公開課教案 (5)

1、體 育 公 開 課 教 案時間：13年4月16日上午第一節(jié) 班級：九（2）班場地：籃球場 教師：郭慶富教材1 體操技巧：前滾翻2 拓展練習：跨墊子前滾翻接力跑教學目標認知目標：通過學習使學生了解前滾翻技術動作要領和學習方法。技能目標：通過教學使90%以上的學生基本掌握前滾翻動作要領，使80%左右的學生基本正確的完成動作，少數(shù)學生動作圓滑。情感目標：培養(yǎng)學生合作競爭意識及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。課序 教學內(nèi)容教師活動學生活動時間次數(shù)品德教育準備部分12分鐘一、體育委員集合整隊，向教師報告人數(shù)二、師生問好三、宣布課的內(nèi)容與要求四、檢查服裝五、安排見習生六、螺旋形慢跑七、徒手操1頭部運動2擴胸運動3體側

2、運動4正側壓腿5膝關節(jié)繞環(huán)6踝腕關節(jié)運動一宣講本節(jié)課內(nèi)容任務與要求要求：教師精神飽滿，聲音洪亮組織：一路縱隊繞籃球場慢跑教法：教師領跑教法：教師口令指揮學生集體練習要求：教師口令洪亮一、 成六列集合隊形站立：××××××××××××××××××××××××××××要求：快 靜 齊練習隊形：學練法：跟隨教師口令集體練習要

3、求：動作舒展、大方2分鐘3分鐘5分鐘4×8拍 培養(yǎng)嚴明的紀律性，樹立健康風貌?；静糠?5分鐘一前滾翻技術問題：在做前滾翻時怎么樣才能更容易滾過去？1. 教師做示范并教給學生怎么保護幫助。2分組練習，讓學生回答問題即總結動作要點。3教師點評講解示范4.動作方法：略重點：兩腿迅速蹬直難點：團身5先針對重點和難點輔助練習，再完整練習。（為了使其低頭含胸可以讓學生下巴夾一紙板）抱膝團身前后滾動；前滾翻直腿坐4.保護幫助方法：略二、游戲：跨墊子前滾翻接力跑教法：1. 教師提出問題，讓學生帶問題去學習。2教師示范。3.組織學生自主體會嘗試練習。4.集合隊伍學生和老師一起總結要點并示范。5.組織

4、學生分組練習，教師巡回指導。教法：1.講解游戲方法、規(guī)則及要求2.組織分組3.教師下達開始信號并觀察學生練習4.簡單講評學練法：1.學生認真思考并仔細觀察示范動作。2.學生認真練習并認真總結要點。3.仔細聽教師講評，并結合自己的動作進行糾正4.積極主動地進行分組練習講解示范隊形：學練法：1.認真聽教師講解2.積極主動練習4-6次培養(yǎng)積極參與體育活動的樂趣。發(fā)展學生奔跑速度和靈敏素質(zhì)提高學生前滾翻技術結 束 部 分3分鐘一、整隊集合二、放松練習三、小結四、布置課后練習五、師生再見一、組織：全班集體進行練習二、教法與步驟：1.教師簡要講解放松方法2.學生練習時，語言提示大家盡量放松一、練習隊形同徒手操隊形二、學法與步驟：1.在教師指揮下做放松練習要求：盡量放松