教師期末評語

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流教師期末評語.精品文檔.親愛的陳東林小朋友：你是一名聰明、活潑而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師們都非常喜歡您，但是學習上還欠一點點細心哦哦！希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！你是可以做到的！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的張贊小朋友： 你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認真負責，起好模范帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小朋友

2、和小助手。在老師的記憶中，你是一個非常出色的男孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極出色，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師希望你下個學期回來時能更大膽、更主動的投入管理班級的班干部行列中，做老師最得力的“左右手”，相信你能做的最好的！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的王運小朋友： 你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你熱愛勞動，課室的地板總是被你擦的干干凈凈的，每位老師都稱贊你完成的任務很好，稱贊你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。相信自己，你是可以做的更好

3、的！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的李思樂小朋友：你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習。你善解人意,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的好幫手。課間你總能和同學們友好相處，樂于幫助人，這是一個很好的優(yōu)點哦哦！繼續(xù)努力吧,課堂上希望你能更加積極的投入課堂中，我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。這樣的你進步的會更加快！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的李凱樂小朋友： 你活潑好動，性格開朗。老師們都會覺得你是一個特別聰明好學的孩子，你的成績優(yōu)異，在班級的人際關系也特別好。但是，老師希望你可以在學習上態(tài)度更認真一點，積極性更高一點，驕傲少一點點。這樣的

4、你老師相信才會是最棒的小學生。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的肖禮輝小朋友： 你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習。你善解人意,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生。對待自己的作業(yè)也總能認真完成，老師非常喜歡課堂上認真聽講的你，但在課堂上不夠大膽發(fā)言。你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。相信自己可以做的更好！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的鮮陳蓉小朋友： 你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學習上也夠用功，能順利完成各項學習任務，上課也總能積極主動發(fā)言，而且聲音特別

5、的洪亮，一副自信心滿滿的樣子讓老師們都非常的喜歡。只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去。這樣的你一定會更加出色的。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的覃梁欣小朋友：你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習。你善解人意,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生。對待自己的作業(yè)也總能認真完成，老師非常喜歡課堂上認真聽講的你，但在課堂上不夠大膽發(fā)言。你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。相信自己可以做的更好！ 周老師 李老師 2015年6月2

6、9日親愛的鄧萌小朋友： 你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習。你善解人意,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的好幫手。對待自己的作業(yè)也總能認真完成，老師非常喜歡課堂上認真聽講的你，但在課堂上不夠大膽發(fā)言。學習的認真和積極性要加強，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。相信自己可以做的更好！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的肖瑜晗小朋友： 你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關心集體，熱愛勞動，對待老師交代的任務總能認真完成好，喜歡你做事的態(tài)度。但是對待學習你總是時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到自己最大的努力。這么好

7、的天賦，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學習呢？！所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學習上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。相信你可以做到的！加油，可愛的小女孩！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的元馨怡小朋友：你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，后半個學期你的進步非常大哦哦！課堂上總能看到你主動舉手發(fā)言的身影，也總能聽講你嘹亮自信的發(fā)言，特別喜歡現(xiàn)在的你。希望你能在做題的時候更加細心一點，這樣的你一定能收獲更大的！相信自己！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛

8、的胡邵菡小朋友：你活潑好動，機靈好勝，團結同學，是個討人喜歡的孩子，但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你也想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進步。如果你專心聽課，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。一直看好你！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的肖邦彥小朋友：你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液瘛⑸屏?， 你的作業(yè)質量完成的很好，書寫工整！但是在做題的時候卻偶爾會犯“粗心”這個壞毛病，老師希望

9、你能認識到自己的不足，改掉這個壞毛病，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，揚長避短，努力拼搏，好好利用自己的天賦，老師相信你一定可以做的更好！老師看好你！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的朱嘉璟同學， 在實驗班一個學期的生活就這樣結束了，在實驗班的生活是不是特別的開心呀？老師們很開心呢！因為你現(xiàn)在已經越來越像一個模范小學生了呢。 你是一個活潑、好動、聰明的孩子。這個學期，從開學到現(xiàn)在，你的進步是老師和同學都看得到的，你自己也感覺到了，是嗎？課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言，作業(yè)也比以前寫的工整，老師真為你高興。老師們希望你在下學期和實驗班的其他同學們一起進步。  

10、;            周老師 李老師 2015年6月29日親愛的羅頡懿同學， 原本害羞的你每天和你的小同學們一起愉快的學習，性格越來越大膽，積極。各科老師布置的作業(yè)，各種學習任務也總能又快又好的完成。知道嗎，老師們都特別欣賞你，因為你努力又認真。同學們都特別佩服你，因為做事情認真又積極。老師希望在實驗班的學習生活中，你能一如既往，成為大家的好榜樣！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的吳天宇同學， 在老師的心目中，你是個機靈的男孩。書寫十分工整，對學習的感知力也比較強，讓老師

11、們都喜歡你。有時來了干勁，作業(yè)也很棒。想做一個不讓媽媽操心男子漢，可是有時上課怎么就管不住自己呢？眼睛眨呀眨，思想就跑去旅行了，那樣可不行??！老師相信你能下決心改正，努力吧！  周老師 李老師 2015年6月29日親愛的林圳杰同學， 你個性沉靜、不愛言辭，但課堂上有時卻會有非常精彩的發(fā)言。李老師每次批改你那干凈整潔、字跡端正的英語練習冊，就會感覺特別高興，希望你繼續(xù)保持 。你很熱心的主動幫助老師 ，同樣也要關心集體和別的小朋友。在以后的日子里，老師希望你上課多多的舉手，大膽的發(fā)言。在實驗班的學習生活中可以越來越自信，越來越棒！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的劉葉飛同學，

12、最棒的小朋友，實驗班的一學期的課程就這么愉快的結束了。在這一學期里，老師看到的是你憨憨的笑容，還有你在學習上的刻苦鉆研。課堂上經常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂于當李老師的小助手，什么事情交給你做是最讓李老師放心的；你成績總是保持優(yōu)秀，還和同學友好相處，還是你們小組優(yōu)秀的領導者。希望你今后再接再厲，取得更大的進步。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的秦寧同學， 當你對著老師微笑的時候，真是個可愛的孩子！你是一個憨厚的孩子，對于老師的要求，你會盡自己最大的努力去完成。上課的時候，你正確的回答，工整的書寫讓老師感覺很欣慰。開學至今，你已經適應了學校的生活，生活自理很棒，讓老師很

13、省心。你還是個思維敏捷、意志較強的孩子。上課總是積極舉手回答問題，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答，老師很喜歡你的聲音，那么洪亮。經過你自己的努力，學習成績也很穩(wěn)定。下個學期的實驗班課程，老師期待你更大的進步。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的馬東洋同學，  你健康、可愛，非常的聰明，知識面廣。老師知道，你是個很要求上進的孩子，總想做到最好，你也一直朝著這個方向努力著。現(xiàn)在，不論從各個方面來看，你比以前進步了許多，回首過去稚嫩的腳步，你可以大聲的宣布：“我長大了！”！在學校你是認真負責的小組長。那么在家里也要做一個聽話、懂事的好孩子。如果你能更好地接受爸爸媽媽以及老師同學的

14、幫助，養(yǎng)成更加自覺的學習習慣，就能取得更大的進步！           周老師 李老師 2015年6月29日親愛的劉瓊同學， 棒棒的劉瓊同學，在實驗班的學習生活中，你給老師留下了好多讓老師感動的記憶。開學時的你，那么害羞，靦腆，課堂上也不會積極的舉手發(fā)言。一學期過去了，我看到了你的努力和你的進步，你平時認真的完成班級的勞動任務，學習任務。給老師印象最深刻的就是你在全員展示時的完美的表演，更讓我看到了你的成長，真棒！老師們以你為榮！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的丁威同學， 上課你有時

15、也能坐得的筆直，還常常爭著發(fā)言，把小手高高舉起，勇敢的站起來就是很大的進步，真好！下課后，你從不扔下作業(yè)往外跑，這份認真要能堅持該有多好。下苦功夫把所學知識記牢。因為你的勤奮，你的成績在班上名列前茅，老師真為你自豪。如果在學習中你能更加自信、更加大方、更充分的展示自己的才能，你會更出色！老師相信你能行！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的胡光祖同學， 在你忽閃忽閃的大眼睛里，藏著好多的智慧；你天真活潑，有著兒童特有的稚氣。在你的一言一行中掩不住惹人喜愛的頑皮。你能寫一手漂亮的小字，每次批改作業(yè)，老師總愿多欣賞一番。在你成績的背后一定付出了不同尋常的努力?？汕f別松勁??！只有馬不停蹄地向

16、前奔跑，才能到達另一個新的目標！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的王智誠同學， 渾身散發(fā)著一股活力，真討人喜歡。每次接受老師教給的任務，你是那么歡喜，盡最大的努力要讓老師滿意。這樣要強的孩子，老師怎能不重視你？重視不等于寵愛，你能理解嗎？安靜些，隨和些，認真些，你就會在集體中得到更多的快樂。老師希望下一個學期，可以看到一個更加自信，自立的王智誠。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的段湘慧同學， 你是小組里的小組長，你的性格嚴謹，認真。對周圍的事物要求嚴格。你還是一個懂事的孩子，小小年紀就知道怎樣管理好自己。上課你能認真聽講，積極回答老師提出的問題，你的特長很多，老師總是伸出大

17、拇指夸獎你，真棒！你寫作業(yè)速度很快，但是時常會因一點點粗心而與一百分無緣。如果在學習上更加細心一些，老師相信，你會成為一（A）班的“火車頭”！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的李欣宜同學， 你是一個凡事都不服輸?shù)暮⒆?，好學上進的你在課堂上總是積極發(fā)言。 你寫的字像你人一樣漂亮、大方。老師們翻開你的作業(yè)本都會贊不決口。你上課時發(fā)言積極，而且正確，有自己的主見。這說明你很愛思考，愛鉆研。你對待學習卻當仁不讓，一點也不馬虎，成為我們班的希望之星。你常主動地用一雙靈巧的小手幫老師做事，做得又快又好，真能干！這種敢于拼搏的精神，使你成為一名合格的小老師。下一個學期，老師期待你更好的表

18、現(xiàn)。 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的陳慧詩同學，  你是一名聰明、文靜而又勤奮好學的孩子，正如你的名字一樣。你的眼光的注視總會給老師一種信任的感覺，我知道你是老師心目中那個理想的學生。上課的時候總是坐的筆直，聚精會神的聽老師講課，在學習上，你沒有讓老師操心，聽課比較認真。班級的事情，你總是那樣認真完成，是老師不可缺少的好幫手。下個學期，老師希望你能多多的在同學面前表現(xiàn)自己，讓自己更開朗一點，自信一點，你說好嗎？ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的繆定邦同學， 你個性沉靜、不愛言辭，對于老師的要求，你會盡自己最大的努力去完成，開學至今，你已經適應了學校的生活，生活自

19、理很棒，讓老師很省心。希望你繼續(xù)保持 。你很熱心的主動幫助老師 ，同樣也要關心集體和別的小朋友。在以后的日子里，老師希望你上課多多的舉手，大膽的發(fā)言，做個更加出色的小學生！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的黃灝同學， 你認真的作業(yè)讓老師驚嘆，你上課專注的神情讓老師欣喜，你有著積極進取的學習態(tài)度，這是你成為優(yōu)秀學生的不懈動力，老師真誠的希望你能繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的長處，把最優(yōu)秀的一面展示給大家看！成為最棒的，你一定行！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的陳梓軒同學， 這學期你最大的進步就是知道學習是很重要的事情了，英語課全神貫注，也能和別人對話了。看著你的學習成績有進步，老師為你高興、為你自豪。你很聰明，也很可愛，是一名優(yōu)秀的小學生。在小組員們的幫助下，你上課的時候能專心聽講，作業(yè)也能認真完成。你還很早就被評為少先隊員了呢！你一定會有更大的進步，老師期待著你的成長！ 周老師 李老師 2015年6月29日親愛的