


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 教育夢(mèng)不只是一個(gè)夢(mèng)想,更需要行動(dòng)完成每個(gè)人的心中都憧憬著一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是教育夢(mèng)。小學(xué)生夢(mèng)想自己在適當(dāng)?shù)哪暧浗邮車?guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校接受狼好的文化知識(shí)學(xué)習(xí),在學(xué)校盼望能上好音樂,體育,美術(shù)課,受到美的愛的教育,感受身邊的世界是豐富多彩的,生活處處都能發(fā)現(xiàn)美 ,創(chuàng)造美。小學(xué)班主任老師夢(mèng)想通過自己的辛勤耕耘,讓每位學(xué)生在品德,思想,體育,勞動(dòng),學(xué)習(xí)方面取得很大的成就,讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)過集體生活,在集體的關(guān)懷和幫助下健康,快樂成長(zhǎng),讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真正學(xué)會(huì)一些基本的學(xué)習(xí)方法和技巧,小學(xué)生夢(mèng)想自己的孩子和其他孩子一樣在家里在學(xué)校和班里學(xué)習(xí)更快樂更聰敏。在生活
2、上更自立,在學(xué)習(xí)成績(jī)上比別人優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)生活上能得到老師更多的關(guān)愛,全社會(huì)其他工作崗位的人,夢(mèng)想全國(guó)在校的小學(xué)生不管是農(nóng)村還是在城市的都能接受和大城市孩子一樣公平公正的教育,都能上一堂精彩的多媒體課,都能吃上國(guó)家給孩子每天提供的營(yíng)養(yǎng)早餐和營(yíng)養(yǎng)午餐。小學(xué)生、班主任老師,小學(xué)生家長(zhǎng),全社會(huì)其他人她們所期盼的小到一日學(xué)校家里生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,一日班級(jí)校園的班級(jí)生活,衛(wèi)生的打掃,每日打掃衛(wèi)生大聲早讀,每日放學(xué)路邊靠右行走安全習(xí)慣的養(yǎng)成都是我們要去實(shí)現(xiàn)的教育夢(mèng),教育夢(mèng)每個(gè)人都有,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn),雖然這個(gè)夢(mèng)想離我們生活很近很近,但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很遙遠(yuǎn),卻很陌生。 所以,要想讓我們每個(gè)人心中憧憬的教育夢(mèng)由夢(mèng)想變成現(xiàn)
3、實(shí),教育夢(mèng)就不能只作為我們圓夢(mèng)的一個(gè)美夢(mèng),更需要我們用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。那么作為新時(shí)代的班主任教師,新時(shí)代富有朝氣活力祖國(guó)未來(lái)的花朵,處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)和生活品質(zhì)不斷提高,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)下的學(xué)生家長(zhǎng),那么我們每個(gè)人該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人自己的教育夢(mèng)?每個(gè)人實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)的方法和途徑是多樣的,但是不管我們用怎樣的方式去實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng),共同的一點(diǎn)是我們每個(gè)人都要為實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)盡一份自己的責(zé)任,我們都要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想勇于承擔(dān)自己扮演的社會(huì)責(zé)任,只要我們對(duì)自己承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)到自己應(yīng)盡的責(zé)任,對(duì)自己該做的事做到盡職盡責(zé),盡善盡美,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,只要每個(gè)接受教育的小學(xué)生在學(xué)校
4、努力按照學(xué)校和班主任老師的要求努力搞好自己在校的學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的衛(wèi)生學(xué)習(xí)安全習(xí)慣,每位培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁用心細(xì)心耐心干好自己教好書育好人的本職班主任工作和自己任教學(xué)科的教育教學(xué),班級(jí)安全工作,每位小學(xué)生家長(zhǎng)能及時(shí)與學(xué)校班主任溝通聯(lián)系主動(dòng)借助網(wǎng)絡(luò)電視等媒體學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育孩子的先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)一些教育孩子教會(huì)孩子自主學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng)與老師同學(xué)有效交流的方法和技巧,能積極主動(dòng)配合學(xué)校孩子班主任老師完成指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生活的教育任務(wù),我想我們每個(gè)人共同期盼實(shí)現(xiàn)的教育夢(mèng)就離我們近在咫尺了,每個(gè)人憧憬的教育夢(mèng)過不久就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。敬愛的小學(xué)生家長(zhǎng),小學(xué)生,學(xué)校班主任老師,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)去履行我們對(duì)學(xué)生對(duì)孩子的學(xué)校教育家庭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TS 61850-6-3:2025 EN Communication networks and systems for power utility automation - Part 6-3: Format of machine-processable rules for validation of IEC 61850 XML-base
- 海淀區(qū)初中二模數(shù)學(xué)試卷
- 醫(yī)院資產(chǎn)管理課件
- 中國(guó)異葉天南星行業(yè)市場(chǎng)全景監(jiān)測(cè)及投資策略研究報(bào)告
- 2025年圍棋棋子市場(chǎng)分析報(bào)告
- 2025年種桑養(yǎng)蠶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)番茄沙司行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年中國(guó)機(jī)動(dòng)車行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年中國(guó)功率計(jì)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 健康的重要性
- 2025灌南縣國(guó)企招聘考試題目及答案
- 采購(gòu)螺絲合同協(xié)議
- GB/T 45481-2025硅橡膠混煉膠醫(yī)療導(dǎo)管用
- 公司電子屏管理制度
- 采購(gòu)詢價(jià)制度
- 2025年上海高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)必背考綱詞匯手冊(cè)默寫
- 肩袖修補(bǔ)術(shù)護(hù)理
- 月子中心員工手冊(cè)管理制度
- DB37-T 1933-2022 氯堿安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范
- 2025中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):最值問題之瓜豆原理模型(含答案)
- 2025年浙江寧波北侖熱力有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論