安全培訓(xùn)“活”字唱主角

1、 安全培訓(xùn)“活”字唱主角 長期以來，供電公司在開展平安活動(dòng)時(shí)，都將平安培訓(xùn)的重點(diǎn)放在生產(chǎn)一線，而班組負(fù)責(zé)人就充當(dāng)了基層平安培訓(xùn)的"主角'既要組織傳達(dá)上級(jí)平安文件精神，學(xué)習(xí)平安事故案例，又要說明當(dāng)前平安生產(chǎn)要點(diǎn)和留意事項(xiàng)。而班員卻成了平安培訓(xùn)的"配角'主要任務(wù)是留意聽講和做好記錄。這樣一來，就會(huì)形成一邊講得津津有味，一邊聽得昏昏欲睡。長而久之，平安培訓(xùn)就會(huì)流于形式，起不到平安警示和筑牢平安基礎(chǔ)的作用，筆者認(rèn)為，平安培訓(xùn)應(yīng)成為"為有源頭活水來'中的"活'，讓"活'唱主角。 首先，應(yīng)當(dāng)讓"配角'

2、;活躍。假如一臺(tái)戲只有一個(gè)演員就形成了獨(dú)角戲，有多個(gè)演員的團(tuán)隊(duì)才更顯陣容強(qiáng)大。平安培訓(xùn)中，班組的每一個(gè)成員都應(yīng)是平安培訓(xùn)的主角，不能一味地充當(dāng)觀眾，不能只"身'在企業(yè)，要"心'為平安，要結(jié)合自身工作閱歷，準(zhǔn)時(shí)為班組的平安管理的"抓、防、控'獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，和班組長一道搭建平安生產(chǎn)的演出舞臺(tái)。正如在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場推行的"平安警句'唱誦活動(dòng)，張掖公司就不僅要求要在運(yùn)行人員交接班、工作操作等過程中進(jìn)行唱誦，而且要求班組成員結(jié)合自身崗位，選取簡短、精煉內(nèi)容貼近實(shí)際的平安警示語句，通過高聲誦讀，加深了記憶，并在平安周活動(dòng)中主動(dòng)談想法、談感想

3、，從思想上端正平安生產(chǎn)的作風(fēng)和工作態(tài)度，訂正麻痹思想，杜絕僥幸心理和冒險(xiǎn)蠻干行為，在集體學(xué)習(xí)和唱誦的過程中形成人人保平安的氛圍。其次，應(yīng)當(dāng)讓"節(jié)目'敏捷。豐富多彩的平安培訓(xùn)可以增加員工的樂觀性和主動(dòng)性，發(fā)揮舉一反三的作用。平安活動(dòng)中，班組不能套用照本宣科的慣例，而應(yīng)當(dāng)有針對性地開展事故案例分析。在11月8日，該公司生產(chǎn)單位的一次培訓(xùn)中，記者就親身感受了一場鮮活的平安培訓(xùn)。該工區(qū)組織全體員工學(xué)習(xí)華北唐山供電公司"10.15'農(nóng)電人身傷亡事故案例，開展專題爭論。培訓(xùn)中，員工們首先以小品式的形式現(xiàn)場模擬事故經(jīng)過，然后結(jié)合工作實(shí)際，就近期線路運(yùn)行維護(hù)、配網(wǎng)改造工程和

4、迎峰度冬等工作讓員工自己談平安薄弱點(diǎn)，讓員工通過角色置換強(qiáng)化冬季平安重點(diǎn)，把平安生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)宣揚(yáng)到位，落實(shí)執(zhí)行到位。最終，應(yīng)當(dāng)讓"場地'活躍。開展平安培訓(xùn)不能僅局限于會(huì)議室、辦公室，還可以選擇到施工現(xiàn)場、周邊企業(yè)，以及農(nóng)家社區(qū)、田間地頭等不同地點(diǎn)。如近期，該公司輸電工區(qū)承接的用戶工程較多,所以工程中的電纜頭制作也成為了很重要的一部分。該工區(qū)在平安培訓(xùn)中，就選擇在用戶工程現(xiàn)場，將電纜頭制作作為培訓(xùn)的重點(diǎn)， 從如何剝?nèi)ネ庾o(hù)套、鋼鎧和內(nèi)襯層，固定鋼鎧地線，然后纏填充膠并固定銅屏蔽地線，固定冷縮指套、冷縮管，最終進(jìn)行端子壓接、固定冷縮終端和密封端口等全過程進(jìn)行培訓(xùn)，不僅強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，而且從工藝、工具的選擇，都仔細(xì)培訓(xùn)，猶如一臺(tái)精密的手術(shù)，這類培訓(xùn)深受現(xiàn)場員工喜愛，也極大地提高了