小學(xué)二年級西師大下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第1頁
小學(xué)二年級西師大下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第2頁
小學(xué)二年級西師大下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第3頁
小學(xué)二年級西師大下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題_第4頁
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文檔簡介

1、小學(xué)二年級西師大下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級：_ 姓名：_1. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角2. 想一想，選一選。1.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（ ）。A .水車的轉(zhuǎn)動B .氣球升空的運(yùn)動C .電梯的上下移動D .溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象的是（ ）。A .推拉抽屜B .擰開瓶蓋C .轉(zhuǎn)動的風(fēng)車D .旋轉(zhuǎn)門3. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角 _個角 _個角 _個角 _個角4. 請你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。5. 請寫出角各部分的名稱。_6. 想一想，選

2、一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角B .直角C .鈍角2.30與30C的意義（ ）。A .相同B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺B .三角板C .量角器7. 想一想，選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角B .直角C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形B .正方形C .平行四邊形8. 動動腦，填一填。1.一個三角板有2個_角，一個_角。2.一塊三角板中，有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角，填在下邊的（ ）里。9. 拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。_10. 動動腦，填一填。1.長方形較短的邊我們叫他_，較長的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_

3、角相等，對邊也相等。3.長方形的四個角都是_角。4. 這個圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。11. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。 A . B . C .2.下面哪個是角？（ ）。 A . B . C .3.下圖中有幾個角？（ ）。 A .3個 B .6個 C .4個12. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1. 平行四邊形的對邊相等。( )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。()3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 ( )13. 動動腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?14. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)（_）。2

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