13釣魚(yú)的啟示VIP

1、 這個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的故事。這個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開(kāi)車(chē)送乘客的時(shí)候，心臟病突發(fā)，在他生命當(dāng)他在開(kāi)車(chē)送乘客的時(shí)候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車(chē)停在了路邊，讓乘客的最后一分鐘，他緩緩地把車(chē)停在了路邊，讓乘客們安全下車(chē)，然后把車(chē)熄火，確保交通正常運(yùn)行。們安全下車(chē)，然后把車(chē)熄火，確保交通正常運(yùn)行。做完這些之后，一個(gè)人靜靜地趴在方向盤(pán)上，就這做完這些之后，一個(gè)人靜靜地趴在方向盤(pán)上，就這樣失去了自己寶貴的生命。樣失去了自己寶貴的生命。 一個(gè)普通司機(jī)，沒(méi)有一個(gè)普通司機(jī)，沒(méi)有大量的宣傳，并非驚天動(dòng)地的事跡，但是，這個(gè)模大量的宣傳，并非驚天動(dòng)地的事跡，

2、但是，這個(gè)模范的司機(jī)，已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。范的司機(jī)，已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。 為為什么？因?yàn)樯鐣?huì)道德的準(zhǔn)則，在廣大人民群眾的心什么？因?yàn)樯鐣?huì)道德的準(zhǔn)則，在廣大人民群眾的心中。中。導(dǎo)語(yǔ)13 釣魚(yú)的啟示釣魚(yú)的啟示 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住關(guān)鍵的詞句，體會(huì)作者的心理變化。、抓住關(guān)鍵的詞句，體會(huì)作者的心理變化。 3、理解父親告誡我的話。、理解父親告誡我的話。 三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。我留下了永久的回憶和終生的啟示。 朗讀下面的句子，回答問(wèn)題。朗讀下面的句子，回

3、答問(wèn)題。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？ 作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣魚(yú)和放魚(yú)，并從中獲得啟示的事情。魚(yú)和放魚(yú)，并從中獲得啟示的事情。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？ 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是是與與非非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。的教

4、育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？ 默讀、自學(xué)默讀、自學(xué)第第3 39 9自然段，自然段， 找出找出“我我”做起來(lái)很難做起來(lái)很難的原因。用波浪線畫(huà)的原因。用波浪線畫(huà)出出相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的體會(huì)。體會(huì)。 “我我”不愿意放魚(yú)的原因是什么？不愿意放魚(yú)的原因是什么？1、這條魚(yú)是這條魚(yú)是“我我”好不容易才釣到的。好不容易才釣到的。2、鱸魚(yú)這么鱸魚(yú)這么大大，這么，這么美美，很誘惑人。，很誘惑人。3 3、周?chē)鷽](méi)有人，不會(huì)受到限制和批評(píng)。周?chē)鷽](méi)有人，不會(huì)受到限制和批評(píng)。 請(qǐng)大家再次默讀請(qǐng)大家再次默讀39自然段，體會(huì)自

5、然段，體會(huì)“我我”的心理變的心理變化的過(guò)程?？烧页鱿嚓P(guān)語(yǔ)句或段落，讀一讀，讀出體化的過(guò)程。可找出相關(guān)語(yǔ)句或段落，讀一讀，讀出體會(huì)。會(huì)。1、啊，好大的魚(yú)！一條我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)！、啊，好大的魚(yú)！一條我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)！ 2 2、“爸爸！為什么？爸爸！為什么？”我我急切急切地問(wèn)道。地問(wèn)道。3 3、“可是不會(huì)釣到這么可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了。大的魚(yú)了?！蔽掖舐暊?zhēng)辯我大聲爭(zhēng)辯著，竟然著，竟然哭出了聲哭出了聲。4 4、我又抬頭看了一下四周，到處都是我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄靜悄悄的，皎潔的的，皎潔的 月光下月光下看不見(jiàn)看不見(jiàn)其他任何人的影子，我再次把其他任何人的影子，我再次把乞求的目光乞求

6、的目光投投向了父親。向了父親。 5 5、我我慢慢地慢慢地把魚(yú)鉤從把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。 兒子：兒子：四周沒(méi)有人，有誰(shuí)知道呢？我們還是不放吧？四周沒(méi)有人，有誰(shuí)知道呢？我們還是不放吧？ 父親：父親：孩子，正因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)你的行為，你更應(yīng)孩子，正因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)你的行為，你更應(yīng) 該把該把魚(yú)放呢。否則，你就自己欺騙了自己。魚(yú)放呢。否則，你就自己欺騙了自己。兒子：兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？ 父親：父親：有第一次就必然有第二次，你必須把魚(yú)放回湖里。有第一次就必然有第二

7、次，你必須把魚(yú)放回湖里。 從從父親那父親那不容爭(zhēng)辯不容爭(zhēng)辯的聲的聲音中，我清楚音中，我清楚地知道，父親地知道，父親的話是的話是沒(méi)有商沒(méi)有商量的余地的量的余地的。我慢慢地把魚(yú)我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地，依依不舍地把它放回到湖把它放回到湖里去。里去。 父親要求父親要求“我我”把魚(yú)放回湖中把魚(yú)放回湖中的真正用意是的真正用意是什么？什么？ 衡量真正的品德，是看他在知道衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩孟德斯鳩（ji）朗讀下面的句子，回答問(wèn)題。朗讀下面的句子，回答問(wèn)題。 在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)魚(yú)”。第一個(gè)第一個(gè)“魚(yú)魚(yú)”是指：是指：第二個(gè)第二個(gè)“魚(yú)魚(yú)”是指：是指：指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。又大又美的鱸魚(yú)。又大又美的鱸魚(yú)。1、縮寫(xiě)句子。、縮寫(xiě)句子。 （1）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈漣漪。）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈漣漪。 （2）我和父親得意地