人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-練習(xí)四教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、課題練習(xí)課課時(shí)1教 學(xué)內(nèi) 容練習(xí)四38題學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的數(shù)學(xué)問題。2、進(jìn)一步提高學(xué)生筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算能力。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和解決問題的能力。重點(diǎn)難 點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn) 備教師學(xué)生教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、計(jì)算：第3題：69+21= 70-25= 18+23= 42-24= 54+13= 90-69=請(qǐng)學(xué)生做在課堂練習(xí)本上，獨(dú)立完成。第8題：算出每張卡片上兩個(gè)數(shù)的和，再算出它們的差。44 50 62 53 71 4527 36 25 39 19 38第4題：請(qǐng)學(xué)生說說題意。學(xué)生連線完成，集體訂正。教師引導(dǎo)學(xué)生不一定都計(jì)算，可以

2、用估算的方法來判斷。二、用數(shù)學(xué)：第5題：下面是2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)五個(gè)國(guó)家獲獎(jiǎng)牌的數(shù)量。美國(guó)俄羅斯中國(guó)澳大利亞德國(guó)97 88 59 58 57教師：看上面表中的數(shù)量，你能提出什么問題？先請(qǐng)的學(xué)生說說求兩個(gè)數(shù)的和、兩個(gè)數(shù)的差的算式，再計(jì)算，把得數(shù)寫在橫線上。指名對(duì)題，集體訂正。請(qǐng)學(xué)生先看統(tǒng)計(jì)表說說表里告訴我們什么。指名學(xué)生提問，其他學(xué)生列算式解答。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課第6題：請(qǐng)學(xué)生觀察啄木鳥圖，說說圖中告訴我們些什么，提出什么問題。第7題：學(xué)生先觀察圖說說圖意，教師：小玉要買一本字典還差3元，也就是說小玉攢的錢比字典怎么樣？（小玉攢的錢比字典少3元）三、小結(jié)：通過新授和練習(xí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)過的這部分知識(shí)看看自己還有什么不明白的地方？四、課后作業(yè)：1、算一算： 23+17= 18 +59+ 21 65 + 372、解決問題：商店星期天賣出彩電37臺(tái)，賣出的電腦比彩電少18臺(tái)，星期天賣出

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