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文檔簡介
1、教案設計-、教學過程【知識點回顧】1.對于簡單機械來說,提升重物時,克服所做的功為有用功,實際拉力做的功為.那么機械效率的計算公式可寫作“=.2、在力學中,功包含兩個必要的因素分別是和,計算功的公式W=。克服重力做功的公式為W=,克服阻力做功的公式為W=。功率的計算公式P=。3、計算機械效率的公式是。【知識點分類講解】知識點1利用平衡條件解題1、如圖,每個滑輪重10N,物體A重80N,不計純重和摩擦,整個裝置處于靜止狀態(tài),求繩子的拉力F2、如圖所示,物體重40N,滑輪重10N,(不計純重和摩擦),在拉力F作用下勻速上升,則拉力F的大小為多少。知識點2初步運用公式解題弄清滑輪組繩子自由端移動的距
2、離與物體移動的距離的關(guān)系,以及繩子自由端移動的速度與物體移動的速度的關(guān)系。3、如圖所示,用滑輪組把重為270N的貨物勻速提到3m高的樓上,所用拉力100N,則有用功、總功和滑輪組的機械效率分別是、4、如下圖所示,用一動滑輪拉一物體在水平面上勻速運動的距離是L,物體受到的摩擦力為f,水平拉力為F,則動滑輪所做的有用功W用=,總功W*它的機械效率為(不計滑輪重力)5、如圖所示,物重G為600N,用滑輪組將重物勻速提升5日所用的拉力F為250N,滑輪組的機械效率為;若不計摩擦,被提升的物重增加時,滑輪組的機械效率將(選填“變大”、“變小”或“不變”)o二、綜合拓展運用【例1】如圖所示,物體重180N
3、,動滑輪重20N,純重和摩擦不計.在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升.求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動滑輪的機械效率.【例2】一質(zhì)量為6kg的石塊,沉在裝水的容器底部,某同學用一動滑輪將石塊從水中勻速提起1mi但石塊沒有露出水面,如圖所示,已知純的自由端拉力為25N,(1)(2)(3)求石塊在上升過程中:石塊受到的浮力為多少?(p石=3X103kg/m3,g=10N/kg)純的自由端拉力做功為多少?動滑輪的機械效率為多少?【變式11如圖是伍實同學在測量滑輪組的機械效率實驗的圖形,重物的質(zhì)量為100g,每個滑輪的質(zhì)量都為50g,不計繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦,
4、使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10 cm,則人的拉力大小為J ,額外功為 J ,機械效率為【變式2】用如下圖所示的滑輪組吊起重物,不計純重和摩擦。(1)當物重為150N時,繩端所用的拉力是60N,此時滑輪組的機械效率是多少?(2)當所吊重物為300N時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m時,繩端拉力做功的功率是多少?此時滑輪組的機械效率是多少?三、課堂鞏固1 .下列關(guān)于功率和機械效率的說法中,正確的是(A.功率大的機械,做功一定多C.效率高的機械,功率一定大2 .關(guān)于機械效率,下列說法正確的是( A.有用功越大,機械的機械效率就越高 B.額外功越大,機械的機械效率就越低 C.總功越大,機械的機械效率就越
5、低8 .做功快的機械,功率一定大 D.做功多的機械,效率一定高 )D.有用功與總功的比值越大,機械的機械效率就越高3.用圖所示裝置提升重為900牛的物體A,加在純自由端的拉力大小為400 牛時恰好可以使物體勻速上升,(不計純重和摩擦).求:(1)(2)(3)(4)求此時滑輪組的機械效率;求動滑輪的重;若提升的重物改為1200牛,此時滑輪組的機械效率又為多少?在(3)問中需要在純自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?四、課后作業(yè)1.如圖用40牛的拉力使物體勻速上升,不計純重和摩擦,整個裝置的機械效率為75%求:(1)物體和動滑輪的重各是多少?(2)若純能承受的最大拉力為50牛,此裝置的機械效率最大可提高到多少?h2、如圖所示,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻
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