小學作文班主任的眼睛

1、班主任的眼睛班主任的眼睛 班主任那雙眼睛，并不出班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我奇的力量，我 常常常常 從班主任從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教的眼睛里得到無限的鼓舞、教育育.那是一雙期望的眼睛！記得第一次見到那雙眼睛，那是一雙期望的眼睛！記得第一次見到那雙眼睛，是在報名的那天。從三年級升到四年級，原來的是在報名的那天。從三年級升到四年級，原來的班主任也換了。以前每年報名都是自己來的，今班主任也換了。以前每年報名都是自己來的，今年也

2、不例外。一見到這位班主任，我膽怯地遞上年也不例外。一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。開學過去好幾個星期了，我使我立刻定下心來。開學過去好幾個星期了，我上課從來沒有舉過手，就是知道問題的答案也不上課從來沒有舉過手，就是知道問題的答案也不敢舉，因為我生怕自己答錯了。有一次，我剛想敢舉，因為我生怕自己答錯了。有一次，我剛想舉手，可是因為我

3、膽小，沒有把手舉起來。這時，舉手，可是因為我膽小，沒有把手舉起來。這時，那雙眼睛望著我，流露的是鼓勵和期望，我終于那雙眼睛望著我，流露的是鼓勵和期望，我終于舉手了，正確的答案贏得了響亮的掌聲。舉手了，正確的答案贏得了響亮的掌聲。 那是一雙溫暖又柔情的眼睛！那次，那是一雙溫暖又柔情的眼睛！那次，因為頭一天上了體育課，專門練立定因為頭一天上了體育課，專門練立定跳遠，所以今天全班同學都感到腰酸跳遠，所以今天全班同學都感到腰酸背痛。但是我們沒有向困難低頭，仍背痛。但是我們沒有向困難低頭，仍然堅持去做早操。老師知道后，十分然堅持去做早操。老師知道后，十分高興，眼睛流露出了無限的關愛，仿高興，眼睛流露出了

4、無限的關愛，仿佛在說：佛在說：“你們做得真棒，就象大海你們做得真棒，就象大海上剽悍的水手。上剽悍的水手。”讓我們感到春天般讓我們感到春天般的溫暖，做起操更帶勁了。的溫暖，做起操更帶勁了。 那是一雙嚴厲的眼睛！我也曾經(jīng)那是一雙嚴厲的眼睛！我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看過嚴厲。一天，由在那雙眼睛中看過嚴厲。一天，由于我貪玩忘了查字典，作業(yè)沒寫好，于我貪玩忘了查字典，作業(yè)沒寫好，而第二天她要檢查。我低下頭，支而第二天她要檢查。我低下頭，支支吾吾地那不出作業(yè)本來。猛看了支吾吾地那不出作業(yè)本來。猛看了一下她的眼睛，那雙眼睛里射出了一下她的眼睛，那雙眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無聲的責備，嚴肅的目光。這是一種

5、無聲的責備，這種責備讓我感到慚愧。從此，我這種責備讓我感到慚愧。從此，我做作業(yè)時專心多了。做作業(yè)時專心多了。 是的，這雙眼睛十分普通，是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛讓我讀懂了許但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多多許多.老師點評：老師點評：古人云古人云“喜怒哀樂之動乎中必見乎喜怒哀樂之動乎中必見乎外外”，是說人的豐富復雜的內(nèi)心活動，必，是說人的豐富復雜的內(nèi)心活動，必定有外顯的表現(xiàn)，所謂定有外顯的表現(xiàn)，所謂“以目傳神以目傳神”即是即是一種。小作者從不同的角度寫出了班主任一種。小作者從不同的角度寫出了班主任同一雙眼睛而不同的目光，使同一雙眼睛而不同的目光，使“我我”感受感受到到“無限的鼓舞和教育無限的鼓舞和教