行網上（ 

32、0;    ）。有了網絡，五湖四海的人隨時可以（      ），咱們的地球就變成了一個（        ）。語文園地六1、日落胭脂紅, 。2、夜里星光明， 。3、今夜露水重， 。4、有雨山  ，無雨山  。5、久晴大霧必  ，久雨大霧必  。25  太陽是大家的一天中太陽做了多少好事：她把 ，她把 ；她陪著 ，看他們 27  賣木雕的少年贊比亞境內的莫西奧圖尼亞大瀑布真是（ &

33、#160;          ）。這里（            ），景色十分（            ）。攤點里陳列的非洲木雕（            ），（  

34、;          ）。其中象墩（            ），大象雕刻得（            ），使我一看就（            ）。語文園地七1、海內存 ， 。（ ）2

35、、                 ，天涯共此時。（ ）3、   ，他鄉(xiāng)遇  。（ ）4、歲寒知 ， 。（無名氏）5、 送鵝毛， 。（ ）29  古詩兩首1、乞巧節(jié)是每年農歷的 月初  。那天是  鵲橋相會的日子。  2、乞巧這首詩是唐朝詩人_寫的；嫦娥這首詩是唐朝詩人_寫的.30 西門豹1、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：_和_造成的。2、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_，把巫婆和官紳頭子_。同時也給了其他官紳一個警告：_。然后，他興修_，開鑿_，使農田得到了_，農民有了_。31 女媧補天1、天哪，太可怕了! 遠遠的天空（       ）一大塊，露出一個黑黑的（