刑事責(zé)任能力鑒定的犯罪心理學(xué)角度探析_第1頁
刑事責(zé)任能力鑒定的犯罪心理學(xué)角度探析_第2頁
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文檔簡介

1、刑事責(zé)任能力鑒定的犯罪心理學(xué)角度探析摘要:在對刑事責(zé)任能力的主體資格和概念界定的問題上,應(yīng)從 犯罪心理學(xué)的視角加以具體化,著重探討刑事責(zé)任能力的心理學(xué)基礎(chǔ) 通過與司法精神病鑒定的比較分析,發(fā)現(xiàn)心理學(xué)模式下的刑事責(zé)任能 力鑒定的優(yōu)勢,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步具體化刑事責(zé)任能力考察的心理 學(xué)維度和指標(biāo)。關(guān)鍵詞:犯罪心理學(xué);刑事責(zé)任能力;刑事責(zé)任能力鑒定;我國刑法第 18 條單獨(dú)規(guī)定了精神病人的刑事責(zé)任能力的區(qū)分和 鑒定問題,司法精神病鑒定也主要以此為法律依據(jù),但是如果把刑法 中關(guān)于刑事責(zé)任能力的相關(guān)規(guī)定綜合起來看,精神病人的刑事責(zé)任只 是刑法中關(guān)于刑事責(zé)任規(guī)定的一部分,并且刑法對精神病人這一特殊 主體的

2、刑事責(zé)任能力的單獨(dú)界定也是為了刑事責(zé)任能力的整體概念 服務(wù)的。筆者認(rèn)為以此為據(jù)的司法精神病鑒定的概念表述不甚完整準(zhǔn) 確,也沒有正確體現(xiàn)刑法對于刑事責(zé)任能力的立法本意,筆者認(rèn)同中 國人民公安大學(xué)李玫瑾教授的觀點(diǎn)1,認(rèn)為改為刑事責(zé)任能力鑒定 這一概念表述更為適宜。一、刑事責(zé)任能力的主體資格和概念界定刑事責(zé)任能力鑒定的對象必然是觸犯刑法的犯罪嫌疑人,其他違 法行為或法律糾紛是民事行為責(zé)任能力,不屬于本文討論范圍。下面 簡要論述刑事責(zé)任能力的概念和主體資格以及心理學(xué)模式下責(zé)任能 力鑒定的具體思路設(shè)計(jì)和可操作性。研究刑事責(zé)任能力的鑒定首先要嚴(yán)格界定鑒定對象的主體資格 以及刑事責(zé)任能力的準(zhǔn)確概念,根據(jù)刑法

3、第 17 條、第 18 條、第 19 條 的規(guī)定,筆者認(rèn)為刑事責(zé)任能力應(yīng)當(dāng)包括以下三個(gè)維度:犯罪主體的 刑事責(zé)任年齡;犯罪主體犯罪時(shí)的精神心理狀態(tài)(精神心理層面的認(rèn) 識和控制能力兩個(gè)方面);犯罪主體的生理狀態(tài)(由于生理限制或者缺 陷導(dǎo)致的認(rèn)識或者控制能力限制或喪失)。以下就這三個(gè)方面詳細(xì)論 述。(一)法定刑事責(zé)任年齡的角度根據(jù)刑法第 17 條、第 18 條、第 19 條的規(guī)定,可以將刑事責(zé)任能 力的程度分為 4 種:第一種是完全刑事責(zé)任能力,指年滿 16 周歲、精 神正常的成年人;第二種是完全無刑事責(zé)任能力,包括未滿刑事責(zé)任 年齡的未成年人和完全喪失辨認(rèn)或控制能力的精神病人;第三種是相 對刑事

4、責(zé)任能力,指對部分犯罪具有刑事責(zé)任能力,主要是指年齡已 滿 14 周歲,實(shí)施的是故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡等 8 種嚴(yán)重 罪行的;第四種是減輕刑事責(zé)任能力,包括已年滿 14 周歲不滿 18 周歲 的未成年人,聾啞人,盲人,尚未完全喪失辨認(rèn)或控制能力的精神病人。2以上劃分存在重合之處,具體從年齡角度說,如果犯罪人是不滿 14周歲的未成年人或者已滿 14 周歲但不是涉嫌的故意殺人等 8 種嚴(yán) 重犯罪,直接根據(jù)其年齡判定不負(fù)刑事責(zé)任即可,不論其犯罪時(shí)是否 具有辨認(rèn)和控制能力。年齡主體資格:14 周歲以上不滿 16 周歲但實(shí)施的是 8 種嚴(yán)重犯 罪的以及 16周歲以上的未成年人和 18周歲以上的

5、成年人才是刑事責(zé) 任能力鑒定的法定年齡資格情形。(二)犯罪主體犯罪時(shí)的精神心理狀態(tài)角度根據(jù)我國刑法第 18 條規(guī)定,精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制 自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé) 任,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和治療;在必要的時(shí) 候,由政府強(qiáng)制治療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng) 負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯 罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰。當(dāng)精神病人在完全不能辨別或者控制或者部分不能辨別或控制 自己的行為時(shí)實(shí)施了對社會有危害的行為后,在刑法理論上,不符合 或者不完全符合犯罪構(gòu)成的主觀方面要件

6、,因此可以減輕或者免除刑 事處罰。從以上規(guī)定可知,刑事責(zé)任能力的精神心理狀態(tài)維度包括犯罪行 為發(fā)生時(shí)的認(rèn)識辨認(rèn)能力和犯罪行為發(fā)生時(shí)的控制能力,辨認(rèn)能力指 的是認(rèn)識其行為的內(nèi)容和性質(zhì),理解其行為在刑法學(xué)上的意義、性質(zhì)、 作用、后果的分辨認(rèn)識能力,并且在此認(rèn)識分辨基礎(chǔ)上應(yīng)該具有的行 為決定的能力,包括意識和認(rèn)識以及基本感知覺,思維記憶等;控制能 力指的是主體具有自主意志和意識控制其自我行為,可以選擇實(shí)施或 者繼續(xù)或者停止或者能動性米取行為避免某種侵害發(fā)生的能力。辨認(rèn)能力和控制能力的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是沒有辨認(rèn)能力就沒有控制能 力,有控制能力一定有辨認(rèn)能力。辨認(rèn)能力是刑事責(zé)任能力的基礎(chǔ),個(gè)體只有在對自身行為充

7、分認(rèn)識到是否符合法律約束和道德規(guī)范的 前提下才能自覺自制地決定是否實(shí)施觸犯刑法的行為,即控制能力。 一般而言,沒有辨認(rèn)能力就沒有控制能力,有控制能力一定有辨認(rèn)能 力,不會出現(xiàn)沒有辨認(rèn)能力卻有控制能力的情形,辨認(rèn)能力是控制能 力的前提和基礎(chǔ),只有具有辨認(rèn)能力才可能具有刑法學(xué)意義上的控制 能力??刂颇芰Φ臏p弱或喪失不影響辨認(rèn)能力,比如強(qiáng)迫癥,沖動性心 理障礙雖然控制能力減弱甚至喪失但是辨認(rèn)能力還是清楚的。所以可以以辨認(rèn)能力為基礎(chǔ),具體分析各種情形下的刑事責(zé)任能 力的評定,總結(jié)一下有以下 6 種情形:完全辨認(rèn)能力,完全控制能力,具有完全刑事責(zé)任能力;完全辨認(rèn)能力,限制控制能力,具有限制刑事 責(zé)任能力

8、;完全辨認(rèn)能力,無控制能力,無刑事責(zé)任能力;限制辨認(rèn)能 力,限制控制能力,具有限制刑事責(zé)任能力;限制辨認(rèn)能力,無控制能 力,無刑事責(zé)任能力;無辨認(rèn)能力,無刑事責(zé)任能力。此外,還要考慮到時(shí)間點(diǎn)和間歇性精神病的發(fā)病期問題,辨認(rèn)能 力和控制能力的考察和評定必須要在犯罪行為發(fā)生的時(shí)間點(diǎn),當(dāng)犯罪 行為發(fā)生的當(dāng)時(shí)并不處于不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的狀態(tài)或 間歇性精神病在正常期都應(yīng)當(dāng)負(fù)相應(yīng)刑事責(zé)任。(三)犯罪主體的生理狀態(tài)角度根據(jù)刑法規(guī)定,在某些特殊情形下,聾啞人或盲人以及殘疾人等 由于生理限制或者缺陷導(dǎo)致的認(rèn)識或者控制能力限制或喪失,進(jìn)而在 某些特殊情境下不能辨認(rèn)或控制行為而導(dǎo)致犯罪行為發(fā)生的。二、心理

9、學(xué)模式下的刑事責(zé)任能力鑒定司法精神病鑒定主要是依靠醫(yī)學(xué)診斷要件和法學(xué)診斷要件,而缺 乏把這兩者結(jié)合起來的行為和心理要件,從鑒定的目的和意義來看,并不僅僅止步于精神癥狀的鑒定結(jié)果,而是應(yīng)該進(jìn)一步指出這些癥狀 的原因以及對于被鑒定人意識和行為能力的影響程度,形成生理-心理一一行為的模式,心理分析主要目的是判斷和評估被鑒定人是否 心理異常,人格障礙和喪志意識和行為控制能力等,從深層分析犯罪 的動機(jī)和行為方式,進(jìn)而判定刑事責(zé)任能力的有無以及限定程度。精神病人的行為并不都是違法犯罪行為,并不是都具有病理性動 機(jī),不是所有的行為都喪失辨認(rèn)和控制能力,他們也有正常的心理活 動;3不是所有的精神癥狀都會產(chǎn)生違

10、法行為,的確存在不是因?yàn)槠?精神癥狀而是因?yàn)槠渌睦碓蚨鴮?dǎo)致的犯罪行為。心理處于中間環(huán)節(jié),只有心理分析做好了才能將生理和行為結(jié)合 起來,按照行為-人-心理的模式,心理分析和判斷在生理-心理一一行為模式中是一個(gè)螺旋式上升的趨勢,通過借助行為,鎖定 犯罪人,心理分析,深化心理,進(jìn)而通過心理看行為是否具有心理上的 辨認(rèn)和控制能力。(一)司法精神病鑒定存在的問題分析首先是鑒定時(shí)間點(diǎn)上的脫節(jié):鑒定往往在刑事訴訟過程中,此時(shí) 鑒定的并不是犯罪人犯罪行為發(fā)生時(shí)的精神狀態(tài),只能是根據(jù)被鑒定 人此時(shí)的精神和心理活動狀態(tài)做出評定,推測犯罪人在發(fā)生犯罪行為 時(shí)是否處于精神病持續(xù)狀態(tài),有無辨認(rèn)和控制能力以及程度。其

11、次是鑒定標(biāo)準(zhǔn)單一:司法精神病鑒定僅僅局限于被鑒定人在被 鑒定時(shí)是否有生理性器質(zhì)性的病變或者處于精神癥候標(biāo)準(zhǔn)下的精神 病狀態(tài),和實(shí)際案情結(jié)合不足,對于被鑒定人的犯罪動機(jī)和手段考察 不足,標(biāo)準(zhǔn)單一。再次是鑒定診斷內(nèi)容與刑事責(zé)任能力的要求不一致:司法精神病 鑒定考察的是被鑒定人的一般思維認(rèn)識能力和智力水平以及自知力 以及社會和生活能力等,從中判定被鑒定人是否或處于何種精神疾患 狀態(tài)以及辨認(rèn)和控制能力的狀態(tài),推斷其是否具有刑事責(zé)任能力。這些鑒定考察的是犯罪主體的一般認(rèn)識和行為能力,然而,犯罪 作為一種異化的個(gè)體行為,其心理是十分隱蔽的,犯罪人之所以作出 此種犯罪行為和其自身的生活經(jīng)驗(yàn)成長經(jīng)歷尤其是童年

12、早期經(jīng)驗(yàn)以 及人格特點(diǎn)、性格特征和行為方式密切相關(guān),這其中必然有著不同于 一般日常行為的深層心理原因,而找出這些原因,是判斷犯罪主體是 否具有辨認(rèn)和控制能力的根源,顯然在這一方面,司法精神病鑒定是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(二)心理模式下的優(yōu)點(diǎn)心理學(xué)在這一領(lǐng)域基礎(chǔ)研究深厚,犯罪心理學(xué)在這一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐 富,并不僅僅止步于司法精神病所做的病癥的鑒定,而是能夠發(fā)掘出 犯罪人的動機(jī)、作案的行為方式、人格特征,只有犯罪心理學(xué)的研究 才能揭示出犯罪主體之所以犯罪的深層內(nèi)部原因,解決了這個(gè)根本性 的問題,對于犯罪主體的辨認(rèn)和控制能力的考察就簡單和準(zhǔn)確得多。三、刑事責(zé)任能力鑒定的心理要素和維度(一)刑事責(zé)任能力鑒定的心理

13、要素從刑事責(zé)任能力這一概念的界定來看,其核心是能力。從刑法角 度看能力包括辨認(rèn)能力和行為控制能力。辨認(rèn)能力在心理學(xué)上屬于認(rèn) 知活動的范疇,包括對行為的指向、動機(jī)、目的、性質(zhì)、結(jié)果的認(rèn)識 以及背后具有的感覺知覺、意識、思維、注意、記憶、想象、表象等 心理要素??刂颇芰儆谝庵净顒拥姆懂牥ㄒ庵緶p弱或缺乏。同時(shí)人的文化、生活信念、理想、性格以及外界環(huán)境等因素也會對個(gè)人的辨別和控制能力有影響,在實(shí)際分析時(shí)要剝離開來。4進(jìn)一步從心理要素分析來看,能力包括智能和技能兩部分,而智 能是最為基礎(chǔ)和核心的,智能最根本的表現(xiàn)即是認(rèn)識能力,包括:感覺、知覺、記憶、思維、注意、想象、表象,判斷犯罪人是否具有刑事責(zé)

14、任能力應(yīng)該將時(shí)空維度和行為一一人一一心理兩個(gè)維度結(jié)合起來,人 的能力主要體現(xiàn)在具體活動中,體現(xiàn)在行為中,所以,直接研究犯罪現(xiàn) 場行為就可以觀察嫌疑人的作案能力。通過對犯罪行為的分析是進(jìn)行 心理分析的必經(jīng)之路。心理學(xué)模式下的責(zé)任能力分析是將犯罪行為分析(通過偵查分析, 犯罪現(xiàn)場考察,訊問,考察犯罪人的行為和犯罪經(jīng)歷、成長經(jīng)歷,分析 作案的行為方式和逃匿行為)和心理測驗(yàn)以及結(jié)合問卷考察結(jié)合起來 的,可以將刑事責(zé)任能力進(jìn)行傳統(tǒng)的三級劃分:無責(zé)任能力,限定刑事 責(zé)任能力及完全責(zé)任能力。(二)刑事責(zé)任能力鑒定的維度分析因此要評估和考察犯罪人以下三個(gè)方面:一是犯罪預(yù)備階段包括 犯罪策劃,預(yù)謀以及準(zhǔn)備工具和

15、犯罪地點(diǎn)和侵害目標(biāo)的選擇等,這一 階段的感知覺、意識狀態(tài)等心理要素的狀態(tài);二是犯罪過程階段,這一 階段的意識、自知力等心理辨認(rèn)和控制能力;三是犯罪既遂階段,包括 是否逃逸以及逃逸的方式和路線,是否具有毀滅掩蓋證據(jù)的行為等,進(jìn)而判定犯罪人是否具有自我保護(hù),辨認(rèn)自我行為的能力等。5具體從能力的心理因素上可以細(xì)分為以下幾個(gè)維度和指標(biāo)。感知 覺維度:包括一般學(xué)習(xí)生活能力的檢測;犯罪行為發(fā)生的誘因(直接導(dǎo) 致行為發(fā)生的因素分析);犯罪前、中、后的情緒狀態(tài)和意識狀態(tài)(犯 罪前中后意識狀態(tài)的訊問,和作案行為方式的推斷,判斷其意識清醒 狀態(tài),辨認(rèn)和控制能力);現(xiàn)實(shí)犯罪動機(jī)(考察是否推理正常);自知力 的現(xiàn)有水平以及損害程度(檢測是否具有辨別能力及程度);自我控制 能力(是否具有自我控制自身行為的能力及程度);罪識認(rèn)識等。思維 維度:包括是否有犯罪預(yù)謀(包括頭腦預(yù)謀以及實(shí)地考察等具體行為)以及預(yù)謀的時(shí)間;是夠具有提前準(zhǔn)備犯罪工具的行為以及作案工具的 選擇;是否逃逸以及逃逸的方式和路線;是否具有毀滅掩蓋證據(jù)的行 為,表現(xiàn)為自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;記憶,包括基本的再認(rèn)和回 憶能力,進(jìn)一步分為犯罪時(shí)間的記憶和犯罪情節(jié)的回憶以及一些被侵 害目標(biāo)或者現(xiàn)場遺留物的再認(rèn)等。注意選擇和集中維度:包括犯罪地點(diǎn)的選擇;侵害對象的選擇;犯罪時(shí)間的選擇;逃逸的方式和路線的選 擇

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