人力資源管理課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

1、人力資源管理課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書執(zhí)筆人:鄧今朝一、實(shí)驗(yàn)的任務(wù)與目的1、通過實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)人力資源管理課程各知識(shí)點(diǎn)的理解，能理論聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。2、培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，建立對(duì)企業(yè)HRMIS系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。 二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目本套人力資源管理實(shí)踐教學(xué)軟件系統(tǒng)共有組織管理、招聘管理、人員管理、考勤管理、績效管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、信息管理等八個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，教師可根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)間、教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行刪減，從中選擇若干實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但實(shí)際實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不得少于3個(gè)。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織管理：企業(yè)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立自己的組織結(jié)構(gòu)；進(jìn)行單位、部門基本信息的管理。招聘管

2、理：發(fā)布信息、面試預(yù)約、在線面試、招聘結(jié)果、填寫并修改簡歷。人員管理：對(duì)公司的員工進(jìn)行管理，查看員工的一些信息，并對(duì)員工的崗位調(diào)動(dòng)、年齡進(jìn)行分析、離職管理，設(shè)置合同、轉(zhuǎn)正的時(shí)間和合同到期等一些信息的提示。主要包括：員工信息、崗位變動(dòng)、年齡分析、離職管理、審核離職、離職信息、人事備忘錄、離職申請(qǐng)?？记诠芾恚簩?duì)企業(yè)員工工作時(shí)間進(jìn)行安排。處理日常員工的請(qǐng)假、加班、特殊工作安排等。對(duì)考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。工資系統(tǒng)將以此作為當(dāng)月工資調(diào)整的依據(jù)。主要包括：員工考勤、天數(shù)定義、排班設(shè)置、假別設(shè)置、公休日設(shè)置、遲到早退設(shè)置、加班計(jì)算方法、出勤計(jì)算方法、請(qǐng)假管理?？冃Ч芾恚涸u(píng)價(jià)企業(yè)內(nèi)每個(gè)員工在本年的表現(xiàn)。將定性的內(nèi)

3、容定量化，形成綜合評(píng)價(jià)模型。薪酬管理：按每個(gè)員工的平時(shí)工作情況給予薪酬。統(tǒng)計(jì)每個(gè)員工的薪資并在一定時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。主要包括：薪資項(xiàng)目設(shè)置、薪資項(xiàng)目選擇、計(jì)件產(chǎn)品錄入、工資等級(jí)設(shè)置、員工薪資錄入、計(jì)件工資錄入、薪資計(jì)算公式、員工月工資統(tǒng)計(jì)、員工薪資查詢。培訓(xùn)管理：解決如何針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)和要求培養(yǎng)教育員工，提高員工的素質(zhì)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展將起到很大作用，公司在一定的時(shí)間對(duì)部分員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高公司員工的工作效率。培訓(xùn)管理主要是由各公司管理者提出培訓(xùn)方案、計(jì)劃和申請(qǐng)，然后當(dāng)員工提出培訓(xùn)申請(qǐng)后如果是本公司員工提出培訓(xùn)，則管理者需要與該員工簽訂培訓(xùn)合同。信息管理：信息查詢模塊主要為管理者提供了對(duì)于管理者來

4、說管理公司比較重要的一些信息，這些信息有利于管理者了解公司員工的情況，更好地管理公司。這些信息查詢主要包括:員工生日、員工信息、離職信息、合同到期、轉(zhuǎn)正到期、就業(yè)證到期、暫住證到期、審驗(yàn)證到期、年齡分析圖、薪資分析圖。四、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)過程1、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備（1） 選定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，向?qū)W生講解、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容、要完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)要求和注意事項(xiàng)（2） 確定實(shí)驗(yàn)方式（以多人小組為基本實(shí)驗(yàn)單位或以單個(gè)人為實(shí)驗(yàn)單位），如選擇多人小組，則應(yīng)確定小組人數(shù)規(guī)模，做好小組劃分。（3） 分派角色。不同小組或個(gè)人分別擔(dān)任不同的角色（管理者代表、公司在崗員工、公司潛在員工等角色）2、開始實(shí)驗(yàn)（1） 向?qū)W生演示將要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及實(shí)驗(yàn)流程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，講解實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題和相關(guān)的解決措施以及重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和注意事項(xiàng)。（2） 基本實(shí)驗(yàn)單位（小組或個(gè)人）按照各自分派角色進(jìn)行上機(jī)操作實(shí)驗(yàn)，教師隨時(shí)幫助解決基本實(shí)驗(yàn)單位在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的系統(tǒng)故障，解答相關(guān)問題，糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤。（3） 教師從教師端進(jìn)入系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)觀察實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提醒告之實(shí)驗(yàn)進(jìn)程以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟。（4） 關(guān)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，并做好相關(guān)記錄。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束（1）以教師用戶身份從教師端進(jìn)入系統(tǒng)，檢查并通知實(shí)