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文檔簡介

1、初三專題復(fù)習(xí) 重力、彈力、摩擦力一、選擇題1、下列事例中,能增大摩擦的是( )A科學(xué)家設(shè)計(jì)磁懸浮列車懸浮行駛 B廠家給旅行箱底部裝上輪子C小明往生銹的鎖孔中加潤滑油 D羽壇名將林丹比賽時(shí)在手上抹鎂粉2、一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1;當(dāng)推力為22N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2,則( )Af1=0N,f2=22N Bf1=0N,f2=50N Cf1=50N,f2=22N Df1=10N,f2=22N3、摩擦與我們的生活息息相關(guān)。在下列做法中,為了減小摩擦力的是( )A在礦泉水瓶蓋側(cè)面刻上條紋 B舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前

2、在手上涂抹鎂粉 C在拔河比賽中用力握緊繩子 D在旅行箱上安裝小輪子4、我國成功發(fā)射“神舟六號”載人飛船之后,目前正在實(shí)施“嫦娥”登月工程。已知月球上沒有空氣,沒有磁場,同一物體在月球和地球上所受重力之比為1:6,假如你將來登上了月球,你可以做下列哪些事?A直接跟月球上的同伴對話 B做托里拆利實(shí)驗(yàn)C輕易舉起50kg的重物 D用指南針辨別方向5、自行車是人們常用的交通工具,其中包含許多物理知識,下列有關(guān)說法不正確的是( )A車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了減小摩擦 B把手上刻有花紋是為了減小摩擦C輪胎用橡膠制作是因?yàn)樗膹椥暂^好 D車架用鋼鐵制作是因?yàn)樗挠捕容^大6、“五一”假期,小明一家開車去旅游,汽

3、車勻速行駛在平直公路上,下列說法正確的是( )A汽車底盤質(zhì)量較大,這樣可以降低汽車的重心mB汽車緊急剎車時(shí),小明身體將向后傾C汽車受到的牽引力與阻力不是一對平衡力D關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車不受力的作用,最終將停下來7、如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是( )A.木塊沒有受到小車的摩擦力B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒8、在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著,他把這個(gè)測力計(jì)像

4、右圖中乙那樣,上下各掛一個(gè)50g的鉤碼,并掛到甲測力計(jì)下,則甲乙兩測力計(jì)的示數(shù)分別是( )A1.0N和1.5N B1.0N和0.5N C2.0N和1.0N D2.0N和1.5N9、自行車是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯(cuò)誤的是( )A腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的10、關(guān)于摩擦,下列說法正確的是( )A加潤滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦B在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承,是為了增大摩擦力C在站臺上候車的旅客要站在安全線以外,是防止

5、摩擦力過小帶來危害D鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力11、小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結(jié)果沒有推動(dòng)(如圖所示)。則下列說法正確的是( )A講臺桌不受摩擦力 B推力與講臺桌的重力大小相等C推力小于地面對講臺桌的摩擦力 D推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等12、如圖所示,拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)。以下說法中正確的是( )A木塊受到的摩擦力逐漸增大B木塊受到的摩擦力逐漸減小C木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力13、如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當(dāng)開關(guān)S

6、閉合,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí),條形磁鐵始終保持靜止,則在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )A方向向右,逐漸減小 B方向向右,逐漸增大C方向向左,逐漸減小 D方向向左,逐漸增大AB14、如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )A甲的速度一定小于乙的速度 BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力15、假若一切物體間的摩擦力突然消失,則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生( ) A靜止在水平路面上的汽車無法開動(dòng) B微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車C無法手握鋼筆寫字 D人輕輕一跳可以離開地球16、在彈性限度內(nèi),彈簧的

7、彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100Nm,原始長度為10cm,則在彈力為5N時(shí),彈簧長度可能為( )A10cm B15cm C20cm D25cm17、如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中,假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同,中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),甲對乙的作用力F1和丙對乙的作用力F2的大小關(guān)系是( )AF1小于F2 BF1等于F2 CF1大于F2 D無法比較二、填空題來1、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為_k

8、g,重為_N。 2、在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體。用4N的水平拉力向右拉,長方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力為N;拉力增大至6N時(shí)長方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)長方體所受的摩擦力為N。3、如圖所示,物體M在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M與地面的摩擦力為24N,則F=_N(不計(jì)繩重、滑輪與繩間的摩擦)。若拉力F增加8N,則物體M與地面間的摩擦力_(填“變大”、“不變”或“變小”)。4、冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_N。5、磁懸浮列車的速度可達(dá)500km/h

9、以上,且噪聲低、動(dòng)力消耗少、穩(wěn)定性高磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,并使它們的磁極相互 (填“排斥”或“吸引”),從而使列車從銑軌上“浮”起來,達(dá)到 (填“減小”或“增大”)阻力的目的。6、汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了 (填“增大”或“減小”)摩擦;快速行駛的汽車,剎車后由于具有 ,還會繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離;以行駛的汽車為參照物,路旁的樹木是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。7、將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號

10、)A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為 (2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為 (3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為 8、第十屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽即將舉行,假如運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中“沒有了摩擦”,請你發(fā)揮想象,自行車會發(fā)生什么情況?寫出兩個(gè)合理的猜想。(1) (2) 三、作圖題1在下圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖。(空氣阻力忽略不計(jì))2、在上圖中作出靜止在水平桌面上的書本受力的示意圖;3、請?jiān)谏蠄D中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖4、請?jiān)谙聢D中畫出小球

11、所受力的示意圖。5、裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上(如圖所示),試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題1小明探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程如圖10所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均為同一木塊,但乙中的木塊在毛巾表面滑動(dòng)。圖10(1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上滑動(dòng)時(shí),每次都要使木塊做_運(yùn)動(dòng)。這是因?yàn)閺椈蓽y力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等。(2)比較_兩圖能說明滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān);比較_兩圖能說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。(以上均填“甲”、“乙”或“丙”)(3)比較乙、丙兩圖,你能得出正確結(jié)論嗎?答:_。(填“

12、能”或“不能”)你所回答的原因是:_。(4)如果要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān),應(yīng)控制_、_一樣,改變接觸面積大小。2、在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等。(1)在采用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù)。請分析其原因。答:很難保持木塊做_。(2)為解決上述問題,某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖14所示。請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的。答:當(dāng)拉動(dòng)長木板時(shí),木塊處于_狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于_的大小。(3)用如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么能解決上述問題?答:因?yàn)闊o論長木板是否做_,木塊都處于_,都_(選填“容易”或“不容易”)讀數(shù)。圖13圖13

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