幼兒園小班教案：好玩的洞洞_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班教案：好玩的洞洞活動目標(biāo)1.講講自己發(fā)現(xiàn)的各種洞洞，體驗(yàn)和老師、同伴一起找洞的樂趣。2.培養(yǎng)思維的發(fā)散能力。3.初步嘗試能夠合作解決問題。活動準(zhǔn)備：襪子、紙、剪刀、皮球活動過程：一、導(dǎo)入想想、說說自己發(fā)現(xiàn)的洞洞。（1）出示襪子：這是什么？襪子上有洞洞嗎？在哪里？這個洞洞是干什么用的？（穿襪子的時候，我們的小腳丫，要從這個洞洞里鉆進(jìn)去。小腳丫鉆進(jìn)洞洞，真暖和。我們用手來鉆一鉆，小手鉆進(jìn)襪子里，真呀真好玩。這是一種可以鉆進(jìn)去鉆出來的洞洞。）（2）出示紙：這是什么？上面有洞洞嗎？我可以變出洞洞來。你們能試一試嗎？我可以用這個洞洞當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。（彩紙卷起來，變成望遠(yuǎn)鏡，這是一種可以從這邊望到那邊

2、的洞洞；從這一邊穿到那邊的洞洞）二、新課說說生活中的洞洞-你在哪里見過洞？（1）我們教室里什么地方有洞洞？它有什么用？（預(yù)案：廁所蹲坑、洗手池（水龍頭、下水道）、拖把池、窗戶（風(fēng)婆婆和太陽公公穿過的地方）、門、電視機(jī)上的插口、電插排）（2）除了教室里有洞，哪里還有洞洞呢？小結(jié)：生活里，那么多的洞洞，而且，這些洞洞很多都有自己的用處。3.說說身體上的洞洞。（我們的身體上，有沒有洞洞呢？它有什么用處？）（游戲：（吃飯、看東西、呼吸、聽聲音、拉巴巴、和媽媽連在一起的）的洞洞在哪里？-反應(yīng)能力、快樂情緒）4.小結(jié)：我們還可以和洞洞玩好玩的、鉆洞洞的游戲。三、游戲：超級變變變寶貝們今天老師給大家?guī)砹艘粋€皮球，皮你們平時是怎么玩皮球的呢？寶貝們聽老師的口令，和皮球一起玩鉆洞洞的游戲，孩子們聽老師的口令“超級變變變”自己變化成各種洞洞讓小皮球來鉆鉆。小手胸前圍一圍，變成一個圈；小腳站一站，站成一個圈；小手頭頂圍一圍，圍成一個圈四、小結(jié)我們在家里、教室里、自己的身上，找到了很多的洞洞。小朋友自己變出了可以讓小球鉆來鉆去的小洞洞，小朋友合作變出了讓大球可以鉆來鉆去的大洞洞。我還可

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