即墨春節(jié)風俗調查

1、課題名稱：即墨春節(jié)風俗調查研究時間：2011年1月10日2011年1月15日學校：實驗學校班級：八年級二班指導老師：王假設夢小組成員：姚鑫、任玉潔、宋修偉，辛震組長：金寒冰問題現(xiàn)狀：同學們對家鄉(xiāng)春節(jié)風俗了解不多或沒有興趣。問題建議：同學們要對家鄉(xiāng)春節(jié)風俗有所了解，傳承民族文化。目的意義：通過調查報告使同學們更加了解家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。即墨春節(jié)風俗調查開題報告一、課題名稱：即墨春節(jié)風俗調查二、學校名稱：即墨實驗學校三、班 級：八年級二班四、課題組長：金寒冰五、課題執(zhí)筆：金寒冰六、課題成員：姚鑫、任玉潔、宋修偉，辛震。七、指導老師：王假設夢八、研究原因：同學們對家鄉(xiāng)春節(jié)習俗了解不多。九、研究目標：通過

2、調查研究了解即墨春節(jié)風俗，讓同學們更加了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗。十、研究目的：通過調查研究了解即墨春節(jié)風俗，讓同學們更加了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗。十一、研究價值：可以深化同學們對家鄉(xiāng)春節(jié)風俗的認識。十二、研究方法：調查、分析，歸納。十三、研究范圍66名18歲60歲的市民十四、研究條件：一般。十五、研究困難：部分市民可能不配合調查，調查人數(shù)有限，隨機性較強。十六、實施階段：1.2011年2月10日2011年2月11日，選題。2.2011年2月11日2011年2月12日，開題。3.2011年2月12日2011年2月13日，證題。4.2011年2月13日2011年2月15日，結題。十七、預期成果：開題報告、調查報告

3、、調查表、結題報告等結集。即墨春節(jié)風俗調查調查報告一、課題名稱：即墨春節(jié)風俗調查二、學校名稱：即墨實驗學校三、班 級：八年級二班四、課題組長：金寒冰五、課題執(zhí)筆：金寒冰六、課題成員：姚鑫、任玉潔、宋修偉，辛震。七、指導老師：王假設夢。八、問題現(xiàn)狀：同學們對家鄉(xiāng)春節(jié)風俗了解不多或沒有興趣。九、問題建議：同學們要對家鄉(xiāng)春節(jié)風俗有所了解，傳承民族文化。十、目的意義：通過調查報告使同學們更加了解家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。十一、參考：節(jié)趣、俗話田橫、網(wǎng)絡資源。即墨春節(jié)風俗調查結題報告一、課題名稱即墨春節(jié)風俗調查二、學校名稱：即墨實驗學校三、班 級：八年級二班四、課題組長：金寒冰五、課題執(zhí)筆：金寒冰六、課題成員：姚

4、鑫、任玉潔、宋修偉，辛震。七、指導老師：王假設夢八、課題背景、目的及意義：同學們對家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗了解不多，且沒有興趣。通過調查報告使同學們更加了解家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。九、研究方法：調查、分析，歸納。十、實施階段：1.2011年2月10日2011年2月11日，選題。2.2011年2月11日2011年2月12日，開題。3.2011年2月12日2011年2月13日，證題。4.2011年2月13日2011年2月15日，結題。十一、預期成果：結題報告。十二、相關資料：守歲：守歲是春節(jié)最熱鬧的時候，屋內(nèi)燈光通明，一家人歡聚一堂，喝團圓酒，吃年夜飯，男女老少，盡情歡樂。年夜飯中，魚是不能少的，取“連年有余”之意，但沒有鱗的魚不能上席。驢肉、馬肉、兔子肉等所謂“雜亂肉”也不能上席。 年夜飯中餃子是主要的，餃子餡里要放上花生、棗、栗子、硬幣、糖果、年糕等，誰吃到這些東西就要說上一句有關的吉慶話，如吃到一塊糖則是“有甜頭”，吃到一枚硬幣便意味著“有錢花”。 守歲時禁忌最多，說話做事都要十分謹慎。“破”、“壞”、“散”、“死”、“賠”、“病”、“輸”、“痛”等下吉利字眼都不能出口，不能罵人，不能打罵孩子。餃子破皮了，要說“掙”了，蒜要叫“義和菜”，打碎了器具，要趕快說一聲“歲歲碎碎平安”或“越打越發(fā)”。 守歲