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文檔簡介
1、絕密啟用前四川省高中 2021 屆“名校聯(lián)盟測試理科綜合·生物理科綜合共 300 分,考試用時 150 分鐘。1.生物試題卷分為第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩局部,第一卷 1 至 2 頁,第二卷 2 至 4 頁,共 90 分。2.答卷前,考生務必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡上;并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時,考生務必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效??荚嚱Y束后,只將答題卡交回。第 I 卷選擇題 共 42 分考前須知:1.每題選出答案后,用 2B 鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。2.本卷共 7 題,每題 6 分,共 4
2、2 分。每題給出的四個選項中,每題只有一個選項符合題意。1以下圖為某激素蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖(其中物質 X 代表氨基酸;a、b、c、d、e 表示細胞結構)。以下相關表達中正確的選項是A.分泌蛋白通過主動運輸由 d 分泌出細胞需要e 提供能量B.分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過囊泡運輸C.c 在生物膜系統(tǒng)的囊泡運輸中起著重要的樞紐作用D.X 在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中進行加工和修飾2以下有關生物學實驗的表達中,正確的選項是A.用黑藻葉片進行植物細胞質壁別離實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察B.在用高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中,鹽酸處理細胞不利于健那綠對線粒
3、體染色C.在低溫誘導染色體加倍實驗中,鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的形態(tài)和結構3PCNA 是一類只存在于正常增殖細胞和腫瘤細胞中的蛋白質,其濃度變化如以下圖所示。下列推斷錯誤的選項是A.檢測 PCNA 的濃度變化,可作為評價增殖狀態(tài)的指標B.分析 PCNA 基因的表達水平,可反映細胞的癌變程度C.PCNA 濃度與 DNA 含量之間的變化關系,推斷 PCNA 與 DNA 復制有關D.依據(jù) PCNA 的功能與特點分析,PCNA 基因是正常增殖細胞和腫瘤細胞特有的基因生物試題第 1 頁 共 4 頁 4右圖是胰島素的作用示意圖,胰島素可
4、使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加。據(jù)此推測錯誤的選項是A.細胞膜的糖被在細胞間有識別作用B.抑制垂體活動導致胰島素分泌減少C.胰島素可調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D.胰島素受體的抗體與靶細胞膜上受體結合可導致糖尿病5如果采用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,以下有關表達中,錯誤的選項是A.通過有絲分裂產(chǎn)生一團具有特定結構和功能的薄壁細胞組成的愈傷組織B.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控C.生長素和細胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關鍵性激素D.植物組織培養(yǎng)表達了植物細胞具有細胞的全能性6利用基因工程技術,將人凝血因子基因導入山羊受精卵,培育出轉基因羊。人的凝血因子只存在于轉基
5、因羊的乳汁中。以下相關分析、推斷中,正確的選項是A.人凝血因子基因只存在于轉基因羊的乳腺細胞中B.限制性核酸內(nèi)切酶和 RNA 聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測目的基因是否導入人體細胞D.目的基因與運載體依據(jù)基因重組原那么連接成重組 DNA7西花薊馬是一種外來入侵害蟲,主要寄生在各種植物的花內(nèi),寄主范圍廣泛。西花薊馬在不同寄主上的種群動態(tài)如下圖,以下相關表達錯誤的選項是A.西花薊馬及各種植物的種群數(shù)量在各自 K 值上下波動B.西花薊馬的種群數(shù)量主要是由外源性因素調節(jié)的C.種群的內(nèi)源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小D.西花薊馬的入侵改變了各種植物的種間關系第二卷非選擇
6、題 共 48 分考前須知:1.用 0.5 毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。 2.本卷共 4 題,共 48 分。88 分萘、蒽等多環(huán)芳烴化合物,具有致癌、致畸、致突變作用。研究人員從污泥中篩選到一株可降解萘、蒽的細菌,命名為 BDP01。研究人員在以萘、蒽為碳源的培養(yǎng)基中研究菌株的生長量(以分光光度計于 600 nm 處測定的光吸收值(OD600)表示),圖 1 和圖 2 分別表示不同培養(yǎng)溫度、不同 pH 對 BDP01 生長量的影響結果。生物試題第 2 頁 共 4 頁 圖 1圖 2(1)在配制培養(yǎng)基時,應選擇萘或蒽作為唯一碳源的_培養(yǎng)基,pH 需調至_;所需保持枯燥的試管、培養(yǎng)皿、吸管等玻璃
7、儀器,事先放入_中進行滅菌。(2)從污泥中別離菌株,接種最好采用_法,別離菌株的同時還可以計數(shù)。接種菌株的培養(yǎng)基,需要放置_中,溫度選擇在_之間的范圍。(3)用液體培養(yǎng)基測定菌株數(shù)量時需振蕩培養(yǎng),使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高_的利用率;檢測菌株數(shù)量時,除了采用統(tǒng)計菌落數(shù)的活菌計數(shù)法外,還可采用_法。9 13 分蛇毒是含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質,分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。以下圖甲是-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的局部示意圖,圖乙是-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的局部示意圖。請分析答復以下問題。(1)圖乙顯示,-銀環(huán)蛇毒是一種_性毒液,它能與_結合,導致_信號轉換過程受阻,阻礙了興奮在_之間的傳遞
8、。(2)乙酰膽堿只存在于突觸前膜的_中,由突觸前膜釋放進入,與其受體結合,引發(fā)_變化,實現(xiàn)興奮的傳遞。(3)蛇毒進入人體后,能引起機體產(chǎn)生免疫反響,稱之為_。機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_;同時,蛇毒還刺激細胞增殖分化為細胞。1013 分圖 1 為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖 2 表示該植物在生物試題第 3 頁 共 4 頁 溫度為 A 時光照強度分別為 a、b、c、d 時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖 3 為 25時,a、b 兩種植物 CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。答復以下問題:(1)圖 1 中乙丙段,植物葉肉細胞中合成 ATP 的細胞器有;圖 2 中的 c 點時,植物釋
9、放的 O2 為_個單位,圖 1 中與之對應的點是_。圖 1 所示植物在一天 24h中,有機物積累量到達最大值是在圖 1 中的_點。(2)圖 3 中,對于 b 植物,假設白天和黑夜各 12 小時,平均光照強度在_klx 以上植物才能生長。對于 a 植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為 25和 30。假設使溫度提高到30(其他條件不變),圖中 P、M 點移動方向為:P 點_ ,M 點_。(3)要測定圖 2 植物在光照強度為 d 時的真正光合作用速率,至少需要設計兩組實驗:一組將植物置于黑暗條件下,在裝置中放置 NaOH 溶液,測定裝置中_ 的體積變化,從而測得_。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光
10、照強度為 d 的密閉環(huán)境中,裝置中放置 NaHCO3 溶液或 CO2 緩沖溶液,所測得數(shù)值為_。1114 分果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,體細胞中有 4 對染色體。在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由 A、a 控制);棒眼與正常眼為一對相對性狀(由 B、b 控制)?,F(xiàn)有兩果蠅雜交,得到 F1 表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請答復:(1)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_條染色體進行 DNA 測序。(2)該種群中控制灰身與黑身的基因位于;控制棒眼與正常眼的基因位于,在果蠅的正常細胞中,可能不含控制棒眼與正常眼基因的是。(3)親代雌果蠅的基因型為為,F(xiàn)1 中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2
11、 的表現(xiàn)型及比例。B bB B B他性狀效應。為檢測經(jīng) X 射線輻射后的正常眼雄果蠅 A 的精子中 X 染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:將雄果蠅 A 與 CIB 系果蠅交配,得 F1,F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是_在 F1 中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的 F2 的雌雄數(shù)量比。預期結果和結論:如果 F2 中雌雄比例為_,那么誘變雄果蠅 A 的精子中 X 染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;如果 F2 中雌雄比例為_,那么誘變雄果蠅 A 的精子中 X 染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。生物試題第 4 頁 共 4 頁 e灰身棒眼
12、灰身正常眼黑身棒眼黑身正常眼雌蠅1560500雄蠅70822623(4)有個棒狀眼雌果蠅 CIB 品系 X X ,其細胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 e,且該基因與棒狀眼基因 B 始終連鎖在一起,如下圖。e 在純合(X X 、X Y)時能使胚胎致死,無其四川省高中 2021 屆“名校聯(lián)盟測試生物參考答案及評分標準一、選擇題共 7 題,每題 6 分,共 42 分。每題給出的四個選項中,每題只有一個選項符合題意。二、非選擇題88 分(1) 選擇(2)稀釋涂布平板7.0 左右恒溫培養(yǎng)箱干熱滅菌箱3035 (3) 營養(yǎng)物質顯微鏡直接計數(shù)評分標準:每空 1 分,共 8 分9.13 分(1)神經(jīng)乙酰膽堿受體化學信號與電2 分神經(jīng)元(2)突觸小泡突觸間隙突觸后膜電位(2 分)(3)抗原吞噬細胞漿細胞和記憶2 分評分標準:注明的 2 分以外,其余每空 1 分,共 13 分10.13 分(1)葉綠體和線粒體2 分(2) X右左下0乙和丙丙(3) O2呼吸作用速率2 分氧氣的釋放光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈
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