中考經(jīng)驗：中考狀元的三大成功秘訣

1、中考經(jīng)歷：中考狀元的三大成功秘訣中考狀元是千軍萬馬中的佼佼者，能在這場戰(zhàn)役中脫穎而出，他們的的成功秘訣是什么。中考狀元是怎樣煉成的呢？上課認(rèn)真聽課做筆記？反復(fù)不斷地做習(xí)題？對于這個問題，中考狀元明馨給出的答案卻是，擁有好的心理素質(zhì)。成功秘訣之一心理素質(zhì)“杠杠的！在班主任老師崔晶的眼中，明馨是個心理素質(zhì)“杠杠的孩子，非常自信。初中四年，明馨從沒因為成績的浮動而產(chǎn)生較大的心理波動，或是抹眼淚。明馨有一句“名言：學(xué)習(xí)上沒有過不去的“坎兒。明馨小學(xué)畢業(yè)于兆麟小學(xué)。進(jìn)入初一后，成績在全學(xué)年排在30名左右，進(jìn)入初二后就開場在全學(xué)年名列前茅。明馨的媽媽李卓說，小時她只要求孩子做事要專一。只“逼她做了一件事：

2、學(xué)鋼琴。即便到了初中，她也沒帶孩子到處補(bǔ)課。崔老師說，明馨心理素質(zhì)好，而且非常自信。因此不管大考小考，成績都非常穩(wěn)定。在區(qū)模擬考試中，明馨就是道里區(qū)的第一名，她報考的是哈三中南崗校區(qū)。中考前，老師們對明馨沖擊“狀元信心十足。成功秘訣之二與老師心靈溝通！成績出來后，明馨第一個 打給了崔晶老師。崔老師說，她得過很多榮譽(yù)，但是第一次培養(yǎng)了一個“狀元，這個禮物對她太重了。明馨說，成績好的一個關(guān)鍵是，你要相信自己的老師，只有相信老師，才能對她產(chǎn)生好感和產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。這就是所謂的“親其師，信其道。對此，崔老師也有同感，那些在外面補(bǔ)課的孩子，常常會拿外面的老師與自己的老師做比較，因老師的教學(xué)風(fēng)格是有差異的，

3、比著比著就會對自己的老師不信任。每次明馨成績有波動時，崔老師都會摸摸她的頭。明馨說，老師根本不用“挑明，她就知道老師要說什么；而每次成績有所進(jìn)步時，姜英麗校長都會親自給她寫張鼓勵的賀卡。師生之間合拍、信任與不斷得到鼓勵，也是孩子進(jìn)步的動力。成功秘訣之三課堂40分鐘要效率單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多

4、鳥的效果。明馨的父母都是大學(xué)畢業(yè)，高知的家庭也培養(yǎng)了明馨大家閨秀的風(fēng)范，從不斤斤計較。今年3月，有一個“市三好學(xué)生的名額給到明馨，明馨對老師說：“我都得過好幾次了，讓給別人吧，咱班的同學(xué)都太優(yōu)秀了。明馨說，成績好的另一個關(guān)鍵是：課前要預(yù)習(xí)，課堂上要跟緊老師，課后要及時復(fù)習(xí)。崔老師說，這雖然是老生常談，但是真正能堅持住的卻很少。明馨獲過全國中學(xué)生英語才能競賽一二等獎，而她平時并不是每天堅持練聽力，但每學(xué)新課之間必須聽幾遍，總結(jié)問題，在課堂上化解。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別