九年級化學(xué)上冊期中考試2

1、 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題姓名： 班級： 考場： 考號九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷2（非選擇題部分）可能用到的相對分子量：C:12 H:1 O:16 N:14 Br:80 S:32 Ca:40一、選擇題答案（40分）1234567891011121314151617181920二、填空題（本題共30分,每空1分）21.用化學(xué)式表示下列微粒。(1)2個鎂離子：_ (2)2個氯原子：_ (3)3個氫氣分子_ (4) 4個銨根離子:_(5)氧化鋁中鋁的化合價為+3價_(6)碳酸根離子_ 22.將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)空氣 海水 液態(tài)氧 二氧化碳 高錳酸鉀冰水共存物 水銀 氯化鉀 雙氧水 四氧化三

2、鐵混合物_(2)化合物_ (3)氧化物 _單質(zhì)_23. （1）現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w，填寫下列空格：為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是_，煉鋼用的氧化劑是_，充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是_ _，可作為高能清潔燃料的是_。（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子，如水是由_構(gòu)成的；（3）氖氣是由_構(gòu)成的；（4）氯化鈉是由 構(gòu)成的。24.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）過氧化氫制取氧氣 （2）水的電解 （3）鎂的燃燒 （4）紅磷的燃燒 25. 有A、B、C三種元素，已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子；B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸；C元素的原子核外有2個電子層

3、，其中第二個電子層的電子數(shù)是另一個電子層上電子數(shù)的2倍；D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則（1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是_ ,B元素的離子符號是_，C元素的名稱是_（2）A、B形成化合物的化學(xué)式是_ （3）B、C、D三種元素形成化合物的化學(xué)式是_。26.實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣 (1)為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)_。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 _。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)實驗過程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試分析其原因_三、探究題（本大題共2個小題，第27題7分，第28題11分，共18分）27.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定

4、實驗進(jìn)行探究。(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是：_,待裝置冷卻至室溫打開之水夾后看到_（2分）(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是_（1分）(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的1/5.小組的同學(xué)幫她自習(xí)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成次現(xiàn)象的原因可能是_（1）(4)小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_（1分）(5)小組的同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)。已知試管容積為45mL實

5、驗的操作步驟如下：點燃酒精燈撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_(填序號)。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。（2分）28為了探究水凈化過程，某實驗小組從河水中取了水樣，對水樣進(jìn)行a.靜置b.吸附c.過濾d.蒸餾等操作。（1）依次需要經(jīng)過的步驟是a（ ）（ ）（ ），在水的凈化過程中我們常常用到活性炭，它的作用是_(4分)（2）為判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_進(jìn)行檢驗,日常生活中常用_的方法將硬水

6、轉(zhuǎn)化為軟水。（2分）(3)在水的凈化中通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，氯氣（Cl2）和水反應(yīng)生成了鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為_；鹽酸中氯元素的化合價為_；氯氣元素的化合價為_；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_（4分） 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題（4）在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素為+4，二氧化氯的(1)如圖1所示裝置和藥品進(jìn)行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是：_,待裝置冷卻至室溫打開之水夾后看到_（2分）(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是_（1分）(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的

7、水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的1/5.小組的同學(xué)幫她自習(xí)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成次現(xiàn)象的原因可能是_（1）(4)小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_（1分）(5)小組的同學(xué)還對該實驗進(jìn)行了如圖2的改進(jìn)。已知試管容積為45mL實驗的操作步驟如下：點燃酒精燈撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_(填序號)。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。（2分）28為了探究水凈化過程，某實驗小組從河水中取了水樣，對水樣進(jìn)行a.靜置b.吸附c.過濾d.蒸餾等操作。（1）依次需要經(jīng)過的步驟是a（ ）（ ）（ ），在水的凈化過程中我們常常用到活性炭，它的作用是_(4分)（2）為判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_進(jìn)行檢驗,日常生活中常用_的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（2分）(3)在水的凈化中通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，氯氣（Cl2）和水反應(yīng)生成了