人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 章末練習(xí)題

1、.第二十章 電與磁一、選擇題1.甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，假設(shè)甲、乙鐵棒互相靠近，那么兩鐵棒 A. 一定互相吸引      B. 可能互相吸引，也可能互相排斥      C. 一定無磁力的作用      D. 一定互相排斥2.磁體的特征是    A. 與帶電體一樣，有吸引輕小物體的性質(zhì)   &#

2、160;           B. 只能吸引鐵不能吸引其他金屬C. 可以吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料                  D. 只能吸引異性磁極3.無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時(shí),LED燈發(fā)光了,燈被點(diǎn)亮的現(xiàn)象可以

3、用我們學(xué)過的哪一知識來解釋      A. 電流的磁效應(yīng)               B. 磁場對電流的作用               C. 通電螺線管的原理      

4、;         D. 電磁感應(yīng)4. 如下圖，小明用漆包線繞成線圈ABCD，將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁場，做成電動(dòng)機(jī)模型連接干電池后   A. 線圈持續(xù)來回?cái)[動(dòng)                        &

5、#160;                     B. 線圈沿固定方向持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)C. AB邊中電流方向交替變化                     

6、0;             D. CD邊始終受到磁場力作用，且是動(dòng)力5.張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)一樣的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，如下圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱                

7、60;   B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，說明它的磁性越強(qiáng)C. 電磁鐵A，B的上端均為S極                                 D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系6

8、. 通過初中物理的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些物理學(xué)家以及他們的研究成果，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是   A. 牛頓第一定律是牛頓直接從自己做的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論B. 歐姆對“電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系進(jìn)展了深化的研究并得到了正確的結(jié)論C. 焦耳最先發(fā)現(xiàn)了“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象7.在如下圖的電路中，電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針，閉合開關(guān)后，以下說法正確的選項(xiàng)是 A. 電磁鐵的A端為N極B. 小磁針靜止時(shí)，S極程度指向左C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的

9、滑動(dòng)片P向左端挪動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)D. 只將電源正負(fù)極對換時(shí)，電磁鐵的極性不變8. 以下說法中正確的選項(xiàng)是   A. 磁感線是磁場中真實(shí)存在的一些曲線，還可以通過實(shí)驗(yàn)來模擬B. 磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極，構(gòu)成閉合曲線C. 磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)南極所指的方向相反D. 磁感線分布越密的地方，其磁場越弱9.關(guān)于磁場的有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是 A. 磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線B. 磁體間的互相作用是通過磁場發(fā)生的C. 磁場中某一點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指的

10、方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反D. 在磁體外部，磁感線從磁體的南極出來回到磁體的北極10.如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖中，可以說明發(fā)電機(jī)工作原理的是   A.                   B.                &#

11、160;  C.                   D. 11. 關(guān)于以下四幅圖的說法正確的選項(xiàng)是 A. 甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流                   

12、60;     B. 乙圖的實(shí)驗(yàn)所提醒的原理可制成發(fā)電機(jī)C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置                  D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用12.如下圖，反映圖所示的動(dòng)圈式話筒工作原理是A.          

13、           B.                     C.                 &#

14、160;   D. 二、填空題 13.電動(dòng)機(jī)是將_能轉(zhuǎn)化為_能的裝置。 14.如下圖，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到_的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中_能轉(zhuǎn)化為電能，假設(shè)將電流表換成干電池接入電路，線圈_選填“能或“不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)15.如下圖，利用a圖裝置的原理可制成_ ，利用b圖裝置的原理可制成_ 16.電磁繼電器是利用_ ，通過_ 間接控制_

15、 電路的開關(guān) 17. 圖是課本中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容1甲圖：研究_現(xiàn)象 2乙圖：測定_的數(shù)值 3丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動(dòng)能的大小與_的關(guān)系 18.電暖器主要利用電流的_效應(yīng)來工作；電磁起重機(jī)利用電流的_效應(yīng)來工作 19.如下圖是電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場，由圖可知，A的左端為_極，電源的左端為_極20.小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來小明查找了控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的電路如下圖R是一個(gè)壓敏電阻由此可推斷： A處的材料為_ 選填“銅片“鐵片或“磁鐵.當(dāng)人站在電梯上，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)_選填“1或“2接觸，該壓敏電阻的阻

16、值隨著壓力的增大而_ 選填“增大或“減小21.巨磁電阻GMR在磁場中，電阻會隨著磁場的增大而急劇減小，用GMR組成的電路圖如下圖，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片向左挪動(dòng)，電磁鐵的磁性_ 選填“變強(qiáng)、“變?nèi)趸颉安蛔?，電流表A2的示數(shù)_ 選填“變大、“變小或“不變22.如下圖裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，研究對象有：鐵片、鋁片、玻璃片、紙片、鋼片，將這些研究對象分別置于U型磁鐵與回形針之間，請將實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果填寫在下表中 哪些物質(zhì)插入后回形針會下落哪些物質(zhì)插入回形針后不會下落_三、實(shí)驗(yàn)探究題 23.磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中，給人

17、以奇特新穎的感覺和精神享受1磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通  電后相當(dāng)于電磁鐵金屬線圈與球體中的磁鐵互相_ 吸引/排斥，使球體受力平衡，從而懸浮于空中磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_ 效應(yīng)工作的當(dāng)磁懸浮地球儀停頓工作時(shí)，在“拿開球體和“切斷電源之間應(yīng)先選擇_  2將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)金屬線圈中的電流增大，磁性_ ，金屬線圈對球體的作用力大于球體重力，球體到達(dá)最低點(diǎn)后向上運(yùn)動(dòng)返回原懸浮位置由于球體具有慣性，球體越過原懸浮位置向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)金屬線

18、圈中的電流減小，磁性減弱，球體速度越來越_ 大/小，到達(dá)最高點(diǎn)后向下運(yùn)動(dòng)，并再次回到原懸浮位置幾經(jīng)反復(fù)，球體最終停在原懸浮位置 24.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線外表涂有絕緣漆導(dǎo)線在大鐵釘上繞假設(shè)干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到四種情況 實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵_來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；像這樣，用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法，這一方法表達(dá)了“轉(zhuǎn)換的思想請?jiān)倥e一例并簡要說明：_當(dāng)開關(guān)閉合后，甲圖中N極在磁體_端選填A(yù)或B；假設(shè)讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_端挪動(dòng)選

19、填“左或“右比較_兩圖可知：匝數(shù)一樣時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)；由圖_可知：當(dāng)電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng) 四、綜合題 25.電梯為居民出入帶來很大的便利，出于平安考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示控制電路的電源電壓U=6伏，保護(hù)電阻R1=100歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì) 1當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)電梯超載時(shí)，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)_接觸，電鈴發(fā)出警報(bào)聲 2假設(shè)電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升15米，求電梯對乘客做功的功率 3當(dāng)

20、電磁鐵線圈電流到達(dá)20毫安時(shí)，銜鐵剛好被吸住假設(shè)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載g取10牛/千克 26.閱讀短文，答復(fù)以下問題汽車的再生制動(dòng)器目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動(dòng)油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉，形成了能源的浪費(fèi)而如今的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器，它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來，同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力，從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動(dòng)器摩擦片的磨損汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器是無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求假設(shè)某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)

21、器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如表：時(shí)間t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6再生剎車阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0再生制動(dòng)器只會把一部分的動(dòng)能再生使用，其余的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽車正常行駛時(shí)，將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉直至汽車停頓的過程中，通過再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同 1從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于_ 電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī) 2汽車剎車時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是   A. 逐漸增大   

22、;            B. 先增大后不變               C. 先增大后減小               D. 先增大，后不變，再減小3在甲圖中畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器00.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象4假如汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.5s時(shí)，油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生_ N的剎車阻力 5某次測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過的路程s