大三上機械設(shè)計基礎(chǔ)緒論

1、機械設(shè)計基礎(chǔ)主講：張青博士副教授上海交通大學(xué)機械與動力Sept. 2014方式：Tel: 34206397(o): qzh315教學(xué)安排a 總學(xué)時：48a 課程安排 ：112周實驗：2-4次1、 機構(gòu)簡圖測繪與機械設(shè)計陳列室2、整機分析與測繪3、傳動效率測試演示實驗4、器拆裝實驗a 作業(yè)：每周交作業(yè)a 答疑：機械樓903械設(shè)計基礎(chǔ)成績a 作業(yè):20a 出勤及課堂測驗等:10a 實驗:10:60a械設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)參考資料：1、機械設(shè)計基礎(chǔ)（第五版），楊可楨等主編，高等教育，20062、成大先 機械設(shè)計手冊（第五版），化學(xué)工業(yè)， 2008年5月3、教學(xué)文件：fttp:/,用戶名：qzh315：pub

2、lic械設(shè)計基礎(chǔ)緒論機械主講：張青博士副教授設(shè)計基上海交通大學(xué)機械與動力礎(chǔ)Sept. 2014目錄本章教案D本課程研究的對象和內(nèi)容D本課程在教學(xué)中的地位D機械設(shè)計的基本要求和一般過程論§0-1 本課程研究的對象和內(nèi)容研究機械中的常用機構(gòu)和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、基本的設(shè)計理論和計算方法。V 什么是V 什么是機構(gòu)V 什么是機械V 構(gòu)件與零件本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容1、1）實例：單缸四沖程內(nèi)燃機本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容實例：工件自動裝卸裝置2)本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容2）實例：工件自動載送裝置本 課 程 研 究 的 對 象 和

3、內(nèi) 容本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容實例：送料機械手3)的共同特征1)它們都是一種人為的實物組合體。2) 組成它們的各部分之間都具有確定的相對運動。3) 它們能代替或減輕人類的勞動，來完成有用的機械 功或轉(zhuǎn)換機械能凡同時具備上述3個特征的實物組合體就稱為。的定義一種能實現(xiàn)預(yù)的機械運動的系統(tǒng)，并可用來完成有用的機械功或轉(zhuǎn)換機械能。的組成：動力部分，傳動部分，部分，執(zhí)行部分本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容2、機構(gòu)單缸四沖程內(nèi)燃機： 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能曲柄滑塊機構(gòu)齒輪機構(gòu)本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容 機構(gòu)具有以下幾個持征：(1)機構(gòu)都是人為的實物(機件)的組合體。

4、(2)組成機構(gòu)的各運動實體之間具有確定的相對運動。機構(gòu)具有的前兩個持征。機構(gòu)的定義能實現(xiàn)預(yù)期的機械運動的各構(gòu)件的基本組合體稱為機構(gòu)。對于剛性構(gòu)件機構(gòu)，最常用的機構(gòu)有：連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)、間歇運構(gòu)等。本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容 3、與機構(gòu)之間的關(guān)系是由各種機構(gòu)組成的，它可以完成能量的轉(zhuǎn)換或做有用的機械功，而機構(gòu)則僅僅起著運動傳遞和運動a形式轉(zhuǎn)換的作用。機構(gòu)是實現(xiàn)預(yù)期的機械運動的實物組合體；而則a是由各種機構(gòu)所組成的能實現(xiàn)預(yù)期機械運動并完成有用機械功或轉(zhuǎn)換機械能的機構(gòu)系統(tǒng)。多數(shù)都包含若干個不同的機構(gòu),最簡單的只a含有一個最簡單的機構(gòu)，如電、鼓風(fēng)機等只含有一個雙桿回轉(zhuǎn)機構(gòu)本

5、 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容3、與機構(gòu)之間的關(guān)系 4、機械V一部，可能是多種機構(gòu)的組合體，也可能只含有一個最簡單的機構(gòu)。V由于機構(gòu)具有的前兩個特征，所以從結(jié)構(gòu)和運動的觀點來看，兩者之間并無區(qū)別。V機械機構(gòu)與的總稱本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容5、構(gòu)件與零件構(gòu)件：組成機構(gòu)的每一個運動單元體稱為構(gòu)件，中的構(gòu)件可以是單一的零件，也可以由若干個零件剛性聯(lián)接而成。a 構(gòu)件：運動的單元a 零件：制造的單元在本課程的前半部分（機械原理）中，我們將構(gòu)件作為研究的基本單元。在本課程的后半部分（機械零件）中，究的基本單元。零件作為研本 課 程 研

6、究 的 對 象 和 內(nèi) 容5、構(gòu)件與零件a 構(gòu)件1、機架：本身固定不動的構(gòu)件或相對地球運動但固結(jié)于給定坐標(biāo)參考系統(tǒng)并視為固定不動的構(gòu)件2、 主動構(gòu)件（原動件）：給定運動的構(gòu)件3、從動構(gòu)件：隨主動構(gòu)件的運動而運動的構(gòu)件4、輸出構(gòu)件（執(zhí)行構(gòu)件）：完成執(zhí)行動作的構(gòu) 件a 零件1、通用零件：它在各種機械中都能遇到，如齒輪、螺釘、軸、彈簧等2、零件：它只出現(xiàn)于某些機械之中，如汽輪機的葉片、內(nèi)燃機的活塞等。本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容6、的類別可分為:根據(jù)工作類型，動力：提供或轉(zhuǎn)換機械能的稱為動力機。、發(fā)電機內(nèi)燃機、電a 工作：利用機械能實現(xiàn)工作功能的稱為工作機。機床、印刷機、起重機，洗衣機

7、a 信息：完成信息的傳遞和轉(zhuǎn)換。復(fù)印機、打字機、繪圖機、傳真機、照相機本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容6、的類別-動力：單缸四沖程內(nèi)燃機本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容6、的類別-工作：起重機本 課 程 研 究 的 對 象 和 內(nèi) 容§0-2 本課程在教學(xué)中的地位課程性質(zhì)：技術(shù)基礎(chǔ)課。作用：承前啟后1、為學(xué)習(xí)專業(yè)機械設(shè)備課程提供必要的理論基礎(chǔ)。2、使從事工藝、運行、管理的技術(shù)，在了解各種機械的傳動原理、設(shè)備的正確使用和維護及設(shè)備的故障分析等方面獲得必要的基本知識。3、培養(yǎng)學(xué)生初步具備運用于冊設(shè)計機械傳動裝置和簡單機械的能力，為從事技術(shù)革新創(chuàng)造條件。先修課程：機械設(shè)

8、計是許多理論和實際知識的綜合運。先修課程主要是機械制圖、工程材料及機械制造基礎(chǔ)、金工實習(xí)、理論力學(xué)和材料力學(xué)等。本章教案§0-3 機械設(shè)計的基本要求和一般過程機械設(shè)計：是指和設(shè)計實現(xiàn)預(yù)期功能的新機械或改進原有機械的性能。機械設(shè)計應(yīng)滿足的基本要求：在滿足預(yù)期功能的前提下，性能好、效率高、成本低，在預(yù)定使用期限內(nèi)安全可靠、操作方便、維修簡單和造型美觀等。機械設(shè)計包括以下主要內(nèi)容：確定機械的工作原理，選擇合宜的機構(gòu)；擬；進運分析和動力分析，計算作用在各構(gòu)件上的載荷；進行零部件工作能力計算、總體設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。本章教案§0-3 機械設(shè)計的基本要求和一般過程機械設(shè)計的一般過程本章教案習(xí)題0-1 對具有下述功用的各舉出兩個實例：(1)原