萬圣節(jié)的初一作文650字

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載萬圣節(jié)的初一作文650 字本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！萬圣節(jié)作文一今天是萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)恐怖的鬼面具，第三名是一個(gè)南瓜燈。到了大潤發(fā)，工作人員點(diǎn)了名，報(bào)了名的都一一被點(diǎn)到，一共十個(gè)人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個(gè)裹起來，裹成一個(gè)木乃伊。 一聲哨響， 媽

2、媽開始裹， 快裹到頭的時(shí)候，爸爸在一邊提醒： “手沒裹進(jìn)去！ ”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因?yàn)檫@樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧！第二關(guān)是擺三個(gè)盤子，中間是空的，兩邊都有五個(gè)乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進(jìn)中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進(jìn)去了，我只吹進(jìn)去一個(gè)，另外四個(gè)都掉在盤子外了。這樣我和另外一個(gè)小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場(chǎng)，我很幸運(yùn)的贏了，是第二名，得兩分。第三關(guān)是爸爸媽媽把報(bào)紙捏成球狀，由自家孩子扔進(jìn)一個(gè)掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時(shí)間誰扔進(jìn)的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個(gè)并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場(chǎng)，這次就沒這么幸運(yùn)了，得了

3、第二得兩分。第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個(gè)家長兩個(gè)大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時(shí)間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦！在場(chǎng)的家長，有好多都不會(huì)吹泡泡，這里面我媽媽最會(huì)吹泡泡，吹得又大又快。耶！第一名！三分！到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。 但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系！友誼第一，比賽第二嘛！大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具， 開開心心的回家了。 真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)?。∪f圣節(jié)作文二

4、萬圣節(jié)在 10 月 31 日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫 “不招待就使壞 ” 的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道： “不招待便使壞” 。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的， x 同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈

5、眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。 y 同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道： “一切搞定！ ”助教被搞的莫名其妙， 問他畫了什么。 他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道： “這都看不出來？笨啊你！ 明明就是無頭幽靈嘛。 ”助教也無可奈何一笑而過。 連外教都被他逗樂了。到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊： “trickor treat。 ”得到糖的方式也各有不同，但

6、一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的 “技術(shù) ” 。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。萬圣節(jié)作文三回想去年的萬圣節(jié)，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮，想看看那天是幾號(hào)，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮

7、的討論那天晚上怎么玩，我和 5 個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有3 個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來。可是等了好久，也不見那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說： “哎，要不我們不等她了， 干脆去她家直接要糖得啦！ ”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的 “要糖大隊(duì) ”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí)，我們說得第一句話就是： “不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！ ”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的 “戰(zhàn)友 ”變成了 “敵人 ” 。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說： “不帶你們這

8、樣的！ ”無奈，她只好貢獻(xiàn)了 5 元給我們這些 “饞貓 ”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。到了第一個(gè)目標(biāo)，我們敲開了們，這是我們同學(xué)家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分， 只見他一臉警惕的問： “你們要干什么？ ”我們賊笑的說： “你應(yīng)該知道了吧！交出來吧！ ”他見我們堅(jiān)決的樣子， 長嘆了一口氣， 給了我們 10 快錢，說： “我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！ ”我們歡呼一聲，就跑了出去。第 2 個(gè)目標(biāo)，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們 5 快錢，說： “別難為我了，我被 “打劫 ”好多次了。 ”這樣一句話就縮回頭了。 這時(shí)我們可高興啦！這時(shí)， 我們累了， 不愿東奔西跑， 就分了分我們 “打劫 ”所得的財(cái)產(chǎn)， 高高興興的走向廣場(chǎng)， 到了廣場(chǎng)， 我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里?。∥覀兿却蛄苏泻?，然后說： “要不玩點(diǎn)什么？ ”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說： “大家請(qǐng)注意！我要撒糖了！ ”“奧！ ”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。 撒完了之后， 又一個(gè)同學(xué)說： “你們都站著不要?jiǎng)?，?duì)我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！ ”“好啊！ ”我們非常高興， 于是馬上圍成一個(gè)大圈。