管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)專業(yè)：計(jì)算機(jī)信息管理班級(jí)：計(jì)信1401姓名：XXX學(xué)號(hào)：144275011X成績(jī)：教師評(píng)語(yǔ)：2016年9月28日1、 課程學(xué)習(xí)目的 管理信息系統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)已深入到各行各業(yè)，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，信息管理系統(tǒng) MIS 事實(shí)上已成為計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng),大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)就是一個(gè)典型的管理信息系統(tǒng)，它可以讓宿舍管理工作變的更輕松。本設(shè)計(jì)的任務(wù)就是設(shè)計(jì)一個(gè)大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)。 2、 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1. 系統(tǒng)規(guī)劃1.1 可行性分析 1.經(jīng)濟(jì)的可行性 主要從對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，一方面是支出的費(fèi)用，包括設(shè)備購(gòu)置 費(fèi)、管理和維護(hù)費(fèi)用、人員工

2、資和培訓(xùn)費(fèi)等，另一個(gè)是取得的收益。這是個(gè)超小型 的管理系統(tǒng)，從投入的人力，財(cái)力與物力來(lái)講是非常之小的，只要一臺(tái)電腦，一臺(tái)打印機(jī)，這個(gè)系統(tǒng)就可以搞起來(lái)，考慮到學(xué)校里有電腦，現(xiàn)只要購(gòu)置一臺(tái)打印機(jī)就可以了。從節(jié)省人力方面，可以讓管理人員從繁與復(fù)雜的工作中解脫出來(lái)，做更多 的工作，可以給宿舍里的管理提高一個(gè)層次。 2. 技術(shù)上的可行性 技術(shù)上的可行性分析要考慮將來(lái)要采用的硬件和軟件技術(shù)能否滿足用戶提 出的要求（如計(jì)算機(jī)的容量、速度等）。此外，還要考慮開(kāi)發(fā)人員的水平，做為計(jì)算 機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)等生，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面對(duì)于我們應(yīng)該還過(guò)得去，在宿舍里 生活了兩年，對(duì)這個(gè)管理模試應(yīng)該比較的熟。宿舍管理系統(tǒng)的

3、編寫(xiě)，是十分好編的， 我想幾天就可以寫(xiě)出程序，再花上三來(lái)天的調(diào)試，計(jì)劃一個(gè)星期就可以完成投入使用了。 3. 總結(jié) 通過(guò)以上兩點(diǎn)的分析，編寫(xiě)或開(kāi)發(fā)這個(gè)宿舍管理系統(tǒng)是可行的，只要這個(gè)系 統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的輸入、修改、刪除、打印、瀏覽與查詢就可以了。如果技術(shù) 方面可行，瀏覽與查詢方面的功能應(yīng)該編寫(xiě)得強(qiáng)大一點(diǎn)，再好有條件組合的查詢， 可以實(shí)現(xiàn)按男女生分類查詢，也可以按專業(yè)、寢室號(hào)、籍貫等分類查詢，以便學(xué)校 方面管理人員可以很方便的查詢想要的數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一安排。2.系統(tǒng)分析2.1 系統(tǒng)需求分析 第一部分：調(diào)查用戶需求 本系統(tǒng)的最終用戶為宿舍樓管理員，本宿舍樓的學(xué)生。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ钪械?

4、經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合對(duì)自己學(xué)校宿舍樓管理老師的咨詢和對(duì)同宿舍樓同學(xué)的調(diào)查，得出用戶 的下列實(shí)際要求： 一、宿舍樓的基本情況學(xué)生住在宿舍樓中，每棟宿舍樓都會(huì)有若干名老師負(fù)責(zé)本宿舍樓的日常管理。1、學(xué)生的基本信息：入校時(shí)，每位同學(xué)都有唯一的學(xué)號(hào)，并被分配到指定的宿舍樓和指定的宿舍，也會(huì)有一個(gè)宿舍號(hào)，其入校時(shí)間就是他的入住時(shí)間。另外，為了管理上的方便，同一院系的學(xué)生的宿舍一般在一起，相應(yīng)地會(huì)有其所在的院系名稱。2、宿舍的基本信息：(1) 宿舍財(cái)產(chǎn)的基本信息： 每個(gè)宿舍的財(cái)產(chǎn)屬于學(xué)校，比如電燈，床鋪，柜子，桌椅等，為了對(duì)不同的 財(cái)產(chǎn)進(jìn)行區(qū)分，可以為每種財(cái)產(chǎn)分配不同的財(cái)產(chǎn)號(hào)。這樣有利于財(cái)產(chǎn)的報(bào)修和管理。(2) 報(bào)

5、修的基本信息：宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的損壞，比如燈泡壞了，廁所的馬桶出故障了等，這 時(shí)，同學(xué)們需要將財(cái)產(chǎn)損壞情況報(bào)告給宿舍樓管理員，以便學(xué)校派人進(jìn)行維修。這 時(shí)，需要記錄報(bào)修的宿舍號(hào)和損壞的財(cái)產(chǎn)編號(hào)，同時(shí)記錄報(bào)修的時(shí)間和損壞的原因。 當(dāng)損壞的財(cái)產(chǎn)維修完畢后，應(yīng)記錄解決時(shí)間，表示該報(bào)修成功解決。 (3) 離校的基本信息： 每當(dāng)放寒假或暑假時(shí)，同學(xué)們大部分都會(huì)回家； 每當(dāng)“五·一”或“十·一”放假時(shí) 同學(xué)們也有很多不會(huì)留在宿舍。這時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)同學(xué)假期安全的管理，離校的 同學(xué)應(yīng)登記離校時(shí)間，待返校后記錄返校時(shí)間，以便學(xué)校查證和管理。對(duì)用戶對(duì)系統(tǒng)的要求 1、宿舍樓管理員 (1).

6、信息要求 宿舍樓管理員能查詢上面提到的宿舍樓的所有相關(guān)信息，包括某一學(xué)號(hào)的學(xué) 生在宿舍樓中住宿的詳細(xì)信息，快件收發(fā)的所有信息，報(bào)修的所有信息，夜歸的詳 細(xì)信息和學(xué)生離返校的信息。以利于對(duì)整個(gè)宿舍樓的全面管理。 (2).處理要求 當(dāng)學(xué)生基本信息發(fā)生變化時(shí)，宿舍樓管理員能對(duì)其進(jìn)行修改。比如，某些同 學(xué)搬到其他的宿舍中去，他們?cè)诒舅奚針侵邢鄳?yīng)的記錄就應(yīng)該刪去；或者學(xué)生轉(zhuǎn)換 專業(yè)，他們記錄中院系的信息也要作相應(yīng)的修改等等。當(dāng)宿舍樓的電話號(hào)碼發(fā)生變 更時(shí)，宿舍樓管理員能根據(jù)有關(guān)證明做出修改。當(dāng)宿舍財(cái)產(chǎn)報(bào)修及時(shí)解決后，管理 員應(yīng)登記解決時(shí)間，表明該報(bào)修問(wèn)題已成功解決。 第二部分：本宿舍樓的學(xué)生 (1).信

7、息要求本宿舍樓的學(xué)生能查詢其所在的宿舍的所有信息，能查詢本樓的指定宿舍的電話號(hào)碼以利于同樓宿舍間的通信。能查詢自己的快件信息。能查詢自己的夜歸記錄和離返校記錄。 （2）處理要求本宿舍樓的學(xué)生能在報(bào)修信息表中插入報(bào)修信息，表示本宿舍的財(cái)產(chǎn)發(fā)生了 損毀需要學(xué)校派人維修。學(xué)生離校時(shí)，能在離返校記錄表中插入離校時(shí)間；學(xué)生返 校后，能在離返校記錄表中插入返校時(shí)間，表示已經(jīng)回校。 第二部分：系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)和劃分 根據(jù)如上得到的用戶需求，我們將本系統(tǒng)按照所完成的功能分成以下幾模塊： 第一模塊：用戶管理部分 1、處理用戶注冊(cè) 2、處理用戶登錄 3、用戶可以查詢學(xué)生信息。4、用戶可以提交與查詢報(bào)修信息。5、用戶

8、可以插入與刪除用戶自己的離返校信息。 6、用戶可以修改用戶自己密碼。第二模塊：管理員管理部分 1、處理管理員登錄 2、管理員可以查詢學(xué)生信息。3、管理員可以插入、修改與查詢報(bào)修信息。4、管理員可以查詢?cè)谛Ｅc離校學(xué)生信息。 5、管理員可以修改管理員密碼。 2.2 系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)分析 反映出系統(tǒng)內(nèi)部組織部門(mén)及其隸屬關(guān)系的樹(shù)形機(jī)構(gòu)圖，如圖2-2所示：學(xué)生公寓系統(tǒng)性別管理系統(tǒng)及人員安排表外 來(lái) 訪 客 登 記 要 求工作人員查詢及編輯板塊圖2-2 組織結(jié)構(gòu)圖2.3 業(yè)務(wù)流程分析 學(xué)生公寓管理信息系統(tǒng)，是要求外來(lái)訪客人員以及學(xué)生內(nèi)部人員的管理與編輯功能，外來(lái)人員的登記，信息系統(tǒng)的查詢，男女生的個(gè)人信息查詢

9、及安排，通過(guò)業(yè)務(wù)流程的分析，可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)系統(tǒng)的問(wèn)題和不足，從而進(jìn)一步優(yōu)化業(yè)務(wù)處理過(guò)程。2.4 數(shù)據(jù)流程分析 該工作是將系統(tǒng)內(nèi)部的數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入輸出、存儲(chǔ)、傳遞、轉(zhuǎn)換、加密、運(yùn)算等分析，并給出相應(yīng)的算法。數(shù)據(jù)流程分析還要解決數(shù)據(jù)類型的不匹配，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的不合理，數(shù)據(jù)處理過(guò)程不優(yōu)化等問(wèn)題。2.5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 保修登記表 登記 保修 查 詢 保修 管理員 分隔符 學(xué)生 登 記 保 修 注冊(cè) 信 息 查 詢 查 詢 寢 室 信 息 寢室信息表注冊(cè)信息表2.6 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)流程的分析結(jié)果是要給出數(shù)據(jù)流程圖，數(shù)據(jù)流程圖如圖2-7所示。數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集異常數(shù)據(jù)規(guī)則用戶資料資料管理格式化標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)

10、編 輯查 詢圖2-7 數(shù)據(jù)流程圖 3.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施3.1 信息系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖的作用就是抽象的描述系統(tǒng)內(nèi)部的主要部分（數(shù)據(jù)的采集，分析，編輯等），表達(dá)信息在各個(gè)元素之間流動(dòng)的情況。如圖3-1所示。系統(tǒng)功能 學(xué)生管理宿舍工作人員管理來(lái)訪人員管理系統(tǒng)管理工 作 人 員 基 本 信 息 管 理工作人員職責(zé)分配管理工 作 人 員 查 詢添加學(xué)生管理學(xué)生移出管理學(xué) 生 查 詢來(lái) 訪 登 記 入 舍 登 記來(lái) 訪 人 員 記 錄 查 詢來(lái) 訪 人 員 離 開(kāi) 登 記管理員管理樓層分配管理員個(gè)人信息管理添加管理員圖3-1 系統(tǒng)流程圖3.2 模塊設(shè)計(jì)與實(shí)施1. 管理員模塊設(shè)計(jì) 對(duì)本系統(tǒng)的各個(gè)子模塊進(jìn)行了

11、系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)之后，本章將主要討論該系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的各部分功能：(1) 管理員登錄界面運(yùn)行系統(tǒng)首先進(jìn)入登錄界面，界面簡(jiǎn)潔明了，如圖3-2所示。圖3-2 管理員模塊 (2)后臺(tái)管理主界面 角色有三種選擇，室員、寢室長(zhǎng)、管理員，選擇管理員進(jìn)入管理員后臺(tái)管理，有寢室管理、班級(jí)管理、用戶管理、功能查詢、留言板五個(gè)功能模塊，中間顯示的是服務(wù)器統(tǒng)計(jì)信息，如圖3-3所示。圖3-3 后臺(tái)管理主界面 (3)寢室管理模塊 這個(gè)模塊是對(duì)寢室進(jìn)行管理，主要有寢室樓的添加、修改、刪除，文明寢室管理，寢室損壞管理，寢室信息管理，寢室公告欄管理幾個(gè)模塊，如圖 3-4所示.圖3-4 寢室管理模塊(4)班級(jí)管理模塊 班級(jí)管理

12、主要有兩個(gè)方面的功能，系別的添加、修改、刪除和專業(yè)的添加、修改、刪除，分別對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行設(shè)置，如圖3-5所示圖3-5 班級(jí)管理模塊(5)用戶管理模塊 用戶管理模塊的功能是對(duì)管理員和學(xué)生信息進(jìn)行管理，可以添加新的管理員，修改管理員的密碼，添加學(xué)生和對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行修改幾個(gè)功能，如圖 3-6所示。圖3-6 用戶管理模塊(6)功能查找模塊 管理員可以對(duì)學(xué)生信息，寢室樓信息及文明寢室信息進(jìn)行查找，對(duì)學(xué)生信息的查找有通過(guò)姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、系別、專業(yè)、導(dǎo)師等進(jìn)行查找，如圖 3-7所示。圖3-7 功能查找模塊（7）寢室長(zhǎng)與室員模塊設(shè)計(jì) 首先在登錄界面中選擇室員、寢室長(zhǎng)分別進(jìn)入寢室長(zhǎng)管理界面和室員界面， 寢室長(zhǎng)

13、管理界面和室員界面唯一不同的地方就是室員界面不能進(jìn)行損壞登記和評(píng)分 錄入模塊的操作。因?yàn)檫@兩個(gè)操作只有寢室長(zhǎng)有這個(gè)權(quán)限。 登錄界面和管理員界面一樣，輸入學(xué)號(hào)密碼進(jìn)入管理界面，這個(gè)管理模塊主要有寢室查詢、班級(jí)查詢、文明寢室、寢室損壞、損壞登記、評(píng)分錄入、個(gè)人資料、留言板、寢室制度幾個(gè)功能，主界面顯示了寢室信息、班級(jí)信息、文明寢室信息、和損壞信息，如圖3-8所示。圖3-8 室員模塊設(shè)計(jì)4.系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)為了保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，產(chǎn)生最大的管理效益，需要制定嚴(yán)格的系統(tǒng)運(yùn)行管理和操作制度，由建立人員構(gòu)成的，各自職責(zé)和主要任務(wù)明確的，具有良好的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)運(yùn)行管理組織結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)維護(hù)是在管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)交付后，為了使用滿足新的需要或是糾正系統(tǒng)中存在的BUG而修改系統(tǒng)的過(guò)程。由系統(tǒng)的程序維護(hù)，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)文件的維護(hù)，系統(tǒng)代碼子系統(tǒng)的維護(hù)，系統(tǒng)機(jī)器設(shè)備的維護(hù)。三. 課程學(xué)習(xí)體會(huì) 即將完成之際，回想起開(kāi)始工作的不知所措，以及調(diào)研、調(diào)試過(guò)程中的多次遇阻，真是說(shuō)不出的艱辛。幸好，有許多老師、同學(xué)的幫助，我才得以調(diào)試成功，一次次的改進(jìn)自己的程序，實(shí)現(xiàn)各種功能。正是在這些朋友的幫助下，我才及時(shí)糾正了自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、攻克了不少難點(diǎn)。 在此，我首先感謝我的任課老師。是他在畢業(yè)設(shè)計(jì)之處幫助我分析題目，講解整個(gè)軟件的思路，為良好