三年級第三單元第二課導(dǎo)學(xué)稿

1、三年級上英語第三單元第二課導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：任蘇梅 課時：兩課時集體備課備注Unit 1: Look at me !第二課學(xué)習(xí)內(nèi)容：P27 PartB Lets talk Lets play Lets learn Lets do Start to read Lets check Lets sing教學(xué)目標：1.能聽、說、認、讀六個關(guān)于身體部位的新單詞：head 、body 、arm 、hand、leg、foot. 2.讓學(xué)生在具體的語境中學(xué)會運用六個新單詞。 3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健身強體的好習(xí)慣。教學(xué)重點： 讓學(xué)生能聽、說、認、讀：head 、body 、arm、 hand 、leg 、foot教學(xué)難

2、點：學(xué)生能將這六個關(guān)于身體部位的新單詞運用到簡單的句子中表達，及hand和head發(fā)音易混淆。教學(xué)過程：（一）溫故知新1.利用前面說學(xué)的問候語問候?qū)W生,教師走到學(xué)生的身邊與學(xué)生擊掌問候，給學(xué)生親近感T:Good morning,boys and girls!S:Good morning,teacher!T:How are you,today?S:Fine,thank you!T:. .Lets chant 2.學(xué)生在歡快的音樂節(jié)奏中與老師邊說邊做：Face、face、face,touch your face.Eye、eye、eye，touch your eye.Nose、nose、nose,t

3、ouch your nose.Ear、ear、ear,touch your ear.Mouth、mouth、mouth,touch your mouth.（二）導(dǎo)學(xué)釋疑1.T:Now,look here! Who is coming?He is our friend.Do you want to know Who is he?S:YesT:Ok,Lets guess who is he?T：What is this?S:.T:This is the arm教學(xué)單詞：arm接著逐個出示出身體的其他部位，教學(xué)單詞：body、hand 、leg 、foot2、在教學(xué)單詞環(huán)節(jié)中，分組賽讀等游戲活動操練

4、鞏固單詞。3、使用This is the.這個句型操練所學(xué)的六個單詞，形式包括師與生、生與生進行對話，小組合作一人說句子，一人指認圖片等。T:Look,Who is he?S:YaoMingT:Yes,YaoMing likes basketball,He is very strong!教學(xué)單詞head，head和hand的發(fā)音易混淆，在此應(yīng)適當?shù)奶崾緦W(xué)生要注意區(qū)別這兩個單詞的發(fā)音。5、lets do .讓學(xué)生站起來，帶領(lǐng)學(xué)生做動作，并用動作區(qū)分hand和hands，并用相同的方法講解arm和arms,foot和feet，leg和legs的區(qū)別，注意“s”的不同發(fā)音。（三）鞏固提升通過Lets chant形式復(fù)習(xí)六個新單詞和句型This is the.arm 、arm、arm，this is the arm.Hand、hand、hand,this is the hand. . . （四）課堂檢測：1.教師事先在黑板上畫一個大大的木偶人，接著拿出事先做好的身體部位圖片，老師說單詞如head，指名讓學(xué)生把正確圖片貼在黑板事先畫好的簡筆畫里。板書設(shè)計：Look at me !Clap your hands.Touc