初中德育活動(dòng)課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中德育活動(dòng)課教案（一） 八年級(jí)三班學(xué)會(huì)寬容目的：引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性，了解寬容的原則。設(shè)想與構(gòu)思一、 設(shè)計(jì)與構(gòu)思1、什么是寬容2、寬容的意義3、寬容的原則4、自省自查二、 準(zhǔn)備過(guò)程1、 由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織班干部討論實(shí)施方案，確定主題和主持人。2、 主持人根據(jù)實(shí)施方案，把意圖告訴同學(xué)，動(dòng)員大家積極參與并有所準(zhǔn)備。過(guò)程及內(nèi)容一：導(dǎo)入：同學(xué)們，你想擁有朋友嗎？你想擁有一個(gè)和諧，良好，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎？你想將來(lái)學(xué)業(yè)有成嗎？那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容。二：什么是寬容：（你是怎樣理解寬容的？）1 幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對(duì)寬容的理解。(略)2

2、 師總結(jié)寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開(kāi)闊，待人寬厚。3 師讀：大英百科全書(shū)對(duì)寬容的解釋：容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見(jiàn)解，應(yīng)耐心公正地容忍。愛(ài)因斯坦：寬容意味著尊重別人無(wú)論哪種可能的信念。有人贊美說(shuō)：寬容是在荊棘中生長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。4 學(xué)生讀楚莊王寬宏大量的故事。5 學(xué)生談聽(tīng)完故事的想法，談楚莊王此事處理得如何。6 學(xué)生舉例：歷史上寬宏大量的故事。7 兩個(gè)同學(xué)表演：“一同學(xué)撞了對(duì)方”。8 同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。9 看大屏談如果實(shí)際生活中出現(xiàn)以下類似情況，將如何處理。三: 寬容的意義：（為什么要學(xué)會(huì)寬容）1 幾個(gè)同學(xué)談寬容的意義。2 總結(jié)寬容的意義：1）寬容不僅

3、是檢驗(yàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的一個(gè)尺度，而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系，能否搞好工作，能否搞好社會(huì)安定的重要問(wèn)題。2）一個(gè)人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計(jì)人，他就會(huì)被看作與人為善，品德高尚的人。3）寬容是交友之橋。人們總是愛(ài)和厚道的人交朋友。人們常說(shuō)：“腹中天地闊，常有渡船人.”4) 寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。四：寬容的原則： 兩個(gè)同學(xué)表演“考試作弊” 同學(xué)談對(duì)一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。 師總結(jié)：俗話說(shuō)得好，“大度彌勒佛能容天下難容之事”，但是彌勒佛也是逞惡揚(yáng)善的。也就是說(shuō)寬容一定要適度，寬容要有一定的原則。寬容不是

4、無(wú)原則的寬厚，也不是姑息養(yǎng)奸，更不是助紂為虐。因此，我們“對(duì)君子要寬，防小人要嚴(yán)”，并且同損人利己者進(jìn)行斗爭(zhēng)。五：自省自查：通過(guò)這節(jié)德育課，你有了哪些認(rèn)識(shí)。（幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略）六：學(xué)生讀你想擁有朋友嗎請(qǐng)寬容七：教師總結(jié)：法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，寬容是這個(gè)世界一張美好的通行證！同學(xué)們，讓我們把自己鍛煉成為一個(gè)具有豁達(dá)大度，廣闊胸懷的人吧。 初中德育活動(dòng)課教案（二） 八年級(jí)三班學(xué)會(huì)感恩班級(jí)： 八年級(jí)（一）班 、班主任：張秀梅題目： “學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種美德”一、活動(dòng)目的： 現(xiàn)在的

5、學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體悟，懂得“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理。讓學(xué)生明白心存感恩，就能理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸。心存感恩，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。設(shè)想與構(gòu)思 在這節(jié)班會(huì)里，利用多媒體課件，播放愛(ài)與被愛(ài)的畫(huà)面，講述世間愛(ài)的偉大、無(wú)私。通過(guò)討論，讓學(xué)生體悟自己身邊的愛(ài)和如何回報(bào)愛(ài)，講述他的感悟。在過(guò)程中

6、，配以歌曲和詩(shī)歌朗誦深化愛(ài)的意義。通過(guò)整節(jié)班會(huì)，學(xué)生知足惜福，心存感恩，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣。讓感恩成為一種生活態(tài)度，一種美德?；顒?dòng)過(guò)程一、引入孟郊游子吟導(dǎo)入（課件）二、感受父母的愛(ài)，播放6個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面一：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào) 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。畫(huà)面二：父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好 。畫(huà)面三：有這樣幾個(gè)故事 父母給子

7、女的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。父母給予我們生命，教會(huì)我們做人的道理，賦予我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)過(guò)程： 畫(huà)面四： 8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部。” 2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！畫(huà)面五： 11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了！陶女士猛地把

8、雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。 2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開(kāi)兒子的手，把他推出車窗。畫(huà)面六：在親情的觀念里，磨難顯得是那么的微不足道，那么的不可怕。愛(ài)的道路有時(shí)只有一個(gè)理念，那就是：讓我們愛(ài)著的人幸福。 學(xué)生發(fā)言：說(shuō)說(shuō)你感受到的身邊的愛(ài)三、詩(shī)歌朗誦媽媽 您是我的最愛(ài)一個(gè)人的誕生兩份滿心期待的祝福三月春暉的偉大媽媽 您是我生親密的愛(ài)無(wú)常 無(wú)情 無(wú)不在生老病死是生命的四季溫馨 溫暖 溫存著春意盎然是充滿母愛(ài)的五

9、月六朵康乃馨 獻(xiàn)給我的母親媽媽您的笑容 是我一生中最大的幸福七千次的日月輪替 無(wú)情時(shí)光刻畫(huà)在您額上 好不忍心八的八次方我愛(ài)您也報(bào)不完您給的無(wú)私奉獻(xiàn)的寵愛(ài)九種成份的維他命 愿您和老爸長(zhǎng)命百歲到白頭媽媽您的健康 是我一輩子最大的愿望十乘十的結(jié)合 百分百的圓滿人生十一日是把愛(ài)說(shuō)出來(lái)的日子我要用十二萬(wàn)分的愛(ài)真情告白父 親在/走過(guò)漫漫人生的一段路后/覺(jué)得世界大了 /地球大了 / 我們/也大人生年輪的風(fēng)霜使父親的臉/充滿了滄桑但父親/永遠(yuǎn)是我心底的依靠永遠(yuǎn)/是我心中的天地我親愛(ài)的父親我好想拉著你的手就像小時(shí)候望著你慈祥的臉龐心底涌出無(wú)限的依戀親愛(ài)的父親雖然我沒(méi)有對(duì)您說(shuō)/我愛(ài)您但我的愛(ài)/已經(jīng)深深地植入了骨髓

10、隨著日月一起發(fā)光讓愛(ài)/伴隨一生因?yàn)?是您/給了我生命您轉(zhuǎn)身的背影里我感受到了堅(jiān)韌從您堅(jiān)實(shí)的雙肩上我看到了生活的力量就是再苦/再累您的臉上/總是掛著溫馨不聲不響 您的眼角平添了皺紋我的父親 我最尊敬的人啊人間的甘甜有十分您只嘗了三分這輩子做你的兒子我沒(méi)有做夠央求您呀下輩子 還做我父親四、體悟回報(bào)恩情 畫(huà)面6個(gè)（多媒體）畫(huà)面一：古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 如今，“學(xué)會(huì)感恩”已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)了 8月3日正式頒布的新版本上海市中學(xué)生守則，成了中學(xué)生必須要遵守的行為規(guī)范。 畫(huà)面二：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。

11、有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。 畫(huà)面三：花木蘭孝敬父母，女扮男裝，代替父親出征打仗，奮戰(zhàn)殺場(chǎng)十二年。畫(huà)面四：朱德對(duì)母親非常敬愛(ài)，在他的母親的回憶中感謝母親教給他的生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志。畫(huà)面五： 9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她

12、。畫(huà)面六：老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.活動(dòng)過(guò)程 愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師.學(xué)生思考發(fā)言：你要如何回報(bào)身邊的恩情。五、欣賞詩(shī)歌：感激感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感