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文檔簡(jiǎn)介
1、 漢語(yǔ)中除了漢字以外,還有一群特殊的小符號(hào),它們分布在文章中不同的地方,能幫助我們更好的理解和表達(dá)文章的意思。這群小家伙呀,就叫做標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ,。,。?;?;:“”!小逗號(hào),像蝌蚪,一扭一扭文中游小句號(hào),一個(gè)圈,一句說(shuō)完后面點(diǎn)頓號(hào)頓號(hào)小水滴,詞語(yǔ)并列中間立小問(wèn)號(hào),像耳朵 ,一只耳朵問(wèn)題多 一豎一點(diǎn)感嘆號(hào),表達(dá)感情用嘆號(hào)逗號(hào)上面戴小帽,語(yǔ)句并列用分號(hào);一上一下兩圓點(diǎn),提示下文用冒號(hào)“”“”“”“”“”單引號(hào),雙引號(hào),引用詞句里邊兒包 ()()()()()() ()左一道,右一道,文中注釋用括號(hào)破折號(hào),一條線,話題轉(zhuǎn)換站中間省略號(hào),六個(gè)點(diǎn),千言萬(wàn)語(yǔ)里邊兒寫(xiě)著重號(hào),一個(gè)點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)點(diǎn)下面連接號(hào)
2、,小短線,連接左右把手牽間隔號(hào),小黑點(diǎn),左右間隔占空間書(shū)名號(hào),分單雙,書(shū)籍名稱里面裝天安門(mén)位于中國(guó) 北京。 李隆基即史家與太宗并稱的唐玄宗。一條橫線專名號(hào),人名地名上邊兒找常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法表標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法用法逗號(hào)逗號(hào) ,表示一句話中間的停頓表示一句話中間的停頓句號(hào)句號(hào) 。表示一句話說(shuō)完之后的停頓表示一句話說(shuō)完之后的停頓頓號(hào)頓號(hào) 、表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓分號(hào)分號(hào) ;用于并列分句之間的停頓用于并列分句之間的停頓冒號(hào)冒號(hào) :句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓句子中表示提示、總結(jié)之后的停頓問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào) ?表示一句問(wèn)話完了之后的停頓表示一句問(wèn)話完了之后的停頓感嘆號(hào)感嘆號(hào)
3、 !表示感情強(qiáng)烈的句子完了之后的停頓。如:表示感情強(qiáng)烈的句子完了之后的停頓。如:喜愛(ài)、悲傷、懷念、請(qǐng)求、命令、憤怒、驚訝喜愛(ài)、悲傷、懷念、請(qǐng)求、命令、憤怒、驚訝等等書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào) 表示書(shū)籍、文章、報(bào)刊、歌曲、電影等的名稱表示書(shū)籍、文章、報(bào)刊、歌曲、電影等的名稱引號(hào)引號(hào) “ ”直接引用、強(qiáng)調(diào)突出、特殊含義或著重指出直接引用、強(qiáng)調(diào)突出、特殊含義或著重指出省略號(hào)省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),省略文中列舉、內(nèi)容跳躍表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),省略文中列舉、內(nèi)容跳躍或意思沒(méi)有說(shuō)完的部分或意思沒(méi)有說(shuō)完的部分破折號(hào)破折號(hào) 表示解釋說(shuō)明,意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折,聲音的延表示解釋說(shuō)明,意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折,聲音的延長(zhǎng)長(zhǎng).相傳徐文長(zhǎng)到朋友家
4、里去,適逢下雨,主人寫(xiě)了一個(gè)條子跟他開(kāi)玩笑,上面寫(xiě)的是下雨天留客天留我不留,他讀成:下雨天,留客天,留我不?留!這樣就和主人的意思相反了。其實(shí)這一句可以有七種寫(xiě)法:下雨天留客,天留我不留。下雨天留客,天留我?不留下雨天留客,天留我不?留下雨,天留客,天留我不留?下雨天,留客天,留我?不留!下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不留? 王勇聰明而且勇敢。他專愛(ài)和有錢(qián)有勢(shì)的人作對(duì)。一個(gè)財(cái)主為了報(bào)復(fù)他,故意雇他做長(zhǎng)工。 一天,財(cái)主和老婆下棋,把王勇叫到跟前說(shuō):“咱們賭個(gè)輸贏。你猜這盤(pán)棋誰(shuí)贏?猜對(duì)了,賞你一個(gè)元寶;猜錯(cuò)了,打你20皮鞭?!?王勇隨即寫(xiě)了“你贏她輸”四個(gè)字。 財(cái)主故意輸給了老婆
5、,得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道:“你贏她?輸!”財(cái)主無(wú)話可說(shuō)。第二盤(pán),財(cái)主贏了老婆。王勇又把這4個(gè)字讀了一遍:“你贏,她輸。”財(cái)主也沒(méi)有辦法,既沒(méi)有打成王勇,又賠了元寶。有一個(gè)小朋友帶了兩個(gè)便當(dāng)來(lái)上學(xué),同學(xué)們看了覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)他原因,他說(shuō):大便當(dāng),飯;小便當(dāng),菜。同學(xué)們才恍然大悟,后來(lái)有一個(gè)同學(xué)故意把標(biāo)點(diǎn)弄錯(cuò),就變成了:大便,當(dāng)飯;小便,當(dāng)菜。惹得他說(shuō)不出話來(lái)。 傳說(shuō)清朝末年,慈禧太后讓一位書(shū)法家題扇,書(shū)法家寫(xiě)了唐朝詩(shī)人王之渙的涼州詞:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?!钡捎跁?shū)法家的一時(shí)疏忽,題詩(shī)時(shí)漏掉一個(gè)“間”字。慈禧看后大怒,認(rèn)為書(shū)法家故意欺她沒(méi)
6、有學(xué)識(shí),一氣之下要治他的死罪。書(shū)法家急中生智,趕忙解釋道:“老佛爺息怒,這是用王之渙的詩(shī)意填的詞?!彼?dāng)場(chǎng)斷句吟道:“黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門(mén)關(guān)?!贝褥?tīng)后,轉(zhuǎn)怒為喜,賜給他銀子壓驚。 一只小蝌蚪( ,) 縮小包圍圈( 。)八字未見(jiàn)一撇( 、)壘球 ( : )小不點(diǎn),腦海大,常出難題讓你答。(?)棒球( ?。?四只蝌蚪上下游(“”)兩只蝌蚪各自游()無(wú)尺土之封( )(“封”減去“十寸土”)“星星還是那顆星星”( )六點(diǎn)排隊(duì)集合。( )隨波逐流( )左右開(kāi)弓() (2)根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)猜謎語(yǔ)“、”打外國(guó)科學(xué)家(道爾頓) “?”打足球術(shù)語(yǔ)(曲棍球) “”打外交文件
7、(白皮書(shū)) “”打四字常用語(yǔ)(引人注目)小學(xué)階段需要掌握的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有:逗小學(xué)階段需要掌握的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有:逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、書(shū)號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)。名號(hào)、省略號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)。其中較難掌握的有書(shū)名號(hào)、引號(hào)、破其中較難掌握的有書(shū)名號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)。語(yǔ)言描寫(xiě)中提示語(yǔ)在折號(hào)、省略號(hào)。語(yǔ)言描寫(xiě)中提示語(yǔ)在不同位置時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是高頻考不同位置時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是高頻考點(diǎn),也是難點(diǎn)。點(diǎn),也是難點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。 該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來(lái)思考。 意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。 喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào),提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。 并列詞語(yǔ)
8、用頓號(hào),并列分句用分號(hào)。 提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。 書(shū)文名稱要標(biāo)明,前后加上書(shū)名號(hào)。 有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。 轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào),表示注釋加括號(hào)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。一天,在小軒的一篇作文里,有一群調(diào)皮可愛(ài)的符號(hào)娃娃爭(zhēng)吵了起來(lái) 小不點(diǎn)兒逗號(hào)說(shuō):“我在文章里的用途可是最大的,如果沒(méi)有我,句子就不會(huì)有停頓”它的話還未說(shuō)完,圓溜溜的小句號(hào)連忙搶著說(shuō):“我的作用最大,如果沒(méi)有我,人們的話一定會(huì)說(shuō)個(gè)不停,文章也就沒(méi)完沒(méi)了了?!备袊@號(hào)說(shuō):“如果沒(méi)有我的存在,那他的文章就沒(méi)有高興和驚訝了!” 頑皮的頓號(hào)說(shuō):“哼!你們算什么,如果沒(méi)有了我,詞語(yǔ)之間就停不下來(lái)!” 問(wèn)號(hào)彎著腰說(shuō):“要
9、是沒(méi)有了我,文章就沒(méi)問(wèn)題可問(wèn),也就不能解決問(wèn)題了!”忠厚的雙引號(hào)說(shuō):“我才最重要。如果沒(méi)有我,一篇文章中就沒(méi)有了重點(diǎn)!”點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)說(shuō):“我才是老大,我可以讓小作者們不用寫(xiě)那么多字”這時(shí),字典爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別吵了,別吵了!”頓時(shí),符號(hào)們停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。字典爺爺又說(shuō):“你們都很重要,你們各有各的用途,在文章里是缺一不可的,大家都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是一家人,家人之間要團(tuán)結(jié),不要吵鬧!” 符號(hào)娃娃們聽(tīng)了,都感到自已做得不對(duì)。逗號(hào)紅著臉說(shuō):“都是我不好,不應(yīng)該得意洋洋地夸耀自已?!本涮?hào)和感嘆號(hào)低著頭說(shuō):“每個(gè)人都有自已的缺點(diǎn)。我們不能光看自己的長(zhǎng)處,而忽視了自已的短處!” 從此,符號(hào)們幸福地生活在小軒的作
10、文里,再也沒(méi)有吵過(guò)架了一、書(shū)名號(hào)。一、書(shū)名號(hào)。知識(shí)提要:書(shū)名號(hào)一般用于書(shū)名、篇名、報(bào)刊書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、歌曲名、電視名、電影名名、歌曲名、電視名、電影名等。注意:1、相鄰兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間無(wú)需用頓號(hào)隔開(kāi)。相鄰兩個(gè)書(shū)名號(hào)之間無(wú)需用頓號(hào)隔開(kāi)。 2、書(shū)名號(hào)使用的范圍很廣,要結(jié)合實(shí)際情況,靈活使用。例題: 1、讀了愛(ài)的教育這本書(shū),我的心情久久不能平靜。 2、我很喜歡讀石灰吟和墨梅這兩首詩(shī)。 3、電視連續(xù)劇西游記真精彩!練習(xí): 1、在美國(guó)看到祖國(guó)的水兵 聽(tīng)到 歌唱祖國(guó) 的樂(lè)曲 作為中國(guó)人 還有什么比這更令人興奮呢 2、我訂了 少年文藝 哥白尼 小數(shù)報(bào) 等報(bào)刊雜志。 3、我喜歡看這兩部電影 愛(ài)德華醫(yī)生 和
11、雨人 二、省略號(hào)。二、省略號(hào)。用法歸納: 1.表示聲音或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)表示聲音或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) “可是太太我不知道你一定是認(rèn)錯(cuò)了?!保瓷m?xiàng)鏈) 2.表示列舉的省略表示列舉的省略 “什么都有:稻雞、角雞、鵓鴣”(魯迅故鄉(xiāng)) 古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下(列夫.托爾斯泰窮人) 3.表示語(yǔ)意未盡,讓人思索表示語(yǔ)意未盡,讓人思索 “我不反對(duì)他看書(shū)?!备赣H說(shuō)話變得囁嚅,“是,是為其他事”說(shuō)罷,父親奪過(guò)我手里的書(shū),匆匆地翻了一下,還給那個(gè)年輕人,拽著我走了。(許申高別餓壞了那匹馬) 4.表示引文的省略表示引文的省略“糟糕,真糟糕!什么也沒(méi)打到,還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉!天氣可真厲害!我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有
12、過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚(yú)!謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。我不在,你在家里做些什么呢?”(列夫.托爾斯泰窮人)例題: 1、黃山松千姿百態(tài),有的狀如黑虎,有的形似孔雀(省略號(hào)表示列舉的省略) 2、王強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)“石灰吟我會(huì)背了。千錘萬(wàn)擊出深山”(省略號(hào)表示引文的省略) 3、小鷹急促地喘著氣,對(duì)老鷹說(shuō):“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧!”(省略號(hào)表示聲音或說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù))練習(xí): 1、漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng)( ) 2、他氣喘吁吁的跑來(lái)說(shuō):“你你們快快去看看?!保?) 3、她輕輕地哼起搖籃曲:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊”( ) 4、花開(kāi)花落,候鳥(niǎo)遷徙,四季輪回,潮汐漲落自然界的周期重演現(xiàn)象
13、可曾引起過(guò)你的注意?( )三、引號(hào)。三、引號(hào)。用法歸納:表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號(hào);間接引用別人的話,不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí),每段開(kāi)頭都要用前引號(hào),只在最后一段用后引號(hào)。 1、表示引語(yǔ)、表示引語(yǔ) 直接引用直接引用引語(yǔ)指行文中引用他人的話。成語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。 2、表示特定稱謂、表示特定稱謂特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡(jiǎn)稱、專用術(shù)語(yǔ)以及紀(jì)念日等。 3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào) 特殊含義指引號(hào)中的詞語(yǔ)在其具體的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。 4
14、.表示否定和諷刺表示否定和諷刺注意:引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引注意:引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。號(hào)。例如:孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō):“王勃說(shuō)得好:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們雖然暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕?!?例題: 1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水?!保ū硎疽Z(yǔ) 直接引用) 2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。(表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)) 3、它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。(表示特定稱謂) 4.一方面侵略別國(guó),一方面表示友好,這種“友誼”一錢(qián)不值
15、。(表示否定和諷刺)練習(xí): 1、試驗(yàn)者用黃色光照射水面,鯊魚(yú)便索性躺在水底“絕食”,一動(dòng)不動(dòng)。( ) 2、他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)?!保?) 3、古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石” ,最終取得成功的嗎?( ) 4、他仍然興致勃勃地揀那些“沒(méi)用的玩意兒” 。( )四、破折號(hào)。四、破折號(hào)。用法歸納: 1、表注釋、解釋說(shuō)明、表注釋、解釋說(shuō)明非洲人的繪畫(huà)無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà),還是龜殼畫(huà)、蝴蝶畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了明如玻璃的帶子河。 2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn) 3、用于標(biāo)明語(yǔ)意遞進(jìn)標(biāo)明語(yǔ)
16、意遞進(jìn),破折號(hào)后面的比前面的遞進(jìn)一層。托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜天生的傻瓜。 4、表示事項(xiàng)列舉、表示事項(xiàng)列舉 5、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù)、表語(yǔ)言的延長(zhǎng)、聲音延續(xù)“要不摔跤?”例題: 1、只聽(tīng)到“嚓嚓”冰層裂開(kāi)了一條小縫。 2、爺爺想用手搓洗一下,可是腰彎不下去,只好兩只腳互相幫助左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳。 3、“賣(mài)香煙嘍明天敵人要掃蕩?!崩先饲那牡貙?duì)交通員說(shuō)。 4、根據(jù)同學(xué)們的需要,我們年級(jí)開(kāi)設(shè)了以下三個(gè)興趣小組:攝影組;合唱團(tuán);讀書(shū)社。練習(xí): 1、這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲:“克??肆?!”( ) 2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩(shī)黃鶴樓送孟浩然之廣陵。( ) 3、“今天好熱?。∧闶裁磿r(shí)候去上
17、海?”張對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。( ) 4、莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。( ) 5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科: 環(huán)境聲學(xué); 環(huán)境光學(xué); 環(huán)境熱學(xué); 環(huán)境電磁學(xué); 環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。( )五、提示語(yǔ)在不同位置標(biāo)點(diǎn)的用法。五、提示語(yǔ)在不同位置標(biāo)點(diǎn)的用法?!咎崾菊Z(yǔ)在前用冒號(hào),提示語(yǔ)在中間用逗【提示語(yǔ)在前用冒號(hào),提示語(yǔ)在中間用逗號(hào),提示語(yǔ)在后用句號(hào)?!刻?hào),提示語(yǔ)在后用句號(hào)?!坷}: 1、有個(gè)圍觀的人問(wèn)他:“用你的矛來(lái)戳你的盾,會(huì)怎么樣呢?”(提示語(yǔ)在前) 2、“你看見(jiàn)了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃,跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō),“不會(huì)吧!你可是說(shuō)準(zhǔn)了,猜錯(cuò)了就得買(mǎi)我的糖?!?提示語(yǔ)
18、在中間) 3、“立即停船搶救!”少奇同志斬釘截鐵地說(shuō)。(提示語(yǔ)在后)練習(xí): 1、你剛才說(shuō)什么 媽媽很驚訝 接著又問(wèn) 你究竟說(shuō)了些什么 2、我有個(gè)外號(hào)你知道嗎 小剛得意洋洋地說(shuō)著 3、方博士語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō) 愛(ài)護(hù)水資源 人人有責(zé)呀1、加標(biāo)點(diǎn),使句子表達(dá)不同的意思。(1)我 贊 成 他 也 贊 成 你 怎 么 樣(2)我 贊 成 他 也 贊 成 你 怎 么 樣2、綜合加標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他跟前時(shí) 他用力支撐著 寫(xiě)下了 示兒 這首詩(shī) 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 寫(xiě)完之后 他慢慢閉上眼睛 與世長(zhǎng)辭了3、給下面文字選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確填法。(1)為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng) 他找到了答案 瓜秧開(kāi)了花要授粉( )A ?, !B ?、?,。C ?,?,:。D ,?。 。(2)它把自己勤奮創(chuàng)造的滿身寶物獻(xiàn)給人民
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