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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上活動名稱:口罩小衛(wèi)士教學(xué)目標:1、知道戴口罩是預(yù)防很多病毒的關(guān)鍵辦法之一。2、能用正確的方法戴口罩,并愿意主動戴口罩。教學(xué)重點:能理解口罩具有隔絕空氣中漂浮的飛沫和病毒的作用。教學(xué)準備:1.口罩小衛(wèi)士ppt。2.幼兒正面大照片或自畫像、白紙、彩筆、練習(xí)用的口罩1個。3.幼兒對新型冠狀病毒和其預(yù)防方法已經(jīng)有一-些了解教學(xué)設(shè)計:一、復(fù)習(xí)冠狀病毒的傳播方法和預(yù)防措施導(dǎo)入出門要戴口罩教師引發(fā)思考: "小朋友們,你們還記得今年冬天新來的這個病毒叫什么名字嗎?誰能告訴老師,你在家里都做了哪些預(yù)防病毒的措施呢?"可以請兩三位幼兒說說自 己在家
2、為預(yù)防病毒所做的措施有哪些。繼續(xù)提問:”看來小朋友們在家 里都做好了充分的抗病毒的準備。老師想問問,有沒有哪位小朋友近期家里有人出門去的呀?老師知道,-定有一些不得不出門的原因,才會出門去的,那么小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)他們和平時出門門有什么不同呢?”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出門門都會戴口罩。"小朋友們有戴過口罩嗎?戴口罩是什么感覺呢?"可請有戴口罩經(jīng)驗的幼兒講講戴口罩的感覺。"有的小朋友說 ,戴口罩的時候會掛在耳朵上,呼吸也沒有平時順暢了,那么我們?yōu)槭裁催€要戴口罩呢? -起來看看小小的口罩到底有什么作用吧!二、介紹口罩作用演示ppt口罩小衛(wèi)士
3、的部分, 解釋"這個圓滾滾戴皇冠的就是病毒了,病毒最愿意看到小朋友們生病了,打針、吃藥、離開爸爸媽媽住進醫(yī)院。病毒是小小的,眼睛都看不到,住在生病的人身上,啊啊啊,啾!隨著他們的噴嚏, - -下子就飛到空氣中了??諝庵械牟《緯杆僬业狡渌眢w健康的人,順著他們的鼻子嘴, 跑到人們身體里面。結(jié)果健康的人也生病了, 開始發(fā)燒、打噴嚏、流鼻涕、呼吸困難, 住進醫(yī)院。這可怎么辦?要把嘴巴鼻子捂住嗎?"可以請幼兒說說,要怎么擋住病毒進入鼻子嘴巴。"當當當,口罩小衛(wèi)士登場了! 我就是保護人類的口罩小衛(wèi)士!我
4、能把病毒擋在外面我能撐起小傘,為你的鼻子遮風(fēng)擋雨;我能拉起防護網(wǎng),為你的嘴巴攔住病毒。和我在一起,病毒就會遠離你啦哇!原來小小的口罩衛(wèi)士這么厲害!我也要戴起口罩,遠離病毒!看,小朋友和小動物們都戴上了口罩!”三、學(xué)兒歌,用正確方法戴口罩演示戴口罩方法的部分,"小朋友們,小口罩本領(lǐng)這么大,能夠抵擋病毒的入侵,那么,你知道要怎么戴口罩嗎?"可請幼兒表演戴口罩的方法。演示正確的戴口罩的方法,先要洗手, 保證手部清潔,用顏色或標志分清口罩的里外,有鼻貼的方向朝上,把口罩掛在兩邊耳朵上,扯開口罩罩住鼻、口、下巴,最后把鼻梁壓緊。學(xué)兒歌,記牢戴口罩的步驟"先洗手、戴
5、口罩;分清里外很重要;鼻、口、下巴都罩好;壓緊鼻梁莫忘掉。“四、-起來給自己的照片畫個小口罩進行小結(jié): "今天 ,我們認識了可愛的口罩小衛(wèi)士,它能保護我們免受病毒的襲擊??谡质潜Pl(wèi)我們健康的小衛(wèi)士,在這個特殊的冬天里,請你一定要相信它。當然,疫情很快會被醫(yī)生叔叔阿姨打敗的,希望你一-直保持健康,等到春曖花開, 我們再與小口罩告別,去大自然里痛快呼吸一口新鮮空氣!”"接下來,老師想請小朋友拿出準備好的照片,我們一起給自己的小照片畫-一個可愛的大口罩吧!首先,我們來觀察一-下,口罩是由幾個部分組成的, 老師請一位小朋友來說說這幾個部分分別長什么樣子?!笨梢哉?名幼兒介紹口罩外觀,并用正確的步驟試-試,看看口罩戴在臉.上的樣子是什么樣的。"老師這里有
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