人教版初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題

1、人教版初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題這篇關(guān)于人教版初三年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)試題，是查字典化學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!簡(jiǎn)答題共19分請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置作答。50、下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與搜集裝置。出儀器名稱1，2。實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置3填編號(hào)。D裝置搜集氧氣，操作的正確順序?yàn)?填編號(hào)。a.將導(dǎo)管深化集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體搜集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置假設(shè)用E裝置進(jìn)展排空氣法搜集氧氣，氣體應(yīng)從6填a或b端通入。51、7.0g含雜質(zhì)的鐵粉樣品與足量稀硫酸

2、反響，產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖甲所示雜質(zhì)不與酸、堿、鹽發(fā)生反響。計(jì)算樣品中所含鐵的物質(zhì)的量根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算。7樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8。另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反響，產(chǎn)生銅的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示。那么a為9g。52、實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅化學(xué)式：Cu2OH2CO3制備氧化銅，并進(jìn)展碳粉復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如以下圖所示省略?shī)A持儀器：步驟一：連接A和B，翻開(kāi)活塞，通入空氣。步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)場(chǎng)加熱。步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停頓加熱。加熱時(shí)間min0t1t2t3B中固體質(zhì)量g6.665.204.804.80B中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：Cu2OH2CO3CuO + H2O + CO2請(qǐng)?jiān)谥刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)10。C中試劑是11。A的作用是吸收空氣中的12，防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾。選擇t3時(shí)停頓加熱的理由是13。一定量碳粉復(fù)原中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如以下圖所示：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是14。反響完全后，假設(shè)僅撤走酒精噴燈停頓加熱，可能導(dǎo)致的后果是15。分析：假設(shè)中省略步驟三，對(duì)中反響產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。聰明出