羽毛球社會體育指導員

1、羽毛球社會體育指導員職業(yè)技能鑒定考核實施細則（試行）國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導中心中國羽毛球協(xié)會2015-1-18編 寫 說 明羽毛球社會體育指導員在群眾性體育活動中從事羽毛球鍛煉指導、技能傳授和羽毛球組織管理工作的人員。為全面落實全民健身條例對“以健身指導為職業(yè)的人員實行國家職業(yè)資格證書制度”的有關要求，規(guī)范羽毛球指導人員職業(yè)能力，為羽毛球社會體育指導員職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定提供科學、規(guī)范的依據，國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導中心與中國羽毛球協(xié)會組織專家依據社會體育指導員國家職業(yè)標準編寫了羽毛球社會體育指導員職業(yè)技能鑒定考核實施細則（以下簡稱細則）。細則包括羽毛球初級技能考核內容、標準、評分

2、細則及評分表等內容，是開展羽毛球社會體育指導員職業(yè)技能鑒定的主要依據。本細則是在各有關專家和實際從業(yè)者的共同努力下完成的。參加編寫的主要人員有：肖杰、陳躍、劉萍萍、陳曉平、楊曉晨、高小洋、朱衛(wèi)雄、周金玲、肖婷、王斌；參加審定的人員有劉大慶、金華省、劉曉農、李振國、李永波、劉陽、羅軍、魏來、袁華、馮平善、張浩然、田秉毅、鐘波、欒茜。羽毛球社會體育指導員職業(yè)技能鑒定技能考核內容結構表羽毛球指導員操作技能考核內容結構表級別鑒定要求基本技術綜合能力合計技術考核技評技術指導初級選考方式必考必考必考3項鑒定比重（）202060100考試時間（min）23510考試形式實操實操實操中級選考方式必考必考必考3

3、項鑒定比重（）202060100考試時間（min）23510考試形式實操實操實操初級羽毛球指導員技能考核內容與評分細則第一部分 考核內容初級名稱考核內容分值器材準備考核方式考試時間（min）基本技術正手發(fā)高遠球技術20羽毛球若干實操2全場對擊高遠球或挑吊組合20做題簽實操，考前由考委抽簽選定一項3綜合能力技術指導60做題簽實操，考前由考委抽簽選定一項5第二部分試題與評分細則一、基本技術（一）正手發(fā)高遠球技術（20分）序號考核內容考核要點配分評分標準命中數量得分1正手發(fā)后場高遠球技術發(fā)后場高遠球技術的穩(wěn)定性以及對球落點的控制能力20102091881671461251048362412合計附：（

4、1）每個考生發(fā)十次球。發(fā)進有效發(fā)球區(qū)域一個球得2分，10個球滿分為20分； （2）有效區(qū)域：單打邊線、端線、中線及雙打后發(fā)球線之間的區(qū)域（圖一中陰影部分）； ××× 圖一正手發(fā)后場高遠球技術測試區(qū)域位置圖注：代表考生 ×代表考評員 （3）考生可自由選擇左或是右發(fā)球區(qū)發(fā)球。否定項：（1）考生應在2分鐘內完成規(guī)定的考試技術，若考生無故拖延考試時間，則被視為考試終止，考生該項考核以零分計； （2）考試過程中出現任何羽毛球規(guī)則中所規(guī)定的發(fā)球違例現象，該次發(fā)球視為未發(fā)進有效區(qū)域，以零分計； （3）發(fā)高遠球至最高點后未形成“球托倒頭垂直下落狀態(tài)”，該次發(fā)球未達標以零

5、分計。（二）全場對擊高遠球或挑吊組合技評（20分）序號考核內容考核要點配分評分標準得分2手法技術準備姿勢2握拍不合理，扣1分姿勢不隱蔽，扣1分引拍動作2動作不規(guī)范，扣1分動作過大，扣1分擊球動作2發(fā)力不集中，扣1分回收動作2動作不完整，扣1分步法技術判斷取位2判斷反應慢，扣1分取位不準確，扣1分起動2蹬地發(fā)力不充分，扣1分方向偏離，扣1分移動2移動不到位，扣1分回動2回位拖延，扣1分步幅瑣碎，扣1分擊球效果軌跡2擊球弧度不當，扣1分落點2落點不到位，扣1分合計注：（1）考生在報到時抽取考號，考核按考號順序依次進行（如號考生與號考生組合、號考生與號考生組合，依此類推），2名考生相互配合，同時完成

6、該項考核；（2）3名考評員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場地的不同區(qū)域（如圖二所示，×代表考評員）； ×× × ×圖二全場對擊高遠球或挑吊組合技術考評員位置（3）考生的最后得分：取3名考評員的平均分為考生最后得分。否定項：（1）考生在3分鐘內，實地展示規(guī)定的考試技術；若考生無故拖延考試時間，則被視為考試終止，考生該項考核以零分計；（2）該項技術組合考試，考生人均不能達到連續(xù)2個回合以上，該項考試無效，以零分計。二、綜合能力：技術指導（60分）序號考核內容考核要點配分評分標準得分3教學過程準備部分3缺少熱身活動，扣2分缺少課前介紹，扣1分

7、主要部分9缺少技術介紹，扣1分缺少技術講解，扣2分缺少技術示范，扣2分缺少針對性練習，扣2分缺少錯誤糾正，扣2分結束部分3缺少放松整理活動，扣2分缺少課堂總結，扣1分動作講解技術介紹3不簡潔，扣1分不準確，扣2分動作方法4無擊球動作一致性強調，扣1分擊球點位置不突出，扣1分無發(fā)力動作方法，扣1分上下肢動作介紹不完整，扣1分動作要領5重點不突出，扣2分不完整，扣1分術語3術語不規(guī)范扣2分組織與教法動作示范6動作不完整扣2分動作不清晰扣2分示范面不合理扣2分 隊形組織3隊形不合理，扣2分教學方法6教學呆板，扣3分方法不當，扣3分綜合表現教態(tài)及聲音6教態(tài)不端莊，扣3分聲音不洪亮清晰，扣3分發(fā)現與糾正

8、錯誤6發(fā)現錯誤不準確，扣3分糾正方式不恰當，扣3分課堂應變3處理課堂突發(fā)事件不靈活，扣1分不迅速，扣2分合計注：（1）考生在報到時抽取考號，考核按考號順序依次進行（如號考生作為示范課學員配合號考生進行示范課，號考生須配合號考生，依此類推）；（2）考生抽簽選考一項技術的教學組織與實施；（3）3名考評員坐在考核場地相應位置；（4）考生的最后得分：取3名考評員的平均分為考生最后得分。否定項：（1）考生在5分鐘內，完成規(guī)定的考試技術；若考生無故拖延考試時間，則被視為考試終止，考生該項考核以零分計； （2）考試過程中沒有完成上述規(guī)定的某一考項，該項內容以零分計。附件1初級羽毛球社會體育指導員技術指導能力

9、考核題目l 題簽1：發(fā)后場高遠球技術l 題簽2：正手發(fā)網前小球技術l 題簽3：反手發(fā)網前小球技術l 題簽4：正手放網前小球技術l 題簽5：反手放網前小球技術l 題簽6：正手挑球技術l 題簽7：反手挑球技術l 題簽8：正手接殺放網前小球技術l 題簽9：反手接殺放網前小球技術l 題簽10：正手殺球技術附件2羽毛球社會體育指導員技能考核流程一、考前準備（一）鑒定站組織召開考評小組會，要求考評員詳細掌握評分標準和細則；在鑒定站的組織下，根據實際情況確定考核流程。（二）考評員穿著統(tǒng)一服裝，考生應著運動服裝。（三）技能考核之前對考生進行編號。（四）準備題簽、羽毛球場地、白色膠帶、羽毛球、計時器等考試用具。

10、（五）提前布置考場，劃分四個區(qū)域：考試區(qū)、候考區(qū)、待考區(qū)、準備區(qū)。（六）每片場地3名考評員，其中一名為組長。考評組長除負責考核常規(guī)外，還要承擔一些日常事務，如在考前點名并核對證件，宣講考試注意事項等。二、考核流程與考試內容（一）技術考核1、考生在報到時抽取考號，考核按考號順序依次進行。2、準備考試的考生為正在考試的考生撿球，撿球需待考試者完成的最后一個球落地后，方可開始撿球。3、3名考評員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場地的不同區(qū)域（如圖一所示），以便看清楚球的落點和考生在考試過程中是否有發(fā)球違例現象。（二）技術技評1、考生在報到時抽取考號，考核按考號順序依次進行（如號考生與號考生組合

11、、號考生與號考生組合，依此類推），2名考生相互配合，同時完成該項考試。2、3名考評員坐在與發(fā)球裁判椅類似的靠背椅上，分布在場地的不同區(qū)域（如圖二所示）。3、考生的最后得分：取3名考評員的平均分為最后得分。（三）技術指導1、考生在報到時抽取考號，考核按考號順序依次進行（如號考生作為示范課學員配合號考生進行示范課，號考生須配合號考生，依此類推）。2、3名考評員坐在考核場地相應位置。3、考生的最后得分：取3名考評員的平均分為最后得分。附件3初級羽毛球社會體育指導員國家職業(yè)技能鑒定考核評分表考生姓名： 考評員簽字： 年 月 日基本技術綜合能力合計正手發(fā)高遠球技術（20分）2min全場對擊高遠球或挑吊組合（20分）3min技術指導（60分） 5min100分考核要點發(fā)后場高遠球技術的穩(wěn)定性以及對球落點的控制能力手法技術步法技術擊球效果教學過程動作講解組織與教法綜