淺談安全預(yù)控六法

1、 淺談安全預(yù)控六法 公司通過學(xué)習(xí)化工行業(yè)先進企業(yè)的平安閱歷，樂觀推行危急預(yù)知訓(xùn)練法、一崗多能培訓(xùn)法、平安巡檢法、信息共享法、應(yīng)急演練法和現(xiàn)場管理法的平安預(yù)控六法，極大的加強了公司的平安生產(chǎn)工作，在增加作業(yè)人員平安意識、削減事故發(fā)生等方面發(fā)揮了樂觀作用，實現(xiàn)了平安生產(chǎn)零事故?，F(xiàn)淺談一下平安預(yù)控六法，其主要做法如下： （一） 危急預(yù)知訓(xùn)練法應(yīng)用 一是健康心情詢問。健康心情詢問是危急預(yù)知訓(xùn)練法的第一步。我公司共有4個班，每班9人。每次班前會，輪班班長結(jié)合零事故健康預(yù)知，對員工的健康與心情進行詢問和觀看，并作出相應(yīng)的工作調(diào)整，合理布置工作，同時交待平安留意事項，從而防止了員工因健康、心情不佳、思想不集

2、中而造成作業(yè)事故。 去年10月，一位員工身體不舒適，但她堅持上班且隱瞞了生病的事，后來發(fā)覺因工作崗位昏倒了。這樣的敬業(yè)精神是珍貴的，但是對于平安生產(chǎn)來說，員工這樣的行為會為平安作業(yè)埋下隱患。從那以后，員工都會主動向生產(chǎn)管理員匯報自己的身體狀況，杜絕此類大事的發(fā)生。據(jù)車間平安員介紹，還有些外省員工由于想回老家工作，或者生活上有些不如意，導(dǎo)致作業(yè)狀態(tài)不佳。平安員發(fā)覺后，馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報，準(zhǔn)時對該員工的作業(yè)崗位做出調(diào)整，并通過談話做好心理疏導(dǎo)工作。 二是觸手齊呼。觸手齊呼是小組全體成員在交接班會結(jié)束后，圍成圈，都伸出左手重疊在一起，右手指著左手，以班長發(fā)出的平安零事故好！的好！為口令，大家一起齊呼好！

3、。我公司班組通過這種方式加深了小組成員之間的感情，提高了小組成員的整體感和連帶感，對小組成員之間相互協(xié)作有著很大的促進作用。同時還向大腦舊皮質(zhì)輸送好的印象，使小組成員無意識地實行平安行動，避開不留神、精神恍惚等狀態(tài)的發(fā)生。 三是危急預(yù)知訓(xùn)練報告。針對某一個日常操作或新發(fā)生的一個問題等進行預(yù)先爭論，根據(jù)零事故危急預(yù)知訓(xùn)練報告的四階段挨次對某一個日常詳細操作進行分析，提煉出手指口唱項目二句話，供實際操作中使用。一年來，通過編寫危急預(yù)知訓(xùn)練報告這一步驟，我公司共開展危急預(yù)知訓(xùn)練120余次，員工共提出100余項在身邊的擔(dān)心全因素，建立危急預(yù)知報告180余份，班組員工操作技能明顯提高，基本消退了檢修、修

4、理作業(yè)等帶來的人身事故。 四是手指口唱。把危急預(yù)知訓(xùn)練報告四階段分析提煉出手指口唱項目二句話,作為員工日常操作要點去執(zhí)行，并制作標(biāo)牌貼在操作點醒目位置，提示員工在操作過程實施手指口唱，提高員工留意力，做到操作的眼到、手到、口到、心到。 在生產(chǎn)現(xiàn)場，50多條手指口唱提示語成為危急預(yù)知訓(xùn)練法的第三件法寶，使員工嫻熟運用KYT的手指口唱方法，規(guī)范每一名員工的作業(yè)行為，使員工在每一次作業(yè)過程中做到口到、眼到、心到，提高操作精確度，有效防止人為因素引發(fā)的事故，確保崗位平安生產(chǎn)。 （二）一崗多能培訓(xùn)法應(yīng)用 在員工中開展了上下工序交叉學(xué)習(xí)活動，通過員工相互傳、幫、帶，實現(xiàn)了一崗多能，員工的平安意識和操作技能

5、得到進一步提高，作業(yè)行為進一步規(guī)范，現(xiàn)場的作業(yè)狀態(tài)有了明顯改觀，上下工序作業(yè)協(xié)調(diào)，隱患發(fā)覺和處置更加到位。 （三）平安巡檢法應(yīng)用 各崗位依據(jù)巡檢路線制定班員、班長崗位巡檢表，生產(chǎn)管理員巡檢表，崗位平安周檢表等，對主流程上的重要設(shè)備寫明各掌握點、掌握內(nèi)容和良好標(biāo)準(zhǔn)，員工依據(jù)巡檢內(nèi)容表按巡檢路線執(zhí)行每小時定時、定點掛牌巡檢，使員工的巡檢質(zhì)量得到提高，生產(chǎn)、裝置隱患準(zhǔn)時發(fā)覺，并起到防范作用。在生產(chǎn)崗位各重要掌握點上設(shè)置現(xiàn)場巡檢時間牌，并制訂出各工序員工巡檢表，這看似簡潔的做法卻讓我公司在一年內(nèi)勝利避開了3次液氯泄露事故。有一次，公司員工在巡檢的時候發(fā)覺液氯泵出口有液滴，并有少許發(fā)黃現(xiàn)象，他馬上匯報班

6、長，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及各部門，液氯漏點得到了掌握。氯氣具有劇烈的有劇毒，一旦消失泄露，后果不堪設(shè)想。通過定時、定點掛牌的巡檢，準(zhǔn)時發(fā)覺生產(chǎn)、平安隱患并做出防范處理，有效地避開了平安事故的發(fā)生。平安巡檢還使員工完成了要我平安到我要平安的轉(zhuǎn)變，使員工更具責(zé)任感和仆人翁意識。 有一天晚上10點左右，員工發(fā)覺槽車在當(dāng)天沒有安檢，強制要求其次天槽車安檢合格之后才進行重裝工作。還有一次，一位員工在巡檢時突然聞到淡淡的異味，他經(jīng)過仔細的排查，最終發(fā)覺原來是一個液氯球閥閥芯未擰緊而消失內(nèi)漏，他用隨身攜帶的工具擰緊，確保漏點消退后，才安心地連續(xù)做事。 （四）信息共享法應(yīng)用 建立國家平安生產(chǎn)法律、法規(guī)、公司各級文件通知、

7、危急預(yù)知訓(xùn)練報告、崗位檢修方案、班組平安學(xué)習(xí)資料、日常管理規(guī)定、崗位操作法、崗位技能試題庫等二十多個學(xué)習(xí)平臺，使員工準(zhǔn)時了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理動態(tài)，共享公司、部門和工廠各級生產(chǎn)、平安、操作、管理信息，準(zhǔn)時把握崗位危急信息、預(yù)防方法和生產(chǎn)狀況，增加員工法律意識、全局觀念和解決問題的力量，培育學(xué)習(xí)型團隊，提高員工個人綜合素養(yǎng)和班組團隊?wèi)?zhàn)斗力。 （五）應(yīng)急演練法應(yīng)用 注意員工的應(yīng)急技能日常培育，從新員工的三級訓(xùn)練開頭，就進行嚴(yán)格的消防、氣防等應(yīng)急器材的使用培訓(xùn)，把空氣呼吸器的佩戴列入輪班每月一次班組平安活動的必修課，使員工對空氣呼吸器的佩戴變成常態(tài)訓(xùn)練，應(yīng)急處置力量得到明顯提高。以公司員工為主要成

8、員的公司應(yīng)急搶險小組，被列為寧波化工區(qū)針對氯氣泄漏搶險的應(yīng)急專業(yè)救援組，多次參加周邊用氯單位的泄漏處理。 為了提高班組員工應(yīng)急處理力量，防止員工職業(yè)病危害和人身損害事故發(fā)生，每位新員工都要進行嚴(yán)格的消防、氣防等應(yīng)急器材的使用培訓(xùn)，空氣呼吸器的佩戴訓(xùn)練還被列入每月一次班組平安活動的必修課、年度技術(shù)比武項目。 除了日常培訓(xùn)之外，只要一有空，大伙兒就會自發(fā)練習(xí)。如今我們已經(jīng)有6位員工佩戴空氣呼吸器的速度達到13秒內(nèi)的專業(yè)消防員水平。 針對連續(xù)運行的化工操作、一個崗位多個工序的特點，公司還實施上下工序相互學(xué)習(xí)的措施，對員工進行全能培訓(xùn)，最終達到員工一崗多能效果，提高班組整體操作力量，使班組生產(chǎn)實現(xiàn)穩(wěn)定平安高負荷運行。 （六）現(xiàn)場管理法應(yīng)用 為不斷改善作業(yè)環(huán)境和平安秩序，制定了崗位現(xiàn)場管理規(guī)定，將設(shè)備裝置衛(wèi)生分到班、承包到人，通過持續(xù)推動崗位的現(xiàn)場管理、設(shè)備維護，準(zhǔn)時發(fā)覺裝置缺陷，促進設(shè)備管理，實現(xiàn)人