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1、八年級(jí)暑假作業(yè) 參考答案父親的果園果園遭冰雹的侵襲,父親心中是最痛苦的,但面對(duì)母親的沮喪,父親卻掩飾住內(nèi)心的情緒勸慰母親。表達(dá)了父親對(duì)家人的關(guān)愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了父親對(duì)自己的果園及勞動(dòng)的收獲充滿了信心。 寫(xiě)出了父親勞動(dòng)的艱辛,表現(xiàn)了兒子對(duì)父親辛勞付出的感動(dòng)與感激。 不矛盾。雖然都是描述母親為“我”開(kāi)箱拿水果,但“再熟悉不過(guò)”是說(shuō)明母親曾經(jīng)無(wú)數(shù)次從箱中為兒女拿水果,而“始料不及”則是“我”沒(méi)有想到父母竟會(huì)在揮汗如雨的農(nóng)忙季節(jié)為“我”精心地存放水果,這讓“我”體會(huì)到了父母愛(ài)的可貴。 沒(méi)有。這正是父愛(ài)在母親身上的深刻體現(xiàn),從第段可以得到印證。 勤勞善良、樸實(shí)敦厚、任勞任怨、疼愛(ài)子女。父親用自己的生命年華

2、,換來(lái)了果園的欣欣向榮,兒女的幸福生活。收棗時(shí)節(jié)出發(fā)進(jìn)山 滿載而歸 量多;色美;味香;鄉(xiāng)民們豐收的喜悅之情 表現(xiàn)了山民們的勤勞以及勞動(dòng)的歡欣。 寫(xiě)曬棗突出豐收的成果,表現(xiàn)了山村的淳樸、祥和及美麗。 示例一:風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空中的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。示例二:陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像圖釘撒在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去?;ú莸摹澳X瓜”里裝了什么示例:植物具有獨(dú)到的“聽(tīng)力”;植物能夠分辨善惡;植物懂得“團(tuán)結(jié)” 不能,這一段以菊花為例說(shuō)明“并不是所有的基因都是在長(zhǎng)時(shí)間日照下工作”,

3、是對(duì)上文的補(bǔ)充,如果刪去,則顯得絕對(duì)化,不符合事實(shí),這體現(xiàn)了說(shuō)明文準(zhǔn)確性的原則。 處:舉例子、列數(shù)字。以小麥為例具體說(shuō)明“植物根據(jù)太陽(yáng)每天在天空中游蕩的時(shí)間,來(lái)保證自己在合適的季節(jié)開(kāi)花”,從而讓讀者更易明白。處:作比較,將跳舞草聽(tīng)到月光下的鳳尾竹后的舞動(dòng),與聽(tīng)到噪聲后的無(wú)動(dòng)于衷進(jìn)行比較,說(shuō)明了跳舞草對(duì)音樂(lè)的喜好表現(xiàn)在它們的“舞姿”上,從而形象地說(shuō)明了植物具有獨(dú)到的“聽(tīng)力”。知識(shí)操練營(yíng)(一)()頑強(qiáng)拼打()示例:回家耶回家 回家是我永遠(yuǎn)的牽掛 (應(yīng)讀ó) (眉批指書(shū)頁(yè)上方空白的地方) ()在“獲獎(jiǎng)”后面加上“名單” ()用詞不當(dāng) ()兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。()只在此山中,云深

4、不知處。()飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。()采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。()少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。 示例:圖如一個(gè)母親俯身抱起路上的孩子,表明愛(ài)心和責(zé)任心;一條路,伸向遠(yuǎn)方,表明讓寶貝回家任重道遠(yuǎn)。“寶貝回家”四個(gè)字,醒目,說(shuō)明組織的要旨。整個(gè)圖標(biāo)用醒目的紅色,表明警醒和告誡。 【中秋習(xí)俗】示例:吃月餅、賞明月、舞火龍、堆寶塔、樹(shù)中秋、燒塔仔、看串月、托球舞、偷月亮菜等?!韭?lián)對(duì)中秋】(“窺”好,因?yàn)楦Q采用擬人手法,寫(xiě)出了月的調(diào)皮,并且與上聯(lián)“弄”相對(duì)照,對(duì)仗既工整且含無(wú)窮韻味,最能傳神)【賞月品讀】水滸;施耐庵;示例:整理巧妙地選取自然景物,側(cè)面展

5、現(xiàn)月之皎潔,場(chǎng)面宏闊,意境幽遠(yuǎn)。 ()適逢,恰好遇到;原因;不久;聽(tīng)說(shuō)。()過(guò)了許久,才知道發(fā)生了地震,都快步跑出屋子。()()時(shí)間順序。戌時(shí)、俄而、久之、逾一時(shí)許等。()補(bǔ)敘;補(bǔ)充說(shuō)明地震的破壞性,增強(qiáng)真實(shí)感。曠野與城市善待曠野就是善待人類(lèi)自身。或:善待曠野就是善待人類(lèi)自身。要知道,人類(lèi)永遠(yuǎn)不可能以城市戰(zhàn)勝曠野,曠野是大自然的肌膚。 運(yùn)用擬人的修辭手法,形象地表現(xiàn)了曠野的包容與強(qiáng)大。 城市追求井然有序的繁華,不斷侵襲破壞曠野,而曠野追求的是我行我素的自然風(fēng)光。 有力地證明“曠野一旦反撲,人類(lèi)就一籌莫展”的觀點(diǎn)?;蛴辛Φ乇憩F(xiàn)在強(qiáng)大的曠野面前,人類(lèi)是多么的弱小。 將曠野比喻為皮,將人類(lèi)或城市比喻

6、為毛,形象貼切地表明了城市與曠野相依相存的關(guān)系。(或不可分割的依存關(guān)系)閑話白菜歷史悠久,種類(lèi)繁多;味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富;有藥用價(jià)值。 采用了引用的說(shuō)明方法。通過(guò)引用古代醫(yī)書(shū)使“白菜除作為蔬菜供人們食用之外,還有一定的藥用價(jià)值”更有說(shuō)服力。 ()不能去掉。其理由是:“據(jù)考證”是根據(jù)資料考核證實(shí)并作出了一定的結(jié)論,說(shuō)明“白菜栽培歷史悠久”不是憑空捏造。若去掉,有可能讓人覺(jué)得是杜撰的,體現(xiàn)不了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性(嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性)。()“僅”是表范圍小的副詞,表示“白菜食用方法”只限制在“入書(shū)”范圍內(nèi),不包括還沒(méi)入書(shū)的?!叭俊北矸秶蟮母痹~,表示沒(méi)有遺漏,這與客觀事實(shí)不符合。知識(shí)操練營(yíng)(二)()表示

7、給勁、帶勁的意思;()“什么”的諧音?!吧耨R”成了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),而且還容易讓人想到早前的神獸,更增添了一分戲謔的意味,心照不宣的默契讓人會(huì)心一笑。()一些熱愛(ài)生活,崇尚健康,酷愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),善待自己也善待環(huán)境的人。他們“下班關(guān)手機(jī),點(diǎn)菜要維,周末必出游,隨手帶垃圾”。()網(wǎng)絡(luò)上不談?wù)危徽劽舾性掝},與自己無(wú)關(guān),自己什么都不知道,就用此話回帖,相當(dāng)于“路過(guò)”。 (應(yīng)為出神入化,精巧絕倫用此不當(dāng)) 示例:鄧小平巧妙地將“臺(tái)灣”說(shuō)成是中國(guó)的一個(gè)省,表明了臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分,臺(tái)灣反對(duì)阻擾也只是國(guó)家內(nèi)部矛盾,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。 示例:青灰;翠綠;濃白;裊裊。 西游記;吳承恩;偷吃太上老君的仙丹 ()

8、上聯(lián)是:蘇洵、蘇軾、蘇轍;下聯(lián)是:韓愈 柳宗元 歐陽(yáng)修 蘇軾 ()李白()項(xiàng)羽()范仲淹 ()示例:民間訪問(wèn) 實(shí)地考察 資料查閱 現(xiàn)場(chǎng)觀摩等()示例:燈籠春節(jié)、元宵紅娃、清明印、龍粽端午、七夕愛(ài)之印、團(tuán)圓中秋、菊花重陽(yáng)。()示例:應(yīng)積極傳承(拯救)瀕臨失傳的民間藝術(shù)或有些民間藝術(shù)面臨后繼乏人的窘?jīng)r。 ()整治,修理大聲叫()第二天,迂公請(qǐng)人整修屋子。()諷刺了缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的人,批評(píng)了目光短淺,看不見(jiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的人。家常豆腐1yù quán rù ji 2內(nèi)容上,寫(xiě)出了豆腐的地位及多樣面貌;結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,引出下文。 3通過(guò)與前文所寫(xiě)的各種珠光寶氣的豆腐作對(duì)比,以突出豆

9、腐的家常吃法最可人。 4豆腐處處隨遇而安,讓人盡情發(fā)揮智慧。 5以表現(xiàn)生活的庸常瑣屑疲憊艱辛乃至愁苦,為下文寫(xiě)“我”對(duì)生活的感悟“生活的安穩(wěn)甜美”作鋪墊。 6既表現(xiàn)豆腐風(fēng)味的獨(dú)特,又抒發(fā)了對(duì)蘇軾樂(lè)觀豁達(dá)生活態(tài)度的贊頌之情。開(kāi)花的課桌()()à()()ì 寫(xiě)出了初春的寒冷灰暗,為下文寫(xiě)在教室里發(fā)現(xiàn)第一抹春痕作鋪墊。 春意的萌動(dòng)和蔓延;孩子們身心健康成長(zhǎng)的生氣與活力 ()運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出小樹(shù)枝、小野花的細(xì)小,色彩美,贊美了孩子們的靈秀、細(xì)心。()運(yùn)用擬人、回環(huán)的修辭手法,表現(xiàn)出花枝的燦爛與孩子的可愛(ài)。 孩子們像春天一樣充滿了無(wú)窮的生機(jī)與希望,表現(xiàn)了整理對(duì)孩子的

10、喜愛(ài)與贊美之情。 示例:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。知識(shí)操練營(yíng)(三)長(zhǎng)命百歲;唐僧;美麗的家鄉(xiāng);雄鷹翱翔 ()改“由”為“在”;()用詞不當(dāng) 5示例:爸爸、媽媽?zhuān)何液芨兄x您們對(duì)我的關(guān)懷。我能理解你們望子成龍的心態(tài),但也請(qǐng)給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間,好嗎?爸爸媽媽?zhuān)判陌桑也粫?huì)讓你們失望的。 ()音樂(lè)、書(shū)法()戲?。ň﹦。?、繪畫(huà) 【世園新聞】小記者入園采訪記錄,宣傳“世園” 【世園圖展】會(huì)徽以自然花瓣為構(gòu)型,用三角形、四邊形、五邊形、六邊形的疊加,組合而成一個(gè)富有東方神韻的“百花吉印”。其中三角形如漢字“人”,體現(xiàn)以人為本,四邊形如西安古城,象征和諧人居,二者相

11、扣寓意世園會(huì)主題:天人長(zhǎng)安。五邊形代表五星,體現(xiàn)中國(guó)特色;六邊形代表六合,寓意“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物”的中國(guó)哲學(xué)思想,代表包容一切的自然環(huán)境。從三到六自然遞進(jìn),體現(xiàn)了人、城市、自然和諧共生的理念。 【世園感悟】世界是個(gè)大家庭,只有通過(guò)相互交流合作和公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),方可共同進(jìn)步、繁榮。 ()已經(jīng) 有時(shí) 吃驚 終了、完畢 ()先生俯身笑著說(shuō):“為什么留下味道不好的棗子給我老頭子呢?” ()第一件事:夏天與兒童嬉戲,為兒童撲棗。第二件事:故意持雨傘坐屋檐下,使大官紳士來(lái)營(yíng)造學(xué)舍。()老而不失童心,詼諧多智。故鄉(xiāng)的紅月餅詳寫(xiě)紅月餅整理過(guò)程,表明了整理對(duì)家鄉(xiāng)紅月餅記憶的深刻和熱愛(ài),突出了整理對(duì)家鄉(xiāng)

12、強(qiáng)烈的思念之情。 表現(xiàn)了人們進(jìn)入八月后烤月餅時(shí)的緊張、忙碌的情形,為下文寫(xiě)“我”姐妹倆在八月十五下午把月餅烤糊作鋪墊。 父親誠(chéng)懇實(shí)在、心地善良,關(guān)心他人。 既收到了鄰居們送來(lái)的各種紅月餅,感受到了鄉(xiāng)鄰的友愛(ài),同時(shí)父親沒(méi)有責(zé)怪“我”姐妹倆把月餅烤糊一事,反而要求“我們”把烤糊的月餅送給村口的瞎子老爹,“我們”從父親那里懂得了為人要誠(chéng)懇實(shí)在和關(guān)愛(ài)他人的道理。 城市里收到的月餅沒(méi)有家鄉(xiāng)紅月餅的味道;同時(shí)又因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,所以感到“憂傷”。 當(dāng)語(yǔ)言死亡時(shí).語(yǔ)言死亡的現(xiàn)象語(yǔ)言死亡的方式語(yǔ)言死亡的后果 語(yǔ)言死亡的根本原因在于沒(méi)有了代際傳承。 舉例子、列數(shù)字。準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了語(yǔ)言的瀕?,F(xiàn)象。 不能去掉。

13、用了“絕大多數(shù)”表明還有少數(shù)是有文字記載的。去掉后,就不能準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)這一意思。 示例:世界是同一的,沒(méi)有任何色彩,想象力被囚禁,世界不再豐富多彩。(言之有據(jù)有理即可)知識(shí)操練營(yíng)(四)()é ()第句,將“雖然”改為“如果”。 ()馬后炮()唱主角()闖紅燈()打邊鼓 該徽標(biāo)由字母“”和漢字“文”結(jié)合而成?!啊毕笳髦W(wǎng)絡(luò);“文”代表文明、文化。整體以中國(guó)紅為主色調(diào),呈現(xiàn)一個(gè)舞動(dòng)奔騰的人,彰顯了“以人為本”的服務(wù)理念。主辦方認(rèn)為該徽標(biāo)展現(xiàn)了中國(guó)網(wǎng)民的陽(yáng)光與熱情,豪邁與拼搏,展現(xiàn)了中國(guó)網(wǎng)民文化節(jié)的時(shí)代魅力和文化內(nèi)涵。 【概括觀點(diǎn)】外媒核心觀點(diǎn):中國(guó)大規(guī)模撤離在利比亞人員,彰顯了大國(guó)實(shí)力?!颈磉_(dá)問(wèn)候】示例:叔叔(阿姨)您好!祖國(guó)永遠(yuǎn)是您歸航的港灣,這里有守望您的笑臉和親情。歡迎回家! 【擬頒獎(jiǎng)詞】示例:是他們,心系祖國(guó)同胞的安危,不遠(yuǎn)萬(wàn)里將援助的手伸到最需要他們的地方;是他們,克服千山萬(wàn)水重重阻攔,將千萬(wàn)顆懸掛在天際的心靈溫暖地放回地面。他們,有個(gè)響亮的名字叫中國(guó)軍人!他們是祖國(guó)的兒子,他們更是人民心中的長(zhǎng)

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