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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上8.2 二元一次方程組的解法(代入消元法) 認識了二元一次方程及二元一次方程組,下一站我們一起出發(fā),進一步研究二元一次方程組的解法,愿所有的同學都能體會到發(fā)現(xiàn)新知的快樂、收獲成功的喜悅!GO!GO!GO!學習目標(1-2分)1能夠用一個字母表示另一個字母,會用代入法解二元一次方程組.2初步體會解二元一次方程組的基本思想“消元”.3通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)學生合作交流意識與探究精神.流程一·自學指導(dǎo)·(約18分)自學課本96頁,默讀代入消元法的基本方法,體會其思想,不明白的小組內(nèi)討論。·平行訓(xùn)練·1、把下列方程寫成用含x的式子
2、表示y的形式:(1)2xy3 (2)3xy10 2、由,可以得到用x表示y的式子( )A B C D ·合作探究·下列方程中適合用哪一個字母去表示另一個字母,為什么?把你的想法告訴身邊的同學,看看你們的意見是否一致!1x2y5 2 34x-y=7流程二·自學指導(dǎo)·(約20分)自學97頁例題1,學會代入消元的方法,注意以下幾步很重要哦!標碼 變形 代入 求解 代入 寫解 變哪個 代入哪個 代人哪個 怎么寫·平行訓(xùn)練·1.用代入法解二元一次方程組(1) 2.在練習本上完成課本98頁練習2并口頭檢驗是否正確。·合作探究·學有余力的同學要能寫出解答過程,看看誰最聰明!1.如果,那么_,_ 2.若方程的兩個解是,則_,_達標測評(10 分鐘)1、下列各式適合用哪個字母表示另一個字母,請寫出。12xy11 24xy5 3x-y=122、用代入法解下列方程組(1) (2)(3) 優(yōu)秀的同學看這里,相信你是最棒的!1、若方程m n = 9 的兩個解是,則m = ,n = 2、已知與都是方程y=kx+b的解,則k與b的值為( )A、,b=-4 B、,b=4 C、,b=4D、,b=-4我的收獲我快
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