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文檔簡介
1、學業(yè)分層測評(十三)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標1. 下列現象中,哪些物體受到了滑動摩擦力的作用 ()A. 同學們在操場的跑道上跑步鍛煉身體時的腳B. 同學們在飲水機上接水時手拿著的水杯C. 慢慢行駛在校園內的汽車的輪胎D. 同學們考試過程中寫字時的鋼筆筆尖【解析】 A、B、C選項中,兩個物體的接觸面沒有發(fā)生相對運動,物體 所受的摩擦力屬于靜摩擦力;D選項中,鋼筆筆尖在寫字過程中相對紙面滑動, 受到的摩擦力為滑動摩擦力.【答案】D2. (2016廣州中大附中高一期中)關于摩擦力,下列說法中正確的是()A .只有靜止的物體才受到摩擦力B. 只有運動的物體才受到摩擦力C. 物體受到摩擦力時,一定
2、受到彈力D. 摩擦力的方向和相對運動方向垂直【解析】 靜摩擦力的靜指的是相對靜止,比如說,在空中你手握著一個可 樂瓶子,瓶子受到靜摩擦力,而當你握著他水平運動時,瓶子相對地面是運動的, 而此時他還是受到靜摩擦力,故 A錯誤;比如地面固定一個木板,木板上面有 個物體,小物體在木板上運動,雖然木板沒動,但是木板也受滑動摩擦力,故B錯誤;摩擦力產生的條件之一是要有彈力,故 C正確;滑動摩擦力和兩物體間 相對運動方向相反,靜摩擦力與兩物體間相對運動趨勢方向相反. 我們手持一個 水壺水平向前走,靜摩擦力豎直向上,而速度方向水平,此時摩擦力的方向和物 體的運動方向垂直,故D錯誤.【答案】C3如圖2-4-6
3、所示,把兩本書一頁一頁地交叉對插,然后各抓住一本書的書脊用力對拉,平時隨手很容易移動的兩本書竟會變得像強力膠粘在一起似的, 難舍難分,關于其中的原因下列說法正確的是 ()圖 2-4-6A 增大了摩擦的接觸面積B 增大了摩擦因數C. 增加了摩擦力的個數D. 以上說法都不對【解析】 摩擦力的大小只和壓力及動摩擦因數有關,和接觸面積沒有關系, 把兩本書一頁一頁地交叉對插后, 每頁間的動摩擦因數沒有改變,但每頁間都有 壓力作用,拉開兩本書的力等于一本書的每頁受到的摩擦力之和, 相當于增加了 摩擦力的個數,C項正確.【答案】C4.如圖2-4-7所示,在水平放置的傳送帶上放有一物體,當皮帶不動時,要使物體
4、向右勻速運動,作用在物體上的水平拉力為Fi;當皮帶向左運動時,要使物體仍向右勻速運動,作用在物體上的水平拉力為F2,則()圖 2-4-7A. Fi = F2B. FiF2C. FiV F2D. 以上三種情況都有可能【解析】 兩種情況下,物體相對于傳送帶均向右勻速運動, 物體均受傳送帶向左的滑動摩擦力,滑動摩擦力大小均為f=卩mg根據二力平衡條件得Fi =F2 = f=卩mg故正確選項為 A.【答案】A5如圖2-4-8所示為某新型夾磚機,它能用兩支巨大的“手臂”將幾噸磚 夾起,大大提高了工作效率.已知某夾磚機能夾起質量為 m的磚,兩支“手臂” 對磚產生的最大壓力為Fmax(設最大靜摩擦力等于滑動
5、摩擦力),則“手臂”與磚 之間的動摩擦因數至少為()圖 2-4-8A_mgBF max2F max2mgFmaxC LLD LLL FmaxL mg【解析】夾磚機夾起磚時,兩“手臂”對磚各有大小為mg的摩擦力,又 因為壓力為Fmax,所以L NN mpg/2 ,9,選項B正確.IN F max 2廠 max【答案】B6 裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖2-4-9所示,則在勻速拖出的過程中()圖 2-4-9A 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小B 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,拉力逐漸減小C. 平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小D. 材料與
6、平臺之間的動摩擦因數不變,支持力也不變,因而工人拉力也不【解析】 勻速拉動的過程只能持續(xù)到重心離開臺面的瞬間, 材料的重心在 臺面上,故材料對臺面的壓力不變,故材料受到的支持力不變,故 C錯誤;而 在拉動過程中動摩擦因數不變,由 F 可知摩擦力是不變的,故 A、B錯誤; 因為材料做勻速直線運動,摩擦力不變,所以工人的拉力是不變的,故 D正確.【答案】 D7. (2016萬州高一檢測)如圖2-4-10所示,水平傳送帶上放一物體,當傳送帶向右以速度v勻速傳動時,物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止狀態(tài),此時彈簧的伸長量為Ax;當傳送帶向右的速度變?yōu)?v時,物體處于靜止狀態(tài)時彈 簧的伸長量為Ax 則
7、關于彈簧前、后的伸長量,下列說法中正確的是()總圖 2-4-10A 彈簧伸長量將減小,即 Ax AxC. 彈簧伸長量不變,即 Ax= AxD. 無法比較Ax和Ax的大小【解析】兩種情況下m相對于傳送帶均向左勻速運動,m均受傳送帶向 右的滑動摩擦力,其大小均為f= ymg,根據二力平衡的條件Fi = F2= f = mg, 又Fi = F2,即kAx= kAx,故Ax = Ax,正確的選項為 C.【答案】 C8. 重為10 N的木塊放在水平面上,用水平方向的力拉木塊,同時木塊的受力點連接測力的傳感器,如圖 2-4-11所示,當拉力逐漸增大時,木塊先靜止后 做加速運動,從計算機屏幕上得到木塊與水平
8、面間的摩擦力f隨拉力F變化的圖線如圖2-4-11所示.根據圖線及題意,求:圖 2-4-11(1)木塊所受最大靜摩擦力及滑動摩擦力的大??;(2)木塊與水平面間的動摩擦因數.【解析】(1)由圖線可知木塊所受最大靜摩擦力fmax= 6.0 N,滑動摩擦力 f = 5.0 N.由f=卩PN 得尸 g = 10 = 0.5.【答案】(1)6.0 N 5.0 N (2)0.5能力提升9. 侈選)(2016佛山市高一檢測)如圖2-4-12所示,在水平地面上疊放著 A、B、C三個完全相同的物塊,今用水平力 F作用于B時,A、B、C均處于靜止狀態(tài),則()圖 2-4-12A .地面對C的摩擦力等于FB. A對B的
9、摩擦力等于FC. B對A的摩擦力等于零D. B對C的摩擦力等于F,方向向右【解析】 以ABC三個物體組成的整體為研究對象,根據平衡條件得到, 地面對C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,A正確;以A為研究對象,根 據平衡條件得知,B對A沒有摩擦力,則A對B的摩擦力等于零,B錯誤、C正 確;以A、B組成的整體為研究對象,根據平衡條件得知, C對B的摩擦力大小 等于F,方向水平向左,則B對C的摩擦力等于F,方向向右,故D正確.【答案】ACD10. 如圖2-4-13所示,兩塊相同的豎直木板 A、B間有質量均為m的4塊相同的磚塊,兩側用大小均為 F的力水平壓木板使磚塊靜止不動,則第2、3塊磚間的摩擦力的
10、大小為()圖 2-4-131B.qmgC. mg【解析】D. 2mg以磚塊1、2、3、4整體為研究對象,由于重力作用,整體相對 木板有向下運動的趨勢,故木板對整體有向上的靜摩擦力,根據對稱性和二力平衡可知,左右兩塊木板對整體左右兩面有向上的靜摩擦力,大小為fi= f2,且fi+ f2= 4mg,貝U fi = 2mg.再以磚塊1、2為整體,1、2整體受的重力為2mg,左側木板對磚塊1、2向上的靜摩擦力f1 = 2mg,根據平衡條件知磚塊2與磚塊3之間的接觸面上沒有靜摩擦力,A正確.【答案】 A11. (2016溫州高一質檢)某同學用如圖2-4-14所示的裝置測量放在粗糙水 平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動摩擦因數,已知鐵塊 A的質量m= 1 kg, 用水平力F向左拉金屬板B,使其相對于A向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計示數如 圖所示.則彈簧測力計示數為 N,A、B間的動摩擦因數 尸.(g取 10 N/kg)圖 2-4-14【解析】從題圖中知彈簧測力計示數為 2.50 N,鐵塊A受到彈簧的拉力F=2.50 N,由于鐵塊A處于平衡狀態(tài),所以A受到的摩擦力f= 2.50 N.由f = mgmg2.50 N1 kgx 10 N/kg0.25.【答案】2.500.2512. 如圖2-4-15所示,在粗糙水平面上有兩個質量分別為mi、m2的木塊1和2,中間用一原長為L、
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